Ïîïóëÿðíèÿò ãðàìàòè÷åí ñïðàâî÷íèê. Íàé-ïðîäàâàíî ñðåä ïîìàãàëàòà ïî ãðàìàòèêà â Åâðîïà. Ãðàìàòèêàòà íàêðàòêî: Ôðåíñêè åçèê - íèâî A1 - B2 å ãðàìàòè÷íî ïîìàãàëî, ïîäõîäÿùî êàêòî çà íà÷èíàåùè (À1), òàêà è çà ñðåäíî íàïðåäíàëè (Â2). Îáÿñíåíèÿòà íà äîñòúïåí åçèê è ìíîãîáðîéíèòå ïðèìåðè ñ áúëãàðñêè ïðåâîä ùå âè ïîìîãíàò äà ðàçáåðåòå èëè ïðåãîâîðèòå ãðàìàòè÷íèòå ïðàâèëà âúâ ôðåíñêèÿ åçèê, à çà âàøå óëåñíåíèå â ïðèëîæåíèåòî ñà ïîìåñòåíè êðàòêè îáÿñíåíèÿ íà íàé-âàæíèòå ãðàìàòè÷íè ïîíÿòèÿ, ïîäðåäåíè ïî àçáó÷åí ðåä. Òàêà ñå ïðåâðúùà â íåçàìåíèì ïîìîùíèê ïðè èçó÷àâàíåòî íà ôðåíñêèÿ åçèê çà âñè÷êè, êîèòî èñêàò äà îâëàäåÿò íà äîáðî ... |
|
|
Écho, une méthode véritablement actionnelle et organisée par niveau du Cadre européen commun de référénce. Les nouveautés de la 2e édition: une maquette rénovée; des illustrations et une iconographie actuelles; des documents mis à jour; et un livre-web, 100% en ligne, inclus dans le livre de l'élève et le cahier personnel d apprentissage. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî ôðåíñêè åçèê "Echo - B1.1" íà èçäàòåëñòâî "CLE International" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê + ïîðòôîëèî + CD ó÷åáíà òåòðàäêà + êíèæêà ñ îòãîâîðè + CD ðúêîâîäñòâî ... |
|
|
"Defi" å îðèãèíàëåí ôðåíñêè ìåòîä çà ïðåïîäàâàíå, êîéòî å ëåñåí çà èçïîëçâàíå è ìîòèâèðàù çà ó÷åíèöèòå. Ñèñòåìàòà, êîÿòî å îðãàíèçèðàíà íà áàçàòà íà èçïúëíåíèå íà çàäà÷è, ùå ñúáóäè ëþáîïèòñòâîòî íà ó÷åíèöèòå ñ ïîìîùòà íà êóëòóðàòà êàòî îñíîâåí åëåìåíò îò îâëàäÿâàíåòî íà åçèêà. Ñúçäàäåíà å çà ìëàäåæè îò ãîðíèÿ ó÷åáåí êóðñ è çà âúçðàñòíè è îáõâàùà íèâî A1 îò "CECRL". Ñèñòåìàòà âêëþ÷âà: ÿñíà è ëåñíà çà àäàïòèðàíå ñòðóêòóðà: 8 ÷àñòè íà íèâî, âñÿêà ÷àñò ðàçäåëåíà íà äâå òåìàòè÷íè ñåêöèè; âñÿêà ñåêöèÿ ñúäúðæà: 2 ñòðàíèöè îòêðèòèÿ, 4 ñòðàíèöè ñ äîêóìåíòè, çàåäíî ñ ãðàìàòè÷åñêè è ëåêñèêàëíè óïðàæíåíèÿ, ... |
|
|
Club @dos est une méthode ludique et motivante pour adolescents de 11 à 15 ans. Son approche dynamique permet de mettre les apprenants en confiance. La collection comporte trois niveaux (A1, A2.1 et A2.2). Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî ôðåíñêè åçèê "Club @dos - íèâî A1" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê êíèãà çà ó÷èòåëÿ Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |
|
|
Èçäàíèåòî å ñúâìåñòèìî ñ íàñòîÿùàòà ó÷åáíà ïðîãðàìà. ... Àóäèîäèñêúò êúì ñèñòåìàòà ó÷åáíàòà ñèñòåìà Rallye 1 - A1 ïî ôðåíñêè åçèê ïðåäëàãà: çàïèñè íà îñíîâíèòå òåêñòîâå; ëåêñèêàëíè è ãðàìàòè÷íè óïðàæíåíèÿ; óïðàæíåíèÿ çà ñëóøàíå ñ ðàçáèðàíå; øèðîêà ãàìà îò ôîíåòè÷íè óïðàæíåíèÿ. Íàïðàâåíè îò âúçðàñòíè è þíîøè íîñèòåëè íà åçèêà, çàïèñèòå ñà ñ âèñîêî êà÷åñòâî è ñïîñîáñòâàò çà: èçãðàæäàíåòî íà ïðàâèëíî àðòèêóëèðàíå, ïðîèçíîøåíèå, ðèòúì è èíòîíàöèÿ íà ôðåíñêè åçèê è ðàçâèòèå íà óìåíèåòî ñëóøàíå ñ ðàçáèðàíå íà òåêñòîâå, ñúîáðàçåíè ñ íèâî À1. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà Rallye 1 - A1 ïî ôðåíñêè åçèê çà 8. êëàñ ñå ñúñòîè îò: ... |
|
|
Ïîìàãàëîòî å íåçàìåíèì ïîìîùíèê ïðè ïîäãîòîâêà çà èçïèòà "DELF" - íèâî A1, ñ âêëþ÷åíè îòãîâîðè. Ïîìàãàëîòî ñúäúðæà: ìîäåëè è ïðàêòè÷íè ñúâåòè çà ïîïðàâêà è çà îöåíÿâàíå; ìàòðèöè çà îöåíÿâàíå; îòãîâîðè íà âñè÷êè óïðàæíåíèÿ îò ó÷åáíèêà; âñè÷êè àóäèî äîêóìåíòè îò çàäà÷èòå çà ñëóøàíå ñ ðàçáèðàíå. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî ôðåíñêè åçèê "Les cles du nouveau - íèâî A1" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê + CD êíèãà ñ òåñòîâå + CD Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |
|
|
Çà óñïåøíà ïîäãîòîâêà íà èçïèòà "DELF" - íèâî A1! Ó÷åáíèêúò ñúäúðæà: ìîòèâèðàù òåìàòè÷åí ìåòîä çà ó÷åíå è ïðåãîâàðÿíå íà ëåêñèêàòà è ãðàìàòèêàòà, íåîáõîäèìè çà èçïèòà; ñúâåòè è ñòðàòåãèè çà óñïåøíî ñïðàâÿíå ñúñ çàäà÷èòå íà èçïèòà; ñîöèîêóëòóðíè áåëåæêè; çàäà÷è îò èçïèòà "DELF" ñ êîìåíòàðè; óïðàæíåíèÿ çà çàòâúðæäàâàíå íà çíàíèÿòà çà ðàçëè÷íèòå òèïîâå çàäà÷è è ïðèìåðíè èçïèòè. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî ôðåíñêè åçèê"Les cles du nouveau - íèâî A1" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê + CD ïîìàãàëî + CD Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ... |
|
|
Livre de l'élève de Tendances, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau A1. Avec Tendances, le français est pratiqué activement, on partage des savoirs, on découvre des modes de vie... grâce à des outils efficaces au service d'un enseignement facile à mettre en oeuvre. Un apprentissage ancré à la vie pour un apprenant soucieux d'apprendre tout ce qui est utile, rien que ce qui est utile. Une méthodologie résolument pratique: on poursuit des buts, on accomplit des tâches, on ré ... |
|
|
Ôðåíñêà ãðàìàòèêà. Grammaire française å öåííî ïîìàãàëî çà ÷àñîâåòå ïî ôðåíñêè åçèê îò ïúðâè è âòîðè ãèìíàçèàëåí åòàï. Îò ïîëçà íà âñåêè èçó÷àâàù ôðåíñêè åçèê, îò íèâî À1 äî Ñ1, êàêòî è íà ïîäãîòâÿùèòå ñå çà èçïèòè îò òèïà: DELF, DALF, TCF è Äúðæàâåí çðåëîñòåí èçïèò ïî ôðåíñêè åçèê. Ãðàìàòèêàòà âêëþ÷âà: âñè÷êè îñíîâíè ïîíÿòèÿ; ïðàâèëà è èçêëþ÷åíèÿ; ïðèìåðè ñ ïðåâîä íà áúëãàðñêè åçèê; òàáëèöà íà íåïðàâèëíèòå ãëàãîëè. ... |
|
|
"Amis et compagnie" est la nouvelle méthode de Colette Samson à destination des pré-adolescents et adolescents à partir de 11 ans. Elle repose sur une pédagogie visant un véritable entraînement à l'oral et à l'écrit comme outil de communication. "Amis et compagnie 1" propose une réelle continuité pour les élèves qui ont déjà abordé le français à l’école élémentaire, que ce soit avec la collection "Alex et Zoé" ou tout autre manuel de français pour enfants. Le ... |
|
|
Tout pour réussir l'examen. ... Ó÷åáíèêúò å ïðåäíàçíà÷åí çà ïîäãîòîâêà íà ó÷åíèöè îò 12 äî 17 ãîäèíè çà ñåðòèôèêàòíèòå èçïèòè "DELF", âêëþ÷âà òåìè çà ñúîòâåòíîòî íèâî è îñèãóðÿâà ïúëíà ïîäãîòîâêà çà èçïèòà. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "En Route Vers... le DELF Scolaire et Junior" ïî ôðåíñêè åçèê ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê - íèâî A1 ó÷åáíèê - íèâî A2 ó÷åáíèê - íèâî B1 Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |
|
|
Ó÷åáíî ïîìàãàëî ïî ôðåíñêè åçèê, ïîäãîòâÿùî çà èçïèòà Delf . ... Ïðàêòè÷åñêà ôðåíñêà ãðàìàòèêà ñ óïðàæíåíèÿ è êëþ÷ ñ îòãîâîðè. Ó÷åáíîòî ïîìàãàëî âêëþ÷âà: íàä 450 óïðàæíåíèÿ; 12 îáîáùèòåëíè òåñòà; òåñò Delf A1 Junior scolaire; òåñò Delf A2 Junior scolaire; ïðèÿòåë â îáó÷åíèåòî - êîòàðàêúò Ìèëó. "Íàñòîÿùàòà ôðåíñêà ãðàìàòèêà å èçêëþ÷èòåëíî ïîäõîäÿùà çà âñåêè íà÷èíàåù, êîéòî èçó÷àâà ôðåíñêè åçèê â ïúðâèòå äâå íèâà îò Îáùàòà Åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà A1 è A2. Ìàêñèìàëíî ÿñíî ïðåäñòàâåíè ïðàâèëà è íîðìè, ñ ïðåâîä íà ïîñî÷åíèòå ïðèìåðè è îáÿñíåíèÿ íà áúëãàðñêè åçèê. Èçïîëçâàëè ñìå ãðàäàöèÿ â óïðàæíåíèÿòà, çà äà ... |
