Литературата за деца и формирането на читателска култура в начална училищна възраст

В книгата са представени характерните особености на анонимните произведения от фолклора за деца. В исторически аспект е изяснена спецификата на развитието на литературата за деца, на характерното за отделните периоди в него и на най-ярките представители за всеки период. Отделено е специално внимание на проблемите, свързани с формирането на читателска култура, на потребност от четене и читателски интереси у учениците в начала училищна възраст. Методическите идеи за формиране на читателска култура у учениците в начална училищна възраст, в трета глава, са илюстрирани с примери от литературата за деца, с конкретни имена на автори и заглавия на литературни произведения, представени във втора глава на книгата.

Книгата е предназначена както за студентите от хуманитарните (в частност - педагогическите) специалности, така и за учители, ангажирани с обучението на деца не само в начална училищна възраст, а и предучилищна възраст, в подготвителен клас / група, за експерти в областта на образованието, преподаватели, автори и съставители на учебници и христоматии, експерти в неправителствени организации, за родители и др.

Доц. д-р Нели Иванова е преподавател в СУ "Св. Климент Охридски" от 1986 г. До 2000 г. преподава в ДИУУ и се занимава с проблемите на следдипломната квалификация на началните учители. От 2000 г. е преподавател във ФП, катедра "Дидактика", по методика на обучението по български език и литература в началния етап на образование. Научните ѝ изследвания са свързани с проблемите на възприемането и осмислянето на художествен текст на началния етап на образование, с методическия подход на учителя към изучаваната в урока по литература фолклорна или авторска литературна творба.