Насоки. Дейности. Игри. Какви са причините за прояви на хиперактивност и дефицит на вниманието? Как може да помогнете на ученика? Отговор на тези и на други въпроси ще намерите в това издание. Изданието също : разглежда актуалността на проблема, анализира трудностите, възпрепятстващи адаптацията на ученици със синдром на ХАДВ в началния етап на основната степен на образование; включва различни техники за работа с хиперактивни деца, игри и упражнения за концентрация на вниманието и контрол на поведението; съдържа ефективни авторски разработки и инструменти, които са съобразени с известните международни образователни ... |
|
Дълго време провежданите у нас състезания по математика бяха за ученици от 4. клас до 12. клас . През последните години започна да се дава шанс за изява и на децата от 2. клас и 3. клас . Оказа се, че интересът на най-малките, на техните родители и на учителите им е изключителен. Всяко дете, което усвоява отлично задължителния учебен материал, търси да решава нестандартни задачи, присъстващи във всички математически състезания. В предложеното помагало задачите са тематично обособени в 12 групи. Всяка е отбелязана за ученици от кой клас (втори, трети или четвърти) е подходяща. Показани са разсъжденията, които водят ... |
|
Учебното табло "Части на речта" е ламинирано, с лайсни и въже за закачане. Таблото е с размери 50 x 70 cm. Таблото "Части на речта" съдържа информация за: прилагателно име; съществително име; глагол. ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото е предназначено за целодневна форма на обучение. То съдържа: разнообразни по вид задачи; самостоятелни работи; тестове; обобщаване на знанията във 2. клас; логически задачи; задачи в помощ на подготовката за математически състезания; математически игри и мандали. Помагалото дава възможност за: затвърждаване на математическите знания съобразно учебния материал във 2. клас; развитие на логическото мислене, съобразителността, паметта и творческото прилагане на усвоените знания; прави математиката приятна, интересна и достъпна. В помагалото ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът е разработен с идеята да се даде възможност на децата да научават нови неща за музиката и да развиват своите умения по интересен и привлекателен за тях начин, като участват в разнообразни дейности - пеене, слушане на музика, изпълнение на ритмични съпроводи, озвучаване на приказки... Песните и музиката за слушане, освен че са с висока художествена стойност, отговарят на възрастовите особености на второкласниците, въпросите и задачите ги провокират да мислят и да изказват собствено мнение. Освен с грижа за развитието на децата ... |
|
Подбраните текстове са разпределени по тематични единици, следващи усвояването на езиковите знания на учебника по български език за 2. клас . Към всеки текст е посочен и видът диктовка със съответната допълнителна задача. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии . ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Настоящото помагало е свързано с изучаване на темите от двата раздела "Думата като речникова единица" и "Гласните и съгласните звукове в българския език" от новата учебна програма по БЕЛ за 2. клас , одобрена със Заповед № РД 09300 / 17.03.2016 г. на министъра на образованието и науката. Разработени са два варианта за проверка на компетенциите на учениците. Първата цели снемане на входното равнище; втората е текуща и проверява нивото на подготовка по темите в раздела Гласните и съгласните звукове в българския език. Независимо от ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Албумът е одобрен от МОН. ... Албумът има 12 листа с разгъвки от картон и 4 листа от хартия, всичките цветни. Те съдържат 35 приложения, означени с номера. В учебника е посочен номерът на приложението, което да се използва за всяко конкретно изделие. Към албума има и комплект с допълнителни материали. На втора и трета корица са подредени снимки на всички готови изделия. Така учениците могат да сравнят своето изделие с модела на снимката и сами да преценят как са се справили. За целта до всяка снимка има знаци, които те може да попълнят според степента на ... |