Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма от 2017 и 2018 г.Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция "Подвързии". ... |
|
Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма от 2017 и 2018 г.Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция "Подвързии". ... |
|
Планиране, организиране и провеждане.Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма от 2017 и 2018 г.Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция "Подвързии". ... |
|
Дидактическа връзка и взаимодействие ... В книгата е обяснен психологическият подход, с който учителят трябва да подходи към децата, съобразно техните индивидуални способности и особености. Посочени са начина и необходимостта от провеждането на "петминутките". Посочени са примерни теми и начин на протичането им, както и времетраенето и честотата им през седмицата.
От времето на Я. А. Коменски до днес въпросът за общообразователния минимум на учениците остава недовършен. Причините са няколко:
Широкият кръг от предметни области, които учениците изучават в училище ги затрудняват да навлязат във всяка от тях ... |
|
Идеи за петминутки за всеки час. ... В концепцията за възпитанието и обучението по БДП, указанията на МОН и конкретно в учебната програма по БДП за 1. клас - 4. клас особено внимание се обръща на 5-митутката, която задължително трябва да се провежда в последния час и да се отразява в материалната книга. Чрез 5-минутката се затвърдяват, разширяват и надграждат знанията и уменията на учениците за правилното поведение на пътя и се насочва вниманието им към безопасното придвижване до дома. Това създава условия да се приложи усвоеното в нови ситуации и увеличава ефективността на обучението по безопасно движение по пътищата.
... |
|
Идеи за петминутки за всеки час. ... В концепцията за възпитанието и обучението по БДП, указанията на МОН и конкретно в учебната програма по БДП за 1. клас - 4. клас особено внимание се обръща на 5-митутката, която задължително трябва да се провежда в последния час и да се отразява в материалната книга. Чрез 5-минутката се затвърдяват, разширяват и надграждат знанията и уменията на учениците за правилното поведение на пътя и се насочва вниманието им към безопасното придвижване до дома. Това създава условия да се приложи усвоеното в нови ситуации и увеличава ефективността на обучението по безопасно движение по пътищата.
... |
|
Помагалото е одобрено със Заповед № РД 09-244/05.03.2015 г. на министъра на образованието и науката. ... С помощта на учебното табло учениците от 2. клас ще усвоят правилата:
в училище;
при пожари, бедствия и аварии;
моите права и задължения;
на спирката и в превозното средство;
при качване и слизане на спирката;
при земетресение.
Таблото е с размери 97.5 х 67.5 cm.
Учебната система по безопасност на движението по пътищата "Спазвам правилата" за 2. клас се състои от:
учебно помагало
книга за учителя
учебно табло
забавни игри и задачи по безопасност на движението по пътищата
Изброените ... |
|
Книгата съдържа игрословици, кръстословици, картинни ребуси, игри, свързани с изучавания материал по български език в 3. клас.
Оформени са четири раздела:
Звукове и букви
Дума. Строеж и значение на думата
Части на речта
Изречение
Предложените занимателни задачи съдействат за активизиране на мисловната дейност на малките ученици, за трайно и непринудено овладяване на учебния материал. Отговорите на една немалка част от задачите съдържат мисли на велики личности, пословици и поговорки на различни народи.
Книгата е предназначена за ученици от началния курс, но може да се използва и от учителите по български ... |