Защо свободните да следват инстинкта си за игра деца са по-щастливи, по-самостоятелни и по-добре подготвени за живота? ... Тази книга е антропологическо, историческо и психологическо изследване за начина, по който са се променяли разбиранията ни за образованието и ученето през вековете. Децата ни прекарват голяма част от времето си в училище, следвайки сухите инструкции на своите учители. Те трябва да седят мирно в час и да се занимават с тестове, които обикновено не разбират. Това образование напомня повече на затвор; то тласка децата към апатично отегчение или резки прояви, израз на неприемането му. Дори извън училище ... |
|
"Аз още броя дните" - романът, спечелил "Ръкописът" на "БНТ". ... Топла майска нощ през 1993 г. Обсадата на Сараево е започнала преди година и краят не се вижда, също както на братоубийствената война между довчерашните съюзни югославски народи. Двойка млади сърби стоят в кухнята си, потънали в мълчание. Давор, християнин, и Айда, мюсюлманка, са съхранили любовта си сред разрухата и безумието, които царят в обсадения град. Знаят, че наближава поредното кратко, едва половинчасово затишие, когато снайперистите почиват. Загледани в стрелките на часовника, те са взели решението да избягат - да ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало улеснява учениците при създаването на собствени текстове. То съдържа всички видове текст и основни понятия, включени в учебната програма за началния етап. Предложени са и теми, които развиват уменията за решаване на тестови задачи по български език и литература, отговори на въпроси и извличане на нужната информация от различните текстове. Това е практически модел, чрез който стъпка по стъпка учениците се подготвят за отлично представяне на Националното външно оценяване. Всяка тема включва: актуализиране на обобщени представи за текста като ... |
|
Книжката е подходяща както за детските градини, така и за работа вкъщи. Напиши и изтрий. ... Системата "Започвам да уча" е разработена , за да помогне на родителите и техните бъдещи ученици. Тя изгражда ключови умения в подготовката за училище и дава по-голяма увереност. Книжката: подпомага ранното обучение по български език; поставя ясни цели при обучението в детската градина и заниманията вкъщи; мотивиращи стикери за награда на всяка страница; забавни илюстрации и опростен дизайн, които задържат вниманието на децата; стикери, включени в обучението, които правят задачите по-интересни и разбираеми. ... |
|
Романът "Хванаха ме да крада" интерпретира набираща популярност тема – как Интернет променя порядъка, в който живеем. Само че го прави от много необичаен ъгъл. Обичайно, в съвременния роман Интернет се представя като възможност да се скриеш, да се представиш под чужди самоличности. "Хванаха ме да крада" обаче разказва как новите средства и среди за комуникация ни принуждават против волята ни, по силата на възстановена "скайп" дискусия или налучкана парола, да бъдем по-честни в личния си живот, по-прозрачни един за друг. Веднъж изпратено като и-мейл или съобщение, публикувано във форум, ... |
|
Повече от четиридесет години се стремях към издигнатите от народа височини в духа и споделях наученото с другите, с надеждата да не остават само в подножието им. Все още има и хора, които знаят Кой, защо и как е превел предците до тези необикновени духовни пространства: с тяхна помощ ще осветля обичайно-обредните притчи на българите-християни при лечението на душевното и телесно здраве в светилището на дома. Но да разкажем само за тайнствения целебен опит на особените обредни лица баячките, е все едно да стъпите на връх, без да знаете нито къде се намира, нито как сте стигнали до него. Защото тяхната действеност е само ... |
|
Катя Воденичарова е родена в София през 1926. Завършва Класическия отдел на Втора девическа гимназия, а след това специалността „Български език и литература“ в СУ „Св. Климент Охридски“. Работи 33 години в БНР – редакция „Детско-юношески предавания“ и редакция „Хумор, сатира и забава“. Творчеството и е посветено на децата. Автор е на осем радиопиеси, шест куклени пиеси, осем театрални пиеси, осем телевизионни пиеси и сценарии за филми, както и на десет книги с повести и разкази – “В първи клас“, “Янка, бабино момиче“, „Момче-юначе“, „Приказки за Радослав“, „Хоп Троп“, „Артистът от нашата улица“, “Един метър над земята“, „ ... |
|
Нарисувай. Оцвети. Свържи. Залепи. Заниманията с книгите от поредицата дават възможност на децата чрез игрови задачи да развият уменията си за концентрация, наблюдение, групиране, следване на модел, както и да усъвършенстват фината моторика на ръцете си. Специално внимание е отделено на задачите за разпознаване и назоваване на емоциите. За да оцветите тази книжка препоръчваме да използвате моливи или пастели , за да избегнете цветовете да се отбележат на другата страница. ... |
|
Богове и герои разказват гръцките митове. ... Защо великият герой Ахил се разхожда в женски дрехи? Какво общо с Троянската война имат "Царицата на красотата" Афродита и една златна ябълка? А защо наричат Ариадна "Ревлата от Hackoc"? Не ровете в Интернет, не разлиствайте прашни енциклопедии. В тази книга ще намерите отговорите на тези и още много въпроси от първа ръка - от Бандата от Олимп. ... |
|
Нарисувай. Оцвети. Свържи. Залепи. Заниманията с книгите от поредицата дават възможност на децата чрез игрови задачи да развият уменията си за концентрация, наблюдение, групиране, следване на модел, както и да усъвършенстват фината моторика на ръцете си. Специално внимание е отделено на задачите за разпознаване и назоваване на емоциите. За да оцветите тази книжка препоръчваме да използвате моливи или пастели , за да избегнете цветовете да се отбележат на другата страница. ... |
|
Нарисувай. Оцвети. Свържи. Залепи. Заниманията с книгите от поредицата дават възможност на децата чрез игрови задачи да развият уменията си за концентрация, наблюдение, групиране, следване на модел, както и да усъвършенстват фината моторика на ръцете си. Специално внимание е отделено на задачите за разпознаване и назоваване на емоциите. За да оцветите тази книжка препоръчваме да използвате моливи или пастели , за да избегнете цветовете да се отбележат на другата страница. ... |
|
Нарисувай. Оцвети. Свържи. Залепи. Заниманията с книгите от поредицата дават възможност на децата чрез игрови задачи да развият уменията си за концентрация, наблюдение, групиране, следване на модел, както и да усъвършенстват фината моторика на ръцете си. Специално внимание е отделено на задачите за разпознаване и назоваване на емоциите. За да оцветите тази книжка препоръчваме да използвате моливи или пастели , за да избегнете цветовете да се отбележат на другата страница. ... |