Самоучител. Трето преработено и допълнено издание. ... Авторката Снежана Стефанова Димитрова - Анаженсида има педагогическо образование и издава книги. Тя работи по тази нумерологична система повече от 22 години. Натрупването на нумерологични наблюдения и опит в тълкуването води до теоретично осмисляне на тази материя. Първата ѝ книга "Числата на Джуна" е издадена през 2010 г. Настоящата книга "Нумерологични кодове на съдбата", макар и с ново заглавие, представлява трето допълнено издание на първата. От две години провежда нумерологични семинари из страната. ... |
|
Испанска граматика с упражнения представя езиковите факти в испанската граматична система по достъпен за читателите начин. За тази цел граматиката е написана на български език. Материалът е разработен с оглед практическото изучаване на езика. Теоретичната част е илюстрирана с много примери, които са дадени и в български превод. За по-пълно усвояване на материала след отделните теоретични въпроси са разработени упражнения. Даден е и ключ към упражненията. Целта на тези упражнения е изучаващите испански език да приложат на практика научените вече правила. Изданието е практически насочено и е предназначено за всички, които ... |
|
Иновативен самоучител за тониране с молив. ... Поредицата "Обичам да рисувам" преоткрива магията на черно-белите илюстрации. Всяка книжка съдържа инструкции стъпка по стъпка с нагледни примери за различните техники при боравенето с молив. Иновативният подход помага на начинаещи и напреднали да навлязат бързо в света на рисуването и да разгърнат пълния си потенциал. С всяка следваща илюстрация изкушените от рисуването напредват изненадващо бързо, при това - като се забавляват. Полезните съвети и практичните упражнения могат да превърнат всеки в магьосник на рисуването, а моливът - в магическа пръчка, с чиято ... |
|
Династията на испанските Хабсбурги угасва след смъртта на крал Карлос II през 1700 г. Тя оставя след себе си огромно наследство в земи и богатства, от което европейските монархии се стремят да се възползват. Техните противоречия прерастват в един от най-мащабните за своето време въоръжени конфликти. Войната за испанското наследство противопоставя хегемонистичния модел, олицетворяван от Краля-слънце Луи XIV, и принципа за баланса на силите на европейския континент. Тя продължава дванадесет години и е изпълнена с множество обрати, като крайният резултат от нея поставя Западния свят в предверието на нова епоха. Книгата е ... |
|
Разговорникът е предназначен за чужденци, които посещават България. Разработен е въз основа на изграждане на диалози, показващи различни начини на изразяване или диалози, характерни за различни житейски ситуации, като вниманието е насочено най-вече към това как човек да получи информацията, която му е нужна. Разговорникът съдържа най-използваните в общуването изрази и думи от различни области на живота, разпределени в отделни теми. ... |
|
"Голям испанско-български речник" е най-подробният двуезичен речник на испанския език, публикуван досега у нас. Направен по едно от последните издания на "Diccionario de uso del espanol de America y Espana" на авторитетното издателство "VOX", той обхваща 53000 заглавни думи, 10000 идиоми и устойчиви словосъчетания, 112000 значения, 100000 примера, 21000 синонима и 3000 антонима. Включва както говоримия език, така и термини от многобройни сфери на знанието. В оригиналния си тълковен вариант е замислен да служи в еднаква степен на всички испаноговорящи, което за българския читател означава, че ... |
|
Книгата е посветена на взаимодействието между социалната полова идентичност, отношенията на вътрешногрупова солидарност и комуникативното поведение на жената в испанския социокултурен контекст. ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Умението да пишем текстове. Помагалото е предназначено за учениците от 1. клас , 2. клас , 3. клас и 4. клас . В него за първи път на учениците от началния образователен етап се представят всички видове съчинения, включени в учебната програма до четвърти клас. Въвежда един значим и труден за овладяване процес в образованието на всеки човек - създаването и писането на текстове. Помагалото е написано така, че да бъде интересно, разбираемо и ползотворно. Може да служи като: самоучител за ученици от 1. - 4. клас; ръководство с нови идеи и похвати за работата ... |
|
Изследването разглежда синтактичните категории подлог, пряко и непряко допълнение в испанския език в контекста на най-новите лингвистични теории. Същевременно се разкрива ролята на метафората в процеса на граматикализация и се извеждат основните диатезни промени и алтернации в испанския език. Така се проследяват на типологично ниво закономерностите в съотношението между синтаксиса, семантиката и прагматиката на изказа. ... |
|
Добро пожаловать в Болгарию! Болгарский язык для беженцев (русскоговорящих). ... Настоящият учебник е предназначен за бежанци (рускоговорящи), попаднали в трудни езикови ситуации, което уместно е подпомогнато от кратък увод от теми, които са максимално илюстрирани. Обучаващи се посредством руски език в диалогични ситуации усвояват необходимата лексика. Всяка урочна единица включва: въвеждане на лексика в диалогичен режим на представяне; последователно се включва речников материал, предложен и чрез картинки; граматичен фокус - представяне на основни граматични правила в таблици, графично отделени структури; ... |
|
Чейс, Скай и Рабъл те очакват за страхотни приключения. А ти готов ли си да ги последваш? Тази книжка съдържа три пъзела, които помагат на децата при овладяването на фината моторика, координацията между зрителното възприятие и движението на ръката и усвояването на концепцията за пространство. Книгата включва 3 пъзела с по 9 части всеки. Книжката е част от поредицата Книжка с пъзели на издателство Егмонт . ... |
|
Пето издание. ... За ученици, зрелостници и кандидат-студенти. Това учебно пособие, състоящо се от около 400 подробно решени задачи, някои от които решени по няколко начина, има за цел да помогне на учениците, зрелостниците и кандидат-студентите в овладяване на задължителния учебен материал по комбинаторика, и теория на вероятностите. Препоръчително е задачите да се решават в последователен ред, тъй като решението на всяка задача включва най-често решението на предходните задачи, а по-нататък са дадени задачи от предишни видове, с цел учениците да ги повтарят, разграничават и различават типовете задачи. Сборникът е ... |