Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В настоящата книга за учителя авторският колектив изяснява още основни положения в концептуалната рамка на учебно-дидактическия комплекс по предмета изобразително изкуство за 1.клас. Представена е обща характеристика на учебния предмет, който е част от общообразователната подготовка на средното общообразователно училище. Потърсени са механизми, чрез които учебният предмет изобразително изкуство да бъде успешно обвързан с изведените ключови компетентности, но приоритетно е ангажиран с изпълнение на основните дейности "за креативното представяне на идеи и за ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 3 - 4 години. ... Основни акценти в обучението са създаване на интерес и желание за участие в изобразителни дейности: изграждане на общи представи за произведения на изобразителното изкуство; изграждане на конкретни представи за средства за изобразяване; формиране на умения за създаване на образи от различни по форма и големина части. Образователното съдържание предлага теми за 36 учебни седмици, от които 2 са предвидени за проследяване на постиженията в началото и в края на учебната година. Разработени са по 2 педагогически ситуации седмично за ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Последното стъпало от стълбицата на началния етап на основната образователна степен е от изключително важно значение за равния старт на учениците в прогимназиалния етап на обучението им. Водени не само от тази обективна и значима нормативна рамка, но също и от някои субективни фактори, като естествения и непрекъснат стремеж на децата към развитие, непрестанното търсене от тях на нови и любопитни факти, желанието им да експериментират и да проучват сами бази от данни, авторите на учебния комплект по "Изобразително изкуство" за 4. клас реагират на всички ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 4 - 5 години. ... Основни акценти в обучението са изграждане на конкретни представи за видове изобразителни материали и техники; формиране на умения за комбиниране на елементи и на композиционни умения за подреждане и изобразяване в пространството. Образователното съдържание предлага теми за 36 учебни седмици, от които 2 са предвидени за проследяване на постиженията в началото и в края на учебната година. Разработени са по 2 педагогически ситуации седмично за постигане на очакваните резултати в отделните образователни ядра. Учебната система Златно ключе ... |
|
|
За деца на 5-6 години. ... Познавателните книжки по изобразително изкуство осигуряват както игрови средства, така и подходяща игрова среда в съответствие с очакваните резултати по това образователно направление. В познавателната книжка за 5-6-годишните деца са разработени по 2 педагогически ситуации седмично, чрез които децата получават представа за народните обичаи и свързаното с тях изобразително творчество. Чрез тях те се учат да: изработват от различни материали колажи, маски, украшения и предмети от бита; създават илюстрации по любими приказки; работят самостоятелно и в екип. Учебната система "Чуден ... |
|
|
Книгата съдържа систематична информация за 108 бойни стила, съпроводена от интересни факти за произхода и развитието на Ушу в Китай. Изложени са данни за най-популярните школи в Китай, разпределени по: северни стилове, подражателни стилове, ъмейска школа, южни стилове, уданска школа. Представени са отделни базови комплекси от упражнения, които допълват изложението за историята и спецификата на стиловете. В самостоятелна глава се дава актуална информация за оръжията в ушу, а като приложения са включени няколко класически трактата по ушу. В съзвучие с китайската традиция сборникът има общо информативно и същевременно ... |
|
|
За деца на 6-7 години. ... Познавателните книжки по изобразително изкуство осигуряват както игрови средства, така и подходяща игрова среда в съответствие с очакваните резултати по това образователно направление. В познавателната книжка за 6-7-годишните деца са разработени по 2 педагогически ситуации седмично, които дават най-общи познания за живописта, графиката, скулптурата и приложното изкуство. Децата: рисуват по впечатления от творби на изобразителното изкуство; планират последователността на действията си; използват различни материали и техники; работят самостоятелно и в група. Учебната система "Чуден ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тази книга съдържа всички страници от учебника в сканиран вид, запознава ви с новото поколение образователни ресурси в електронната среда IZZI, дава ви ценна информация за целите, задачите и очакваните резултати от обучението по изобразително изкуство в 5. клас, разяснява какви методи и форми за оценяване на резултатите от обучението са най-подходящи (примерното годишно разпределение на учебния материал може да намерите на сайта на издателството). Съвременното образование залага все повече на индивидуалния подход, стреми се да обхване всички ученици в обучението - ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 5 - 6 години. ... "Мило дете, Ние възрастните, знаем, че светът за теб е приключения, приказки, песни и игри. Постарахме се в тази пъстра книжка да има от всичко, но разбира се - играта да е най-важното от правилата. Ние знаем, че всяко усмихнато дете, докато играе, може много да узнае: за природата и за света, за букви, думички, числа и за още куп неща! С книжките за да играеш, ще са ти нужни само мъничко умение, повечко търпение и голямото ти детско въображение. Помощник в твоето забавление ще бъде чудното Щурче, което носи за света на детството ти ... |
|
|
Книгата анализира учението за образа и символа в едни от най-авторитетните съчинения на православното Предание, обединени в т.нар. Ареопагитски корпус. Разглежда се ролята им в енергийно-благодатното прошествие на Бога в Откровението и в ответното духовно възхождане на човека към Бога. Символът е място на среща на двете движения, място на съединение на земното и небесното, което определя неговите характеристики иконичност, антиномичност и многоаспектност. Благодарение на иконичността той е способен да явява едновременно иманентното присъствие и трансцендентността на Божествената реалност. Благодарение на своята ... |
|
|
За деца на 4 - 5 години. ... Учебната система "Ръка за ръка" за 2. група в детската градина се състои от: познавателна книжка по български език и литература - "Вълшебства от думи" познавателна книжка за конструиране и технологии - "На работа ръчички!" познавателна книжка по околен свят - "Здравейте, приятели!" познавателна книжка по математика - "Колко и защо" познавателна книжка по изобразително изкуство - "Хайде да рисуваме!" книга за учителя по всички образователни направления Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да ... |
|
|
За деца на 5 - 6 години. ... Книжка за трета подготвителна група в детската градина, част от програмната система "Ръка за ръка". "Хайде да рисуваме!" дава възможност на детето творчески да овладява умения и отношения, свързани с изобразителното творчество и култура. Съдържанието е структурирано по теми, а предвидените в тях изобразително-практически задачи са съобразени с възрастта на детето. Предложени са идеи за разнообразни обучаващи ситуации, за индивидуална и групова работа, за насърчаване на творческата свобода и инициатива на детето. Учебната система "Ръка за ръка" за 3. група в ... |
