Трите прасенца в пиктограми е адаптирана книга с пиктограми за деца и ученици. Подходяща е за деца и ученици с нарушена комуникация, специални образователни потребности, и за ученици с дислексия. Това е книга от три части. В първата част е представена приказката заедно с пиктограмите и целия текст. С нейна помощ родителите или учителите запознават детето със съдържанието на приказката и значението на пиктограмите. Втората част е създадена от пиктограми и малко на брой свързващи думи. Това е вариантът, който детето може да разглежда само. В третата част детето вече може да прочете приказката. За негово улеснение, само ... |
|
|
Монографията е резултат от продължителни търсения и изследвания на Нели Василева в областта на детската невропсихология и прави подробен преглед на теоретичните и практическите аспекти на този актуален раздел от когнитивната невронаука. Особено внимание е отделено на невропсихологията на индивидуалните различия и нейното значение при определяне на вариантите на типично детско развитие и при идентифициране на децата в риск от нарушения в ученето. Централно място в книгата заема неврофизиологичната организация и ранната онтогенеза на висшите психични функции - гнозисни, праксисни, езикови и емоционални. В самостоятелен ... |
|
|
Книгата е предназначена за родители, наставници и учители. ... Мислите са най-могъщата сила в детската вселена. Ние искаме децата ни да имат добро самочувствие, положителни нагласи и да вземат мъдри решения. Това е очевидно. Не толкова очевиден е начинът, по който можем да го постигнем. В училищната програма не са включени курсове по мислене. Ясното и целенасочено мислене е умение, което трябва да се усвои у дома. На родителите се пада отговорността да развият добри мисловни навици у своите деца. Педагозите и детските психолози отдавна знаят, че самооценката, самочувствието и личностните характеристики се формират на ... |
|
|
Успешните сценарии за нашите деца. Да бъдеш родител, е трудно. Може би най-трудната житейска задача. Понякога изморява, понякога е възможно да съжалявате, да се чувствате виновни, да грешите. Книгата Ефективните родители на психотерапевта Милена Манова може да ви успокои: Не сте единствени. И това минава. Милена Манова запознава читателите на достъпен език с голям брой важни за родителството концепции, като житейския сценарий и неговите елементи. Тя разглежда и конкретни житейски ситуации и обсъжда близки до всеки родител теми и проблеми, като стимулите и наказанията, дневния режим на детето, йерархията в семейството, ... |
|
|
Детският фолклор е богата съкровищница от поетични текстове, които омагьосват. В книгата са включени залъгалки, приспивни (люлчени) песни, скороговорки, броенки, римувани стихчета, гатанки и народни детски игри (със състезателен и обреден характер) от всички краища на България, предавани от поколение на поколение. Жанровете на народната педагогика отчитат характеристиките на възрастовите групи (бебета, деца, юноши). Различните произведения допринасят за обогатяването на речта, развитието на говора, паметта и вниманието у децата по лек и забавен начин. Чрез тези кратки творби те опознават света около себе си и събуждат ... |
|
|
Рудолф Щайнер основава антропософията и валдорфската педагогика, изявява се като философ, езотерик и гуру. Надарен с тънко усещане за проблемите на съвременниците си, той черпи от най-различни течения на своята епоха, за да изгради програма за намиране на смисъла на живота. Както и много други реформисти от началото на ХХ век, той акцентира върху теми, които - тогава, както и сега - вълнуват хората: възпитание, здраве, религия, дискомфорт от забързания ритъм на модерния живот. Учението на Щайнер въздейства и днес: валдорфските училища се радват на голяма популярност, почти във всеки супермаркет могат да бъдат открити ... |
|
|
Лъжичко и Ножчо са скарани. "На никого не му е притрябвала някаква си лъжица", извиква Ножчо и започва да твърди, че двамата с Виличка са най-добрият екип. Защото те двамата се справят и с най-твърдата храна, а Лъжичко може само да разбърква супа, пудинг и извара. Това обаче изобщо не е вярно. Защото когато Ножчо се втурва в най-голямото приключение в живота си, той би бил загубен без своя Лъжичко. Моника Хюлсхоф следва социална и медийна педагогика в Кьолн. Учи още в Колежа по куклен театър в Бохум и след това дълги години работи като кукловод. От 1991 г. е автор и режисьор на много формати за детски филми, ... |
|
|
Как може най-кратко да характеризираме педагогическите идеи на Учителя ? За какво говори той? За училище - Живот. ... Детето не трябва да се приготовлява за живота, но трябва да живее своя детски живот в пълнота, като се турят в действие всички негови сили и заложби. Днешното училище противоречи на детската природа. Преди всичко противоречи на детските периоди: в един образователен период не се развива у детето това, което е подходящо за този период. После, днешното училище противоречи на принципа на активността, творчеството. За дисциплината в училището се употребяват наказания, заплашвания, намаление на поведението и ... |
|
|
Практичен и достъпен наръчник, който помага на училищните психолози да посрещат всекидневните си предизвикателства. Популярният блогър д-р Ребека Бранстетър предлага помощ на училищните психолози, които често трябва да пътуват до множество училища, да работят с ученици с много тежки провинения, да се срещат с притеснени родители и да управляват училищни кризи. Книгата е пълна с практични съвети, доказани стратегии и полезни инструменти, допълнени с лесни за възпроизвеждане формуляри, писма и списъци за проверка в помощ на заетите професионалисти."В Наръчник за оцеляване на училищния психолог д-р Бранстетър осигурява ... |
|
|
Азбуката вече знам е първата книга на Красимира Стаменова, насочена изцяло към децата и съчетала дългогодишния професионален опит на автора и нуждата от повече подобни издания на българския книжен пазар. Дали е трудно за нашите малки герои да научат всички буквички и цифрите до 10? Азбуката вече знам е предназначена за деца от предучилищна и начална училищна възраст. Сред водещите цели на книгата е децата неусетно да се запознаят и научат по вълнуващ и атрактивен начин всяка буква от българската азбука и цифрите до 10, слушайки историята за агънцето, което старателно повтаря всичко научено. Не е срамно да попиташ, ... |
|
|
33 лекции на д-р Мария Монтесори, редактирани от д-р Анет Хайнс. ... За своето над стогодишно съществуване, движението Монтесори оставя трайна следа в световната история, а няколко негови събития изключително ярко се открояват. Едно от тях е курсът, проведен от Мария Монтесори в Лондон през 1946 г. Той е първият, след като тя и синът ѝ Марио се завръщат в Европа след седемгодишно изгнание, а Монтесори вече е натрупала огромен опит следствие наблюденията си върху деца от цял свят. Курсът в Лондон е проведен само шест години преди смъртта на д-р Монтесори - зад него стои цял живот, посветен на изучаването на ... |
|
|
Гл. ас. д-р Гергана Михайлова-Недкова е преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата на Софийския университет Св. Климент Охридски от 2010 г. През 2018 г. защитава дисертация по педагогика на тема Място и роля на илюстрацията за развитие на творческата активност в изобразителните дейности на 6 - 8-годишните деца и придобива образователна и научна степен Доктор. Води лекционни курсове в бакалавърски и магистърски програми в дисциплините Теория и методика на обучението по изобразително изкуство в предучилищна възраст, Приложни техники за творчество в детската градина - изобразителни, Дидактика на ... |
