В началото бе словото - Евангелие от Йоан, глава 1, т. 1. Ако перифразираме този основополагащ постулат на духовния мир за божието слово в материалния свят, той би звучал така: В началото бе енергията. Защото, както ще видим по-нататък в този лекционен курс, енергията е в основата на всичко, което ни заобикаля. Характерът на този курс до голяма степен е общообразователен. От една страна, широката гама от специалности, които студентите придобиват след завършване на УНСС , предполага по-популярен и общодостъпен език. От друга страна, това се дължи на необходимостта обширната тематика да бъде вместена в ограничен брой ... |
|
|
Сборникът "Задачи по математика" за 2. клас има за цел да формира умения и навици за усвояване на методи и конкретни похвати при овладяване на математическите знания и решаване на задачи. Задачите в сборника са групирани въз основа на тематичен и идеен признак. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН със заповед № РД 09 - 1568 / 08.02.2017 г. ... Учебното съдържание следва новата учебна програма по математика за 1. клас. В учебника са интегрирани знания от различни дялове на математиката, които се изучават в единство. Достъпно и нагледно са представени алгоритмите за извършване на аритметични пресмятания, както и прилагането им при решаване на практически задачи. Геометричният материал е разработен така, че максимално да съдейства за развиването на пространствените представи, въображение и мислене на учениците. Представянето на мерните ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Интерактивност и визуализация - с тях авторите търсят път към ума и сърцето на третокласника в новия учебник по математика за 3. клас от комплекта Чуден свят. Задачите, чрез които се представя учебното съдържание, максимално се доближават до света на детето, като отчитат особеностите на времето, в което то живее. Това налага използването на интерактивни техники за по-пълноценно включване на третокласника в образователния процес, както и нов начин на поднасяне и разясняване на учебното съдържание - повече образи и по-малко словесни обяснения. Именно заради този ... |
|
|
Сборникът "Задачи по математика" за 3. клас има за цел да формира умения и навици за усвояване на методи и конкретни похвати при овладяване на математическите знания и решаване на задачи. Задачите в сборника са групирани въз основа на тематичен и идеен признак. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09-1602/25.06.2019 г. ... Учебникът по математика за 4. клас допълва и доразвива идеите на авторите, реализирани в учебниците от 1. до 3. клас. Предвидените по програма аритметични и геометрични знания се изучават съвместно. При поднасянето на аритметичния компонент се разчита основно на аналогията с изучените и овладени до момента знания за алгоритмите с числата до 1000. Визуализацията е основата при изграждането на геометричния компонент. Учебното съдържание се поднася чрез прецизно изградена система от задачи, която улеснява възприемането и ... |
|
|
Теория на мярката е една от фундаменталните математически дисциплини. Въпреки че нейните основи се крият в диференциалното и интегрално смятане, чиито корени от своя страна се простират назад до времето на древногръцките математици Архимед и Евдокс от Книд, тя е относително нов дял на математиката. Можем да сметнем, че започва да се оформя в средата на XIX в., а Борел, Пеано, Жордан и Лебег - математиците, които изиграват важна роля в началото на нейното развитие, работят към края на XIX и в началото на XX век. ... |
|
|
Книгата е написана на основата на лекциите, които авторът чете в "УНСС - София", като целта му е да се подпомогнат студентите при развитие на теоретико-вероятностната им интуиция, така необходима при построяване на математическите модели на реалните случайни явления. Теория на вероятностите в частност и стохастиката като цяло намират широко приложение в икономическата наука, което предполага по-голяма строгост при изложение на математическите основи на теория на вероятностите. Математическите основи на теория на вероятностите са изложени на базата на теория на множествата и аксиомите на теория на вероятностите. ... |
|
|
Сборникът "Задачи по математика" за 3. клас има за цел да формира умения и навици за усвояване на методи и конкретни похвати при овладяване на математическите знания и решаване на задачи. Задачите в сборника са групирани въз основа на тематичен и идеен признак. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии . ... |
|
|
Тази книга звучи като приказка, но не е поетична измислица, защото е базирана на реални факти, доказващи уникалния принос на поднебесната империя в развитието на човешката цивилизация през последните три хилядолетия. Откритията, направени в древен Китай, полагат основите на модерната наука и съвременния свят. Още по-парадоксално е, че този факт е неизвестен и на Изток, и на Запад. Как се е осъществявал обменът на идеите, защо са създадени в Китай, а се реализират в Европа? Какъв е този странен и загадъчен баланс в спиралата на еволюцията? Авторът разглежда точно 100 открития от различни области на познанието - математика, ... |
|
|
Поредицата "Математици умници" съдържа три книжки, предназначени за 6 - 7 годишните деца. Те ще помогнат на бъдещите първокласници да опознаят и обикнат света на математиката. Съобразени са с образователните направления и са насочени към осмисляне и усвояване на математически представи, съхранявайки радостта от познавателните игри. Третата книжка дава възможност за изграждане на траен интерес към математическите знания. Възможно е използването на различни варианти за разкриване на математическите отношения в зависимост от индивидуалните възможности на децата. Предложени са разнообразни занимателни дейности, ... |
|
|
Сборникът по математика за 2. клас има за цел да формира умения и навици за усвояване на методи и конкретни похвати при овладяване на математически знания и решаване на задачи. Задачите в сборника са групирани въз основа на тематичен и идеен признак. При отделните теми подредбата им следва система от последователност по степен на трудност и логическа връзка между прилаганите методи за решаването им. Разнообразието от задачи осигурява условия за повишаване интереса към математиката. Преобладават аритметични и геометрични задачи, задачи за досещане, задачи - шеги. Част от задачите подготвят възприемането на алгебрични ... |
