Защо често избираме път на поведение с катастрофални последици? Защо сме склонни да саботираме сами трудно извоювани позиции? Защо настояваме, че сме прави дори когато всички доказателства сочат обратното? Тази книга ще отговори на всички тези въпроси и ще ви помогне да разберете механизмите на ума. Тя ще ви отвори очите за един забележителен парадокс: това, което иска вашият мозък, често не е онова, от което се нуждае. В действителност голяма част от онова, което прави мозъка ни "щастлив", води до грешки, предубеждения и изкривявания, а измъкването от собствената ни глава се оказва изключително трудно. Авторът ... |
|
Гени, околна среда, вируси, приони, хормони, микробиоми, социален живот и техните взаимодействия."Аз съм късметлия и любознателен човек. Моето непрекъснато медицинско любопитство и повече от 50 години изследване и лечение на пациенти с неврологични, генетични заболявания и нарушения на съня ме мотивираха да напиша тази книга. През 1981 г. защитих докторска дисертация на тема Откриване на носителство при Дюшен и Бекер мускулни дистрофии под ръководството на проф. д-р Елена Цветанова. Малко след това ми предложиха длъжността асистент в моята Алма Матер, Клиниката по неврология, София. През 1992 г. д-р Александър ... |
|
Технологии за супермислене и суперпамет ... Човешкият ум може да научи всичко. Въпросът е само във времето, което ще му бъде нужно за това - на някои им трябват само няколко часа, за да усвоят нещо ново, а на други за същото няма да им стигне и една година. Защо? Тайната се крие в степента на използване на мозъка. При нормално ниво на обучаемост човек използва около 3-5% от клетките на главния мозък. Ако този процент е по-голям, то човек усвоява нещата значително по-бързо. Талантливите хора използват около 10% от мозъчните си клетки. Как можем и ние да постигнем това? И доколко е възможно? Оказва се, че всеки може да ... |
|
Мозъкът вероятно е един от най-важните части на тялото. Той е контролният център на цялото тяло и контролира всяко движение, мисъл и дори автоматичните процеси, които се случват в тялото. Този мек модел на напречен разрез е чудесен начин, по който да се запознаете с човешкия мозък и да научите отделните части, които го съставят. Всички важни части на модела са отбелязани на английски език върху едната половина. Другата половина е обозначена с латински букви, които можете да използвате за да изпитате себе си и да проверите знанията си. Сглобен, мозъкът е с размери 10 / 9 / 12.5 cm. Към анатомичния модел има и книжка на ... |
|
Австралийският писател и психолог Стив Бидълф (роден през 1953 г.) е автор на близо десет световни бестселъра, пет от които издадени от издателство Колибри . Повечето от тях са посветени на оглеждането на децата. Не и Съвършеният човек. Четирите етажа на нашето същество: усещанията, чувствата, мисълта и духовността, и дълбоко под всички тях свръхчувството, тази част от нашия мозък, която рядко използваме, но която, ако се пробуди, ще ни направи по-щастливи, по-живи и по-пълноценни - това е новата тема на големия психотерапевт и визионер. Привеждайки примери от работата си с пациентите, както и от собствения си живот ... |
|
Ами ако някоя книга не ти казва какво да мислиш, а те насърчава да го правиш самостоятелно? Ами ако имаше книга, която не дава всички отговори, а вместо това задава въпроси? Книгата "Ами ако...?" предлага на децата нов начин да изследват света около себе си и да общуват с него, като задават щури, абсурдни, провокиращи мисълта въпроси. Ами ако можеше да пътуваш във времето? Или да бъдеш вечно млад? Ами ако ядеше буболечки? Или броколите имаха вкус на шоколад? Ами ако притежаваш някакво свръхумение? Тези въпроси не само насърчават по-големи умения за критично мислене, но и дават на децата пространство за общуване, ... |
|
Анатомичният модел ще запознае студентите и учениците с устройството на главния мозък. Те ще научат къде са разположени таламуса, хипоталамуса, средния, продълговатия, гръбначния и малкия мозък. Моделът се състои от 2 части, които са медиално разделени. Те могат да се сглобяват и разглобяват. Мозъкът е придружен от основа, от която може да се отстранява. Учениците ще разберат кои части на мозъка отговарят за логиката, запомнянето на факти, въображението, чувствата, анализирането на възможности и търсенето на доказателства. С модела могат да се изучават теми като: Устройство на главния мозък Централна нервна система ... |
|
Мозъкът е контролният център на човешкото тяло и контролира всяко движение, мисъл и автоматичните процеси, които се случват в него. Анатомичният моделът на мозък има реални размери и е подходящ за демонстрации в часовете по биология. Състои се от 3 части. ... |
|
Учебното табло Мозък от Учмаг е изработено от винил, има широки вътрешни лайсни от здрав материал и е лесно за сгъване и показване, като предлага отлична видимост, без отражения на светлината. Представя нагледно структурата на главния мозък и дяловете му с техните сетивни и поведенчески функции. Дава информация кое полукълбо какви дейности контролира. Показва структурата на неврона и гръбначния мозък. Таблото е с размери 100 x 70 cm. ... |
|
Учебното табло "Мозък" е ламинирано, с лайсни и въже за закачане. Таблото е с размери 70 x 100 cm. ... |
|
Учебното табло "Главен мозък" е ламинирано, с лайсни и въже за закачане. Таблото е с размери 100 x 70 cm. На таблото са изобразени: Главен мозък (разрез) Ляво полукълбо на Големият мозък Дялове Мозъчен ствол ... |
|
Съдържа неоспорими доказателства за смаляване и изчезване на тумора. ... Ракът вече може да бъде излекуван, не само в ранния му стадий, но също и в напредналите му форми - стадии четири и пет, включително при надвиснала смърт. Ние не сме свикнали да мислим за лечение, когато става дума за рак. Ние мислим за ремисията като за единствена възможност. Но в тази книга не става дума за ремисия. Тук става дума за излекуване. Това е възможно, защото истинската причина за рака вече е открита. Причината за възникване на злокачествени тумори е обяснена в предишната книга на авторката Лечението на всички видове рак. Но ... |