От Древността до наши дни: изобразително изкуство литература музика архитектура ... "Изкуството: История на идеите" разглежда спецификата на естетическите идеи и художествената практика на Древен Египет, Шумер, Вавилон, Античността, Православното и Католическото средновековие. Коментирани са особеностите на Романското изкуство и Готиката. Представени са концепцията за твореца и художествените постижения на Ренесанса и последвалия го Маниеризъм. Разгледани са естетическите идеи и художествените специфики на Барока, Рококото, Класицизма, Просвещението, Романтизма, Реализма и Натурализма. Специално внимание ... |
|
В помагалото ще откриете тестове, есета и интерпретации. ... Помагалото включва тестове с по 25 въпроса по български език и литература, систематизирани според учебната програма в 10. клас и подготвени така, че да могат да се решават през цялата учебна година съобразно преподавания материал. Достъпно и ясно са представени важните особености на западноевропейската, руската класическа и българската възрожденска литература. Изведени са главните черти на литературните епохи и направления. Предложени са разширени планове и примерни разработки на интерпретативно съчинение върху основните проблеми на всички изучавани ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебният комплект по музика за 8. клас с автори Лозанка Пейчева , Стефанка Георгиева , Венцислав Димов , Милен Димитров е предназначен за 18 учебни часа и е разработен съгласно програмните изисквания на МОН. Авторите предлагат модерен съвременен учебник, написан с уважение към учителите и порасналите ученици от 8. клас. Съдържанието и формата на представяне на учебното съдържание се различават от учебниците за малките ученици. Уроците, свързани с музикалните стилове, съдържат обща характеристика на изкуството и епохата, както и ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... "И през тази учебна година ще продължим да изучаваме музика със сърце и любознателен ум. Заедно ще преминем през вековната история на музикалното изкуство, докато пеем и слушаме различна музика. Ще открием мястото и приноса на българските музикални творци от далечното минало до наши дни. Ще се докоснем и до връзката на музикалното изкуство с други науки и изкуства (история, литература, философия, театър, изобразително изкуство и др.). Надяваме се да приемете часовете по музика като възможност да обогатите своето художествено и ... |
|
Тази книга представя един преглед на културните епохи от Египет и Месопотамия до наши дни. В нея са включени основни познания по литература, изобразително изкуство, драма, музика, философия, история, архитектура, археология и древни цивилизации - така, както са се развивали през времената. Отделните епохи са представени като отделни части, което дава възможност текстът да се чете избирателно. В първите две части са включени около триста имена и множество факти, което натоварва читателя. Затова, с цел да се подобри четивността, са добавени и немалко любопитни факти и легенди, които са трудно доказуеми, но допълват ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
Този труд взема отношение към два подсказвани, но все още не до край изяснени тезиса в науката за Българското възраждане. Първият се отнася до отдавна прилагания европоцентризъм (западоцентризъм) и все по-пълно осъзнаваната в наши дни необходимост да се превъзмогнат неговите еднопосочни измерения. Вторият засяга общуването между културите и културнонационалната самоличност на народите, участващи в това общуване. ... |
|
Монографията "Българското възраждане и Просвещението" обхваща методологически и тематично обособени въпроси на историоописната и филологическа литература в балканските страни през XVIII - XIX в., както и особености на оформяните тогава български представи за няколко европейски и неевропейски страни и народи. Последният том на монографията описва значими черти на българския образ за две неславянски и три южнославянски страни (Гърция, Румъния, Сърбия, Хърватия, Черна гора), от които само Хърватия принадлежи към католическата християнска общност, а заедно с Черна гора тя не е и съседна на България държава. ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... "Драги ученици, От часовете по история и цивилизации в предишните часове вече знаете, че всяка епоха има свой принос за развитието на човечеството. Но това, което следва след края на Средновековието, надминава всички очаквания. През XV век започва италианският Ренесанс. Христофор Колумб открива Америка. По света избухват революции, които тласкат напред развитието на обществата. Науката прави първите си големи крачки в Новото време. На картата на света се появяват непознати досега държави. ... |
|
Текстовете в учебното помагало са свързани с изучавания в 10. клас учебен материал по литература, включващ както задължителната, така и профилираната подготовка в средните училища. Предложените проблемни и тематични разработки разглеждат произведенията в контекста на епохата им, като ги свързват и с други изкуства, за да обогатят познанията на учениците върху Ренесанса, Класицизма, Просвещението, Модернизма и Реализма. Изданието ще подпомогне учениците най-вече при интерпретацията на литературните творби и в изграждането на самостоятелни текстове. ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът отговаря на новата учебна програма по литература за 9. клас по отношение на: вида, броя, формулировките на темите от учебното съдържание и последователността при представянето им; съотношението между уроците за нови знания, за упражнение, за преговор и обобщение, за проверка и оценка на знанията и уменията. В учебника са включени всички художествени текстове (или откъси от тях), предвидени за изучаване от учебната програма. Текстовете са придружени от богат илюстративен материал, който по различен начин онагледява смисъла на изучаваните произведения. ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Създаден от утвърден колектив от автори, учебникът се отличава с кратки, но изчерпателни уроци, в които новите понятия са ясно обозначени и достъпно обяснени. Учебникът съдържа: оригинални задачи от областта на изящните и синтетичните изкуства; проектни задачи, свързани с дизайна и новите дигитални и мултимедийни форми; интересни теми за изкуството на Новото време и изкуството на XX и XXI век. Основен методически принцип на авторите е всички учебни задачи да са насочени към художествена практика, която в максимална степен развива личните умения, ... |
|
В книгата са включени текстове от Джаноцо Манети, Лоренцо Вала, Пиетро Помпонаци, Марсилио Фичино и Джовани Пико Делла Мирандола."Решението ми да събера въпросните преводи на ренесансови философски текстове в един обемист том е продиктувано от следните съображения. Почти всички досегашни издания са изчерпани и трудно се намират дори при букинистите. При това, когато отделните текстове бъдат събрани заедно, с това се очертава по-ясно и категорично спецификата на ренесансовото философстване, проследяват се взаимодействията между различните визии на епохата, става по-логично вместването на една или друга позиция в ... |