В историята на образованието и педагогическите теории се приема, че социализацията на човешкия индивид обективно е съвместна дейност на детето и възрастния (родител, учител, възпитател), при която се осъществява взаимна обмяна на енергия с цел усвояване на култура. Въпреки че културата вечно застрашава свободата, именно тя прави възможен живота в обществото, тъй като развива средства за общуване - обогатява с основни знания и ключови умения, формира независими критични личности, развива солидарността между хората и учи човека да се грижи за другите. ... |
|
Как може най-кратко да характеризираме педагогическите идеи на Учителя ? За какво говори той? За училище - Живот. ... Детето не трябва да се приготовлява за живота, но трябва да живее своя детски живот в пълнота, като се турят в действие всички негови сили и заложби. Днешното училище противоречи на детската природа. Преди всичко противоречи на детските периоди: в един образователен период не се развива у детето това, което е подходящо за този период. После, днешното училище противоречи на принципа на активността, творчеството. За дисциплината в училището се употребяват наказания, заплашвания, намаление на поведението и ... |
|
Изданието съдържа "За произхода и деянията на гетите", "Римска история - извадки" на Йордан, написани около 551 г., и "Византийска история" на Малх, написана около 474 - 480 г. ... "Двата народа, гети и хуни, имат тясно преплетена история, както военна, така и културна. За гетите около 330 - 337 година е създаден азбука от изключителния учен Урфил, която и днес в Словения и Хърватско се нарича Готика, и най-учудващото е, че тази Готика е азбуката известна ни като Глаголица. Климент създава нова калиграфия на точно същия брой знаци, както за звуци, така и за числа използвайки и фригийски ... |
|
Педагогиката на Учителя Беинсà Дунò. ... Как може най-кратко да характеризираме педагогическите идеи на Учителя? За какво училище говори той? Педагогическите идеи на Петър Дънов са основа на една методология за работа с деца в условията на учебния процес и неговите две проявления - обучение и възпитание. Нашата цел е да изследваме Словото на Учителя и да определим някои общи принципи и закони на неговата възпитателна система, също и някои дидактически принципи и методи на обучение съгласно исторически формиралата се система от педагогически знания. В първата част на книгата се съдържат педагогически студии за ... |
|
Идеи за реализиране на промените в училище. Промяна, новост, иновация, реформа, движение, в правилната посока, трансформация или дори преврат - колко пъти тези думи са насочвани към нашите училища. В това има логика, защото животът около нас се променя и дори щеше да е странно, ако промените не се отразяваха и в областта на образованието. И обратно - след като завършим обучението си, или по-точно след като излезем от училище, ние изискваме от него все повече и повече. Понякога дори твърде много... Структурирана по нетрадиционен начин, книгата съчетава теорията и практиката, академичния свят и реалната автентична ... |
|
Увлекателно четиво за всички възрасти с близо век несекваща популярност! Чудесен помощник на учениците! Над 340 великолепни илюстрации и карти! Човечеството изминава дълъг път, откакто нашите прародители тръгват, изправени на двата си крака. Но как стигаме там, където сме днес? Тази книга ни запознава със спиращата дъха история на велики цивилизации и смъртоносни конфликти, с възхода и гибелта на могъщи империи, със световните религии и пожара на революциите. Разказва ни как културата и науката преобразяват света и как борбата за свобода може да победи въпреки упорството на тираните. Оригиналните илюстрации и веселите ... |
|
От преоткриването на Аристотел до падането на Константинопол. ... Историческите факти, описани в тази книга, ще ви разкрият някои закономерности и основни правила в икономиката, политиката и медицината, които са валидни в пълна сила и днес. Запознавайки се с миналото, внимателният читател ще може да си извади задълбочени изводи за съвремието, а този, който иска просто да прекара свободното време с интересно четиво, може да се наслади на една увлекателна приказка, напомняща Война на тронове, но с тази разлика, че всяко събитие в нея се е случило. В книгата ще откриете: Коя болест прекъсва преждевременно живота на най- ... |
|
Теоретически и изследователски проблеми на историческата наука. Историята на оръжието е фундаментна, специализирана наука в системата на историческите науки със собствен предмет на изследване, свой категориален апарат и с присъща привлечена методология и методика. Основополагащо място и значение в предмета ѝ има категорията оръжие / историческо оръжие. Чрез нея се отграничава собственият ѝ предмет от предметите на другите науки. Историята на оръжието изучава възникването, развитието, изработването, употребата, въздействието и значението на оръжието / историческото оръжие и присъщите му и съпътстващите го ... |
|
В настоящото трето преработено и допълнено издание е актуализирана информацията за глобалните промени на климата и са добавени съвсем нови данни от изследванията на българските учени в Антарктика. Професор доктор на науките Христо Пимпирев е преподавател в Софийския университет "Св. Климент Охридски" и директор на Националния център за полярни изследвания, основател и председател на Българския антарктически институт. Изнасял е лекции в Колумбия, Германия, Испания, Южна Корея, САЩ, Чили, Аржентина и Канада. Автор е на над 150 публикации в реномирани български и чуждестранни научни списания, 8 книги и 9 ... |
|
Кръстовище на преселвания и нашествия от епохата на Римската империя чак до влизането на Червената армия през лятото на 1944 година, земите между Балтийско и Черно море крият пластове история. Дълбоки следи са оставили римляни, варвари, унгарци, монголи, османци, руснаци и западни народи. Неведнъж в хода на столетията пътят на обитателите се пресича и с българските тежнения. Лъкатушната съдба на трите княжества - Влахия, Молдова и Трансилвания - ги отвежда до националното обединение в началото на XX век, което няма корени в далечното и силно митологизирано минало. Днес Румъния се стреми да се отърси от бремето на бурната ... |
|
Учебник, представящ цялата история на Русия, за последен път бе издаден в България през 1974 г. Изтеклото оттогава време, особено последните 15 години, донесе кардинални промени в живота на тази страна. В историческата наука бяха преразгледани много от смятаните по-рано за общопризнати оценки на "официалната" историография, като някои от тях, особено за съветския период, бяха заменени с напълно противоположни становища. Учебникът обхваща периода от VI в. до 1999 г. (петнадесет столетия). Поради своя ограничен обем той не претендира за осветляване на руската история в цялата й пълнота. В сбита и достъпна форма, ... |
|
От Големия взрив до черните дупки. ... Имало ли е времето начало? Може ли времето да тече назад? Безкрайна ли е Вселената, или е ограничена? Това са само някои от въпросите, разглеждани в този всепризнат шедьовър, който започва с преглед на големите теории за устройството на космоса от Нютон до Айнщайн, преди да навлезе в същността на тайните, които продължават да се крият в сърцето на пространство-времето. "Тази книга съчетава удивлението на детето с интелекта на гения. Поемаме на пътешествие из Вселената на Хокинг ." Сънди Таймс "Един от най-гениалните учени след Айнщайн ." Дейли Експрес " ... |