В настоящия двутомник (т. 2 и т. 3 от поредицата) участват 59 автора с общо 56 текста - студии, статии, научни съобщения, публикации на документи, демографски анализи, резултати от теренни проучвания. Материалите са подредени в два раздела: "Демография и етнография" и "Археология, история и филология". ... |
|
|
В настоящия двутомник (т. 2 и т. 3 от поредицата) участват 59 автора с общо 56 текста - студии, статии, научни съобщения, публикации на документи, демографски анализи, резултати от теренни проучвания. Материалите са подредени в два раздела: "Демография и етнография" и "Археология, история и филология". ... |
|
|
Учебното помагало Въпроси и задачи за матура по история и цивилизация е подготвено от преподаватели по история на България в Софийския университет Свети Климент Охридски. Предназначено е както за зрелостниците, така и за учителите по история и е съобразено с последните промени от септември 2008 г., направени в нормативната уредба за провеждане на държавен зрелостен изпит. Учебното помагало съдържа: учебно-изпитната програма за матурата по история и цивилизация; осем пълни примерни варианта от въпроси и задачи с техните отговори; речник на основни термини и понятия; хронологическа таблица с важни дати и събития. ... |
|
|
Съставители: Владимир Станев , Светослав Живков . ... Сборник в памет на проф. д-р Тодор Попнеделев. Сборникът е посветен на отишлия си без време Тодор Попнеделев - колега и приятел от Историческия факултет на Софийския университет Св. Климент Охридски . Той бе най-големият радетел на ежегодната научна конференция, която се провежда в Кюстендил и на която се събират учени, преподаватели, докторанти и студенти на равни начала. Проф. Попнеделев винаги участваше в нейното организиране и провеждане в продължение на близо тридесет години. ... |
|
|
Съставител: Татяна Томова , Елена Калфова . ... Сборник с доклади от межденародна научна конференция, проведена в рамките на Климентовите дни на Алма Матер, София, 2021 г. Първата част е посветена на ключовите компетентности и включването им в образователните системи. Дискутирани са темите за значението на културата като ключова компетентност, за иновативните подходи при усвояването на компетентности, за значението на онтологичните разлики между компетентността, знанията и уменията и за възприемането на компетентностния подход в контекста на образователното и социалното включване. Втората част на сборника разглежда ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Книгата на Ваня Чернева е помагало по българска граматика, осъвременено в духа на "Официален правописен речник на българския език" (2012). В него са съчетани теоретичните знания с възможността да се проверят практическите умения. Написана в достъпна форма, настоящата книга може да бъде изключително полезна както за учителите, така и за учениците от 5. до 11. клас , учениците от 12. клас , които се подготвят за матура и за кандидатстудентски изпити по български език и литература. Ясният и точен език и добрият стил, множеството таблици, представящи обобщено знанията, правят практическата граматика на Ваня ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото 13 теста по български език и литература за национално външно оценяване след 7. клас се състои от тринадесет теста, които следват учебното съдържание по български език и литература. Включени са задачи върху два източника на информация (текст и схема, таблица, карта, изображение или втори текст), които подпомагат създаването на умения за извличане на информация при четене с разбиране и осмислянето на текста на различни езикови равнища. Всеки тест съдържа: 16 въпроса по български език и 9 по литература, като литературните въпроси са върху включените в ... |
|
|
Мисия и философия на изкуството. ... "Да изследвам и популяризирам творчеството на Борис Георгиев от Варна за мен се превърна в мисия, на която посветих много години от живота си... В "Скъпи Брат" е събрано, преведено и систематизирано епистоларното наследство на Борис Георгиев от Варна. В сборника са включени текстове от дневниците на художника в хронология по декади, в които той рядко описва битието на своя живот, но акцентира върху професионални и житейски събития. Обичайно, Георгиев прави това и в кореспонденцията си, при общуване с духовно родствени нему хора, с които го свързват приятелството и ... |
|
|
Съставител: Орлин Тодоров . ... "Погледът назад ме връща в различни периоди - от период на неглижиране и отричане на ролята на психичното здраве, през разбирането, че психичните проблеми при децата са само в резултат на незрелостта им, през период на тежка стигма до драстична промяна на родителстването и фокусиране върху постиженията в наши дни. Видях много болка в очите на родителите, много възложени надежди, усетих тежестта на отговорността, но никога не се усъмних, че родителите винаги имат желание да направят за детето си най-доброто. Това желание не винаги може да се реализира поради огромната трудност и ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото е съобразено с учебно-изпитните програми за национално външно оценяване по български език и литература за 10. клас . Всеки тест се състои от 23 задачи, които са разпределени според насоките, дадени от МОН. Помагалото съдържа: 14 задачи с избираем отговор; 6 задачи с кратък свободен отговор; 1 задача за редактиране; 1 задача с разширен свободен отговор; 1 задача за създаване на текст; Представените в помагалото упражнения са разнообразни и само примерни и не следва да се възприемат като типови задачи, които задължително ще се включват във ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Сборникът с тестове "Литература за матура. Тестове за 12. клас" е втората част от помагала, създадени по новите учебни програми и предназначени да са в помощ на учениците, които ще се явяват на държавен зрелостен изпит. Тестовите варианти следват хронологично зададения в програмата тематичен материал и могат да се ползват през цялата учебна година - както в часовете по литература, така и за самоподготовка. Задачите в помагалото са разнообразни, от затворен и отворен тип и тренират знанията и уменията на учениците, придобити в часовете по задължителна ... |
|
|
"Тази книга е резултат на дългогодишна терапевтична и диагностична дейност с деца с нарушения в развитието и техните семейства и близки. През тези години видях много детски очи, разбиращи и неразбиращи, умоляващи и агресивни, тъжни и весели, но винаги очи на деца. Видях и родителски очи със събрана в тях огромна мъка, вина, безпомощност, озлобление, но и вяра, надежда, упование. С родителската мъка не се свиква, не се свиква и със собствената ти безпомощност в някои случаи. Важното е да възприемаш детето винаги такова каквото е, да щадиш неговите и на близките му нагласи и според нивото на собствената си ... |
