Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало е предназначено за ученици от началния етап на основната образователна степен. В него са включени задачи по математика за 2. клас , чрез които се надгражда задължителната подготовка, осъществявана чрез учебниците и помагалата към тях. Голяма част от задачите в помагалото са нетрадиционни - решаването им изисква съобразителност, досещане, находчивост. Те са разработени така, че дават възможност за осъществяване на пренос на придобитите основни математически знания и умения в необичайни за учениците ситуации, за развитие на творческите им ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото е предназначено за ученици от началния етап на основната образователна степен. В него са включени задачи по математика за 1. клас , чрез които се надгражда задължителната подготовка. Изучаването на математика от учениците в началните класове се осъществява чрез решаване на задачи. Поради това голяма част от задачите в това помагало са нетрадиционни - решаването им изисква съобразителност, досещане, находчивост. Чрез тях се извършва пренос на придобитите основни математически знания и умения в нестандартни за учениците ситуации, които развиват ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В учебното помагало са включени задачи по математика за 3. клас , чрез които се надгражда задължителната подготовка, осъществявана чрез учебниците и помагалата към тях. Голяма част от включените в помагалото задачи са нетрадиционни - решаването им изисква съобразителност, досещане, находчивост. Те подпомагат осъществяването на пренос на придобитите основни математически знания и умения в необичайни за учениците ситуации, за развитие на творческите им способности. Задачите са групирани и съобразени с темите по математика, изучавани в 3. клас. Включени са и ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В учебното помагало са включени задачи по математика за 4. клас , чрез които се надгражда задължителната подготовка, осъществявана чрез учебниците и помагалата по математика към тях. Изучаването на математиката от учениците в началните класове се осъществява чрез решаване на задачи. Поради това голяма част от задачите в това помагало са нетрадиционни - решаването им изисква съобразителност, досещане, находчивост. Чрез тях се съдейства за осъществяване на пренос на придобитите основни математически знания и умения в нестандартни за учениците ситуации, за развитие ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало е предназначено за бързоуспяващи ученици от 2. клас . Съдържанието е организирано в теми, които обогатяват и разширяват представите на второкласниците за различни по вид текстове и за различни комуникативни ситуации. В него са включени задачи по български език и литература, чрез които се задълбочават, надграждат, усъвършенстват и прилагат вече придобити езикови знания. Те са разработени така, че дават възможност за осъществяване на пренос на основни знания и умения по български език и литература в необичайни за учениците ситуации, което подпомага ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало е предназначено за бързоуспяващи ученици от 4. клас и за техните преподаватели. Задачите са съобразени с предвиденото учебно съдържание и отговарят на изискванията на ДОС и учебната програма. Темите в учебното помагало съответстват на темите от всички одобрени учебници по български език и литература. Задачите са подходящи както за работа в клас, така и в часовете за самоподготовка, за избираема или за факултативна подготовка. Помагалото предоставя разнообразни възможности и варианти за затвърдяване на знанията. Задачите са степенувани по трудност ... |
|
|
Помагалото е насочено към първокласници, които имат много добри резултати в овладяването на четивни техники и умения за писане. Работата с него е насочена към стимулиране и поддържане на мотивацията за четене и поражда интерес чрез съдържанието на разнообразни в жанрово отношение текстове, близки до житейския опит и интересите на съвременното дете, чрез илюстративния материал и оригиналния начин, по който са формулирани задачите. Помагалото съдържа: приказки, разкази, стихотворения, басни, гатанки; забавни задачи, въпроси, ребуси и загадки; речник на непознатите думи; интересни функционални илюстрации. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "В книгата за учителя са представени важни и отличителни характеристики на учебния комплект, като се интерпретират съдържателни, структурни и функционални особености на учебниците и на тетрадките, както и на техните електронни варианти. Значително място в книгата заемат методическите разработки на всички теми от учебниците, чрез които се показва практическото и комплексното приложение на изискванията на новата учебна програма, на психологически и педагогически, на лингвистични и методически постановки. Методическите разработки за всяка тема включват конкретно ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
"Какъв е приносът на Цицерон за разбирането на понятието държава и за нейното най-добро организиране и управление? Преди него гърците също заявяват, че законите трябва да управляват държавата, че целта ѝ се свързва с добрия живот на семействата и т.н. Заслугата на Цицерон се състои в това, че доразвивайки теорията на Аристотел , той обосновава и юридизира съдържанието на понятието за държава - res publica. Доминира мнение сред представителите на правната романистика, че римляните не са създали свое учение за държавата и са отделили много по-малко внимание на публичното право в сравнение с частното. Може би е ... |
|
|
"Архитект, художник, правист, хуманист, поет и писател, математик и криптограф, Леон Батиста Алберти (1404 - 1472) е сякаш самото въплъщение на ренесансовия идеал за пълно разгръщане на всички способности на човешкия дух. Освен с архитектурните си творби и писменото си наследство, Алберти остава известен като човек не просто със самочувствието на творец и първопроходец, но със самочувствието на самосътворила се личност - всичко, което е постигнал, дължи единствено на себе си и собствените си усилия. Настоящото издание включва три трактата от Алберти. Това са три от неговите най-влиятелни и значими съчинения върху ... |
|
|
Албертус Магнус, наричан още Алберт Велики или Алберт от Кьолн е доминикански епископ, който пише съчинения върху практически всички познати през XIII в. клонове на знанието - логика, теология, метафизика, физика, биология, психология, етика. Той е този, който внедрява учението на Аристотел в църковното учение и западноевропейската философия. Дадено му е почетното звание учител на църквата, с него са удостоени само 33 души ... |
|
|
Метален разделител за книга от неръждаема стомана с височина 12 cm. ... |
