Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрено от МОН със заповед № РД 09-1153/21.05.2020 г. ... "Скъпи ученици, Пред вас е учебникът за модула "Критическо четене", част от програмата за про-филирана подготовка по български език и литература за 11. клас и 12. клас. Предстоят ви две вълнуващи години, в които вие ще разширите и задълбочите представите си за литературата. Модулът "Критическо четене" е покана да четем литературния текст през понятието жанр. Жанрът е специфичен набор от правила, променящи се във времето, който управлява създаването и възприемането на текстове. Целта ни ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 - 1535 / 17.07.2020 ... Модулът "Критическо четене" за 11. клас и 12. клас , профилирана подготовка по литература, с автори проф. Владимир Атанасов и доц. д-р Ани Илков , представя задълбочени анализи върху произведенията от програмата, насочени към ученици с изявен интерес към предмета. Учебникът цели да разшири общата култура на единайсетокласниците и дванайсетокласниците и да ги поощри да разсъждават върху теми и проблеми от литературата, които са актуални и до днес. Учебникът постига баланс между произведения от ... |
|
Изданието има за цел да представи разсъждения върху въпросите на критическото четене, които се обсъждат в рамките на лекционните курсове "Антропология на българите" и "Антропология на славяните" в специалностите "Българска филология" и "Славянска филология" на СУ "Св. Климент Охридски". ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тетрадката по български език на издателство Просвета съдържа повече от 300 задачи, разпределени в 24 теми в точно съответствие с темите от учебника. Задачите са разнообразни по форма - с избираем и със свободен отговор, като по-голямата част от тях са обвързани с интересни текстове от различни сфери на общуване. Според типа дейност, която предполагат да се извърши, задачите в тетрадката са за: критическо четене; анализ на езикови явления; езикови трансформации; коригиране на грешки; класифициране и систематизиране на езикови единици по различни признаци; ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тетрадката съдържа повече от 300 задачи, разпределени в 24 теми в точно съответствие с темите от учебника. Задачите са разнообразни по форма - с избираем и със свободен отговор, като по-голямата част от тях са обвързани с интересни текстове от различни сфери на общуване. Според типа дейност, която предполагат да се извърши, задачите в тетрадката са за: критическо четене; анализ на езикови явления; езикови трансформации; коригиране на грешки; класифициране и систематизиране на езикови единици по различни признаци; редактиране; създаване на текст. ... |
|
"Романите на Димитър Димов" е книга с енергично начало, въвличащо читателя в епицентъра на събитията. Тук липсват детайли от контекста, извадки от богатата история за премеждията на жанра. Но тъкмо този избор иносказателства за ситуацията на самотничество, опредметява различията и различността, съпътствали писателя и говоренето за него. Отсъствията ще се заличат малко по-късно, веднага след панорамната картина на критическото четене, свръхуплътнена от характеристики в рецензии на съвременници - критици, писатели, политически фигури, хора верни на властта и на истината за нея и за литературата. От изписаното, ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото е подходящо допълнение към всички одобрени учебници по човекът и обществото за 3. клас . В него са включени интересни и разнообразни задачи, чрез които се затвърдява и разширява наученото за обществото, за историческото минало и за географското положение на България. Предвидени са текстове и упражнения за: развиване на критическо мислене; четене с разбиране; емоционална интелигентност във взаимоотношенията; индивидуална работа и работа в екип; изпълняване на проекти в класа. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. ... |
|
Книгата е първото обхватно изследване на възможността чрез литературното образование да се постигнат граждански компетентности. Тя представя теоретичен и практически опит за формиране на знания, умения и ценности в полето на гражданствеността. Главен предмет на вниманието са критическото мислене, разбиращото четене, самостоятелното интерпретиране на художествен текст, аргументативното писане и говорене, работата в екип при изпълнение на литературен проект с гражданско съдържание. Поставен е акцент върху активните методи на обучение и принципа за образователно взаимодействие, осмисляно като корелат на гражданското ... |
|
Българска критика за унгарски книги - 2000 - 2010. Съставител - Пламен Дойнов . ... Книгата съдържа български критически текстове за унгарски книги, издадени в България през първите десет години на XXI век. Включени са близо петдесет рецензии, които не просто регистрират появата на нови унгарски заглавия, преведени на български език между 2000 и 2010 г., а ги четат отблизо, тълкуват ги, поставят ги в различни контексти. Сред авторите на подбраните текстове присъстват едни от най-проницателните съвременни български критици - наблюдатели и анализатори, които изграждат образа на българската критика от началото на века. ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... В 6. клас историческото пътешествие на учениците продължава в епохата на Европейското и Българското средновековие. Новият учебник предлага: 40 теми за нови знания, 23 от които са посветени на българската история; 10 упражнения за практическа работа и изграждане на компетентности, като 6 от тях съдържат рубриката "Стъпка по стъпка" с опори за развиване на умения; 6 теми за преговор и обобщение; 4 приложения за: усвояваните в 5. клас умения, синхронна хронология, българските културни паметници в списъка на ЮНЕСКО, осем ... |
|
Книгата на Русана Бърдарска сама носи критическите рецензии в себе си наред с ироничния подход към мистификационната завръзка. Включените в целостта на книгата метатекстове съдържат (откровено заблуждаващи) следи за разчитане на “весело-тъжното”. Като четат “6 тъжни разказа...” през призмата на гротеската (което четене е отново умело подхлъзнато в процеса на съставянето на книгата), реалният и фиктивният рецензент по инерция взимат и отношение по въпроса за тъгата, забравяйки школското определение, че гротеската снема както тъжното, така и веселото. Така “невесел гротесков свят” (стр. 198) е не просто оперативно- ... |
|
English for Logistics and Supply Chain Management е пособие, предназначено за обучение по специализиран английски език на студентите от специалността Логистика, ОКС Магистър във ВВМУ Н. Й. Вапцаров. Освен за студенти то може да бъде полезно за специалистите в областта на логистиката и транспорта, както и за всички, работещи в компании в условията на все по-засилваща се дигитализация, виртуализация и глобализация на света. Безспорно е, че управлението на логистиката и веригата за доставки изисква висока степен на координация за осигуряване плавния поток от стоки, информация и други ресурси от началната точка на суровини ... |