Книгата е резултат от необходимостта да се повиши качеството на географското образование в средното училище в съответствие с новите реалности и потребности на обществото. Тя има за цел да предложи надежден ресурс/модел за осъществяване на по-ефективно модерно географско образование за успешна адаптация и реализация на младите хора, за учене през целия живот. Монографията е насочена към интересуващите се от актуалната проблематика на географското образование и дидактиката на географията: студенти, специализанти, докторанти, учители и други. Предложено е ново схващане за методите на обучение в теоретичен и практико- ... |
|
Предлагаме на вашето внимание книгата Практическа астрономия. Тя е резултат от дългогодишната работа на автора като преподавател по физика и астрономия в горния курс на обучение и в школа по астрономия. Написването на книгата е в отговор на интереса към астрономията и нейните практически приложения. Книгата може да се използва като учебно помагало за ученици и учители в часовете по физика и астрономия, география и икономика, човекът и природата, в средния и горния курс на образование, както и при работата в школи, кръжоци и обсерватории. Съдържанието е съобразено с методиката на обучение по природните дисциплини в ... |
|
Учебно пособие - второ издание. ... Маркетингът е една от основополагащите дисциплини за професионалистите в областта на управлението на организациите в условията на пазарно стопанство. На мениджърите са необходими знания относно състоянието и разработването на пазарите, да оценяват нуждите и потребителското поведение на клиентите, да позиционират продуктите на различните пазари, да разработват подходящи маркетингови стратегии и програми и пр. Пристъпвайки към изучаването на маркетинга като теория и практическа дейност, младите специалисти трябва да се запознаят първо с неговата същност, принципи, функции, основни понятия ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Книгата за учителя по учебната дисциплина Човекът и природата е адресирана към преподавателите, които водят обучението по предмета в 5. клас. Разработеното съдържание цели да подпомогне учителите в тяхната всекидневна работа, като: ориентира в новата учебна програма относно целите, задачите и технологията на учебно-преподавателската дейност, в която приоритетно място имат учениците; насочва и запознава с новите акценти и послания; предлага своеобразна партньорска методика за работата с учениците в обучението по човекът и природата в 5. клас; насоките за ... |
|
В сборника се предлагат макро и микроподходи за анализ, обзор, история и методология на изследваните явления. Методическата ориентация на материалите е с определен формиращ ефект за необходими конкретни управленски умения по направленията и специализациите в програмите по бизнес администрация. Текстовете са теоретико-приложни модули, съобразени с изискванията за модел на знанието по специалността УЧР, свързващ научното изследване и неговата ориентация за преподавателски и практически цели - достатъчен за покриване на значими параметри, компетентности и умения на участниците в обучението. В този смисъл системата за ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
В Методика на обучението по математика в началните класове - част първа, се разглеждат общите въпроси на методиката, предвидени в учебната програма по тази дисциплина на студентите от специалностите Начална училищна педагогика и чужд език, Предучилищна и начална педагогика и Педагогика във Факултета по педагогика при ЮЗУ Неофит Рилски в Благоевград. Интерпретират се въпросите за научният статут на методиката на обучението по математика в началните класове, исторически поглед върху развитието на методиката като наука и учебен предмет, цел и задачи, съдържание, принципи, методи, форми и средства на обучението, учебен ... |
|
В настоящия труд се представят особеностите на проектно ориентираното обучение като ефективна за световната практика и иновационна за българското технологично обучение стратегия за активно учене. Чрез историческата ретроспекция - от възникване на метода на проектите, до съвременните му трансформации и научни интерпретации, се прави научна обосновка на методологическата и методологическа целесъобразност от използването на проектите в съдържателната рамка на технологичното обучение. Специално внимание се отделя на спецификата в организацията и съдържанието на проектната дейност на учениците: променените функции на основни ... |
|
Разработеният труд в областта на последващата оценка на активната политика на пазара на труда в България обобщава резултатите от работата на автора в областта на пазара на труда през последните години. Ключова роля оказва участието му като ръководител в две мащабни статистически изследвания. Първото изследване е на тема Извършване на последваща оценка на всички елементи (програми и мерки за заетост) на активната политика на пазара на труда в следните направления - насоченост, релевантност към стратегията на Европейски съюз Европа 2020, икономичност, ефективност, ефикасност, което е извършено от Обединение И-Рисърч. ... |
|
Книгата е написана в съответствие с учебната програма за обучение на студентите от специалност Икономика на недвижимата собственост при УНСС - София. Изложението обхваща два раздела. В първия се изясняват въпросите, обхващащи методологията, методиките и методите на анализа, свързан с разкриването на измененията и на причините, които са ги породили в дейността на всяка стопанска единица. Чрез тази теоретична част студентите ще придобият знания за подходите, реда и последователността на осъществяване на аналитичната дейност. Също така ще опознаят и ще се научат да прилагат различните методики и методи, които могат да се ... |
|
Трудът засяга най-актуалните проблеми на съвременната теория и практика на ранното чуждоезиково обучение (с акцент на английски език), а също основните методически категории в контекста на новата образователна политика. Той е адресиран основно към студентите от специалност ППЧЕ (предучилищна Педагогика и чужд език), но може с успех да бъде използван и от други специалности: НУПЧЕ, ПНУП, ангажирани с процеса на обучение и възпитание в детска възраст. Учебникът би бил полезен и за студенти от филологически специалности, бъдещи и настоящи учители и преподаватели по втори език. Доц. д-р Мариана Балабанова е завършила ... |
|
Усвояването на езика и развиването на речта в предучилищна възраст са тясно свързани с комуникационното поведение на децата не само като система от символи, отразяваща се върху познавателните процеси, но и като средство за обмяна на информация. Комуникацията и социализацията са ключови моменти в обоснования еволюционен подход към образованието на децата от предучилищна възраст. Като се анализира животът на детето в семейството и в по-големите социални групи, към които то трябва да се причисли и да изпълнява съответни социални роли, става ясно, че процесът на усвояване на правилата и нормите обхваща и различните системи на ... |
|
"Тъй като по пътя за напред на обществото ни ще бъде нужно изградено трасе съчетаващо перото и меча, издателство Хелиопол с ясното съзнание за нуждата от подобни методически помагала, издава настоящата книга с автор Леонид Караваев , с пожелание да се увеличат такива методически помагала. Педагогиката в бойните изкуства, които са всъщност воински изкуства и не са просто някакви си бойни изкуства, трябва да спомага за адаптирането им към новите времена съобразно новата конструкция на човека. Педагогиката във воинските изкуства тепърва трябва зорко да бди за тяхното съхранение в бъдеще като един перфектен ... |