В едно книжно тяло са събрани шест части на Юлияда. ... "Този опит за портрет на Юлия Огнянова бе породен от идеята да се събере материал за историята на Бургаския театър 1957 - 1961 г. - онзи период, оплодил българския театър за години напред. Идеята за това бе на Вили Цанков , който, за голямо съжаление, не дочака финала на начинанието. Книгата може и да се казва и По пътеките на Юлия, защото аз отидох там, където тя е работила - Бургас, Смолян, Ловеч, Ямбол, Хасково, Пловдив, София... Навсякъде срещах нейни съмишленици - ученици, актьори, режисьори, художници. Те до един бяха "летели" и искаха този ... |
|
Съставители: Росица Пенкова , Ангел Петров , Боряна Туманова , Николина Цветкова . ... Сборник в чест на 60-годишнината на проф. дн Димитър Веселинов . Учени и университетски преподаватели, докторанти, учители и директори на образователни институции от цялата страна представят свои теоретични и практикоприложни изследвания в областта на образованието. Книгата съдържа 60 статии в три тематични раздела: Гледни точки на теорията и практиката в образованието. Методически акценти на образованието (гимназиален и прогимназиален етап). Педагогически модели и практики в началното училище и в детската градина. ... |
|
Песни за деца от композиторката Дора Драганова. ... |
|
Сборник в чест на чл. -кор. проф. Милена Цанева . Съставители: Людмила Хр. Малинова, Свилен Каролев, Маринела Димитрова, Кристина Йорданова ... Настоящият юбилеен сборник в чест на чл.-кор. проф. Милена Цанева има за цел да открои както творческия ѝ портрет, така и да представи нови проучвания, свързани с проблемните полета, по които тя работи: Българското възраждане, Иван Вазов , тенденциите и търсенията в българската литература в края на XIX и началото на XX в., динамичните и многолики процеси в духовния ни живот от периода между двете световни войни, съвременната литература; литературната теория, история и ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. + портфолио на детето. За деца на 2 - 3 години. ... С книжката "Слънчеви зайчета" за яслена група от поредицата "Чуден свят" децата на 2 - 3 години могат да работят и да се забавляват както в детската градина под ръководството на педагог, така и у дома с помощта на родител. Съдържанието е разработено тематично. Дейностите стимулират детското любопитство и развиват познавателните функции и речта. Книжката съдържа 34 картона и 2 приложения със стикери, събрани в папка. На гърба на всеки картон за седмицата са предложени песни, стихотворения и игри, ... |
|
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. По новия изпитен модел. ... Учебното помагало е предназначено за подготовка на учениците за националната проверка в края на 4. клас по новия формат, определен от МОН. Разработено е в две части и съдържа диагностични тестове, структурирани във формата на Националното външно оценяване по математика. В първата част са поместени тестове, чрез които се диагностицират компетентностите на учениците след изучаването на всяка тема от учебното съдържание по математика за 4. клас. Те са придружени с кратка теоретична част, с която се акцентира върху новите знания и умения, ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Вече знам! Вече мога! Настоящото помагало със самостоятелни работи за 2. клас е разработено в контекста на променящия се фокус в обучението по математика - от преподаване на знания към овладяване на ключови компетентности и развиване на способности за решаване на проблеми. В него са обособени две части. Първата част е предвидена за работа на второкласниците и включва 13 самостоятелни работи (всяка в два варианта). С тях се осъществява диагностика на компетентностите на учениците след изучаването на всяка тема от учебното съдържание за текстовите задачи и ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Разработката на настоящото помагало е изцяло съобразена с процеса на изместване на фокуса в обучението по математика. Съществена част в този процес е осъществяването на диагностика на базата на ясно и точно дефинирани компетентности като очаквани резултати от обучението. Това позволява на учителя лесно да установи знанията и уменията на всеки ученик и на какво е нужно да обърне повече внимание. В помагалото са обособени две части. Първата част е предназначена за работа на третокласниците. Съдържа 12 самостоятелни работи (всяка в два варианта) за диагностициране на ... |
|
Сборникът включва 20 варианта на текстове за кандидатстване по формата на изпитите по български език за Бургаски свободен университет, БУ "Проф. д-р Асен Златаров", ВТУ "Св. Св. Кирил и Методий", ПУ "Паисий Хилендарски" и др. Помагалото е разработено след четиригодишно проучване на най-често допусканите грешки от ученици с различен социален статус и компетентности при подготовката им за съответните учебни заведения. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни ... |
|
Учебникът е разработен в съответствие с учебната програма Методология и организация на емпиричните изследвания. Съдържанието му е структурирано в 23 глави и е разделено в две части: първа част - Методологически и методически аспекти на емпиричните изследвания, и втора част - Организационни аспекти на емпиричните изследвания. За разработването на учебника са използвани основни текстове от полето на приложната социология и емпиричната практика на водещи автори у нас и в чужбина по проблематиката, свързана с подготовката, провеждането, организацията и финансирането на емпирични социални изследвания. Акцентът в представянето ... |
|
"Материалът за тестовите задачи с подбран целесъобразно. Темите следват учебната програма. Попълването на тестовете не отнема много време и няма да отегчава децата. Учителят за кратко време ще получава достатъчно обратна информация, която му е необходима за диференцирана урочна работа и за попълване на грешките на учениците..." проф. Стойка Здравкова "Това помагало отразява нов етап в обучението на малкия ученик. Освен директни резултати, свързани с овладяване на български език, у детето се развиват и други качества като алтернативност на мисленето, умение да обединява процеси и закономерности не само за ... |