Испанска граматика с упражнения представя езиковите факти в испанската граматична система по достъпен за читателите начин. За тази цел граматиката е написана на български език. Материалът е разработен с оглед практическото изучаване на езика. Теоретичната част е илюстрирана с много примери, които са дадени и в български превод. За по-пълно усвояване на материала след отделните теоретични въпроси са разработени упражнения. Даден е и ключ към упражненията. Целта на тези упражнения е изучаващите испански език да приложат на практика научените вече правила. Изданието е практически насочено и е предназначено за всички, които ... |
|
|
Речникът съдържа 50 000 думи в основни статии, словосъчетания, примери, изрази и значения. Двупосочният Испанско-български и Българско-испански речник от 50 000 думи е плод на дългогодишния труд на един от доказалите се специалисти по испански език в България - Снежина Стефанова - университетски и училищен преподавател, филолог, редактор, преводач, автор на речници, Граматика на испанския език и Българско-испански разговорник. Основната цел на речника е да подпомогне овладяването на испански език, да затвърди знанията на учащите, както и да ги улесни в усвояването на нови думи и специфична лексика. Може да се използва ... |
|
|
Испанско-българския и българско-испанският джобен речник е плод на дългогодишен творчески труд на един от най-добрите специалисти по испански език в България. Целта му е да подпомогне изучаващите испански език. Може да се ползва от: ученици, студенти, туристи, българи, живеещи и работещи в Испания и латинска Америка и във всички други испаноезични държави, както и от хора, желаещи да изучават испански език. Предназначен е за начинаещи, средно напреднали и напреднали. Размерът на речника е удобен за ежедневна употреба. Може да се носи в джоб и чанта. Съдържа изключително много думи и читателите ще бъдат изненадани от ... |
|
|
"В каталога са представени осем графични серии, в които, с класически и с дигитални изразни средства и технологични възможности, Снежина Бисерова ни представя оригинални интерпретации на различни теми, вълнуващи днешния художник. Инспирациите ѝ имат различни отправни точки - те са продиктувани както от душевни състояния, от просмукващите ни умонастроения, плод на социалната атмосфера и на текущите събития, в които сме потопени, така също и от природата и от определени литературни творби. Художничката търси и открива всеки път сякаш отново и отново специфичен модус на съчетание между естествените следи, който ... |
|
|
Има хора, които идват на земята не за да живеят щастливо, а за да направят живота на другите щастлив. Те приемат една висока идея и я следват неотклонно. Живеят в обществото, но не му се подчиняват. Защото подчиняват себе си тотално на нещо по-висше и универсално, което включва щастието на всички. Такива хора живеят, за да проправят пътека към бъдещето. Те са истинските творци на прогреса. Желаят го, прозират най-правилния път към него, постигат го и с това проправят диря и за останалите. Тази книга е за Петър Дънов и Борис Георгиев. Двама българи разкъсали обръча на националното самосъзнание и постигнали усещането за ... |
|
|
Румяна Кралева е родена в село дълбок дол, община Троян. Балканът ѝ дава сила, а Троянският манастир - причастие. Поема по пътя на икономическите науки и защитава докторат. По-късно специализира социална политика във Вашингтон, Москва, Мюнхен, Амстердам и др. В качеството си на преподавател в различни български университети има публикации в областта на издръжката на живота, бедността, социалната сигурност... Като изпълнителен секретар на КНСБ посвещава дълги години от творческия си път на социални и благотворителни инициативи в полза на деца и възрастни с увреждания. Магията на думите е нейно постоянно ... |
|
|
Много хора на перото, пленени от красотата на Рила, са се опитвали да я опишат. Много туристи, почувствали прелестта ѝ, са се връщали, за да я видят отново. Биолози са прекарали най-хубавите часове в живота си, наблюдавайки нейната неописуема флора и фауна. Орнитолози са стояли с часове по върховете ѝ, за да зърнат макар и за кратко нейните пернати обитатели. Геолози са поемали риска да се катерят по най-стръмните ѝ урви, за да открият скрити в недрата ѝ ценни минерали. Наистина мнозина са онези, които – веднъж докоснали се до вълшебствата на Рила – са я обикнали за цял живот. Първата част на ... |
|
|
"...Бях дълбоко разтърсен от прозрението, че около нас съществува свят, за който нищо не знаем. Чувствах се изплашен и обнадежден от това, че съм намерил начин да проникна в едно невидимо - и красиво, и страшно! - измерение. Няма как то да не породи едновременно страх и възторг; филогенетично сетивата ни не са устроени така, че да позволят по-дългото му възприемане или безопасно пребиваване в него. Случайно ли древните ayahuascero шамани са открили съчетанието от растения, в основата на напитката аяхуаска, или са следвали необходимостта човешкият род да надникне в невидимата част на пейзажа? По Амазонка има над сто ... |
|
|
"Уважаеми родители и учители малките ученици в първи клас се сблъскват с много нови и непознати неща при усвояването на материала по околен свят. Голяма част от него е свързан с техните досегашни и бъдещи познания за близката до тях природа, за живота на растенията и животните, за основните занимания на хората. Под правилното и умело Ваше ръководство тази тетрадка ще им помогне по-лесно и по-бързо да установят контакт с окръжаващата ги жива и нежива природа и трудовата дейност на хората. По този начин децата стават малки изследователи и експериментатори, които в игрова форма, но напълно съзнателно усвояват голяма ... |
|
|
Помагалото е предназначено за допълнителни упражнения в клас и вкъщи, за занимания в часовете по ИУЧ, ФУЧ, подготовка за математически състезания и дава възможност за съвместна творческа дейност на учителя и учениците. Темите са съобразени с учебната програма и могат да се използват, независимо по кой учебник се работи. Помагалото съдейства за изграждане на стратегия на мислене. В него са включени разнообразни задачи, чиято дидактическа стойност е във възможността да се упражнява наученото и да се развива логическото мислене на учениците. ... |
|
|
Учебното пособие има за цел да подпомогне трудния процес на усвояване на аритметичните и геометричните знания. То е съобразено с учебния план, учебната програма и държавните образователни изисквания за очаквани резултати от обучението. Помагалото е предназначено за занимания в часовете по ИУЧ, ФУЧ, за самоподготовка, за самостоятелни работи и състезания и дава възможност за съвместна творческа дейност на учителя и учениците. Темите са съобразени с учебната програма и могат да се използват, независимо по кой учебник се работи. Разнообразието от задачи създава условия за развитие на интерес към математиката. Преобладават ... |
|
|
Помагалото е предназначено за работа в клас и вкъщи, за занимания в часовете по ИУЧ, ФУЧ, подготовка за математически състезания и дава възможност за съвместна творческа дейност на учителя и учениците. Темите са съобразени с учебната програма и могат да се използват, независимо по кой учебник се работи. Помагалото съдейства за изграждане на стратегия на мислене. В него са включени разнообразни задачи, чиято дидактическа стойност е във възможността да се упражнява наученото и да се развива логическото мислене на учениците. ... |
