Авторът изследва концептуалната структура на правната информатика, която се схваща като наука за организиране, обработка и използване на правната информация. След кратък исторически преглед на развитието на науката, нейните определения, систематики на учебни курсове и съвременно състояние, авторът разглежда основанията за създаване на систематика на правната информатика. Тези основания идват от определенията на информацията и техните конкретизации спрямо правната информация. Възприетото общонаучно определение за информация аргументира разглеждането на правните информационни изследвания като системни изследвания на правото. ... |
|
Настоящият учебник е естествено продължение на традициите в Катедрата по ботаника на Софийски университет Св. Климент Охридски при обучението по дисциплината Систематика на висшите растения, залегнали в предишни издания (Божилова и други, 1992, 1999; Тонков и други, 2005). Взети са под внимание важни промени, настъпили през последните две десетилетия, отнасящи се основно до класификацията на висшите растения. Разгледани са въпроси от областта на таксономията, еволюцията, кладистиката, филогенетичната класификация на отделните групи растения. Представени са особеностите в строежа и функциите на техните спорофити и ... |
|
Обект на промишлен, спортен и любителски риболов, аквакултура и консумация. ... Изданието Систематика на по-важните видове риба е допълнително разширено учебно помагало към учебната дисциплина Биология и болести по хидробионтите, залегнала в учебния план за студентите от Ветеринарномедицинския факултет на Тракийския университет - Стара Загора, но може да се използва и от студенти по други специалности изучаващи рибите. Може да представлява интерес и за практикуващите ветеринарни лекари от системата на Българската агенция по безопасност на храните, главно лекарите обслужващи рибовъдни ферми както и за други специалисти ... |
|
Книгата има за цел да представи систематизирано основните познания върху две големи групи организми - водорасли и гъби, съобразно новите идеи в таксономията и филогенията. Какво значат тези думи? Надяваме се това да стане ясно след прочитането на уводната глава за биосистематиката и биоразнообразието. Убедени сме, че последователното и задълбочено запознаване с текста ще допринесе за по-лесното разбиране и усвояване на сложната терминология, която използват науките за водораслите, гъбите и лишеите, наименовани съответно алгология (фикология), микология и лихенология. Ето защо значението и произходът на всеки термин са ... |
|
В първия раздел на "Ботаника" се разглеждат анатомията и морфологията на висшите растения (цитология, хистология и органография). Вторият раздел е посветен на физиологията на растенията, а третият (Екология на растенията) дава знания за екологичните фактори и за взаимодействието на растенията с абиотичната и с биотичната среда. В четвъртия раздел - Систематика на растенията - са дадени сведения за низшите и за висшите растения и са разгледани по-важни за горското стопанство семейства тревисти растения и техни представители. ... |
|
В книгата са обхванати всички аспекти на биологията, систематиката, екологията, култивирането и опазването на пъстървовите риби. Подходът при представяне на материала е новаторски, като на пъстървовъдството се гледа не само като на фермерство, а като на многостранна дейност, в която приложение намират и резултатите от молекулярната биология, генетиката, медицината и други. ... |
|
Немската класическа философия - тръгнала през 1517 г. от 95 Тези на Лутер и превода на Библията на народен език, селските въстания и стремежа към имуществена общност - е незаобиколимата идейна част на световно-историческите промени. С примери от биографиите, сравнения и обяснения на основните понятия и разностранното влияние на мислители като Лайбниц , Бьоме, Волф, Кант , Шилер, Фихте, Шелинг, Хегел , Фойербах и техни последователи и критици, тази философия се представя за пръв път у нас в пълния си облик, онагледен и с преводи на части от най-въздействащите произведения. Това представяне се опитва да излекува ... |
|
"Реализирано е цялостно историческо и сравнителноправно изследване на института на трудовата злополука, като в систематизиран и в обобщен вид са очертани основните етапи в развитието на регламентацията му от началото на XX век до съвременните законодателни решения в международното трудово право, в правото на ЕС и в националното право. От направените анализи се отличава в конкретика взаимовръзката между международното право и правото на ЕС и тяхното проявление в традициите и развитието на изследвания институт в националното право." доц. д-р Елица Вълчева-Кузманова, Русенски университет "Ангел Кънчев" & ... |
|
Учебникът е написан по одобрена от Лесотехническия университет учебна програма. Предназначен за студенти от ЛТУ, специалност "Ветеринарна медицина" с цел подготовка по дисциплината "Медицинска ботаника". ... |
|
Девето преработено и допълнено издание. ... Поредното девето издание на помагалото e актуализирано и допълнено. То следва период, през който бяха приети поредица от тълкувателни решения на Върховния касационен съд по въпроси, отнасящи се до вещното право - придобиването по давност, отношенията между съсобственици, исковете за собственост. За сметка на това законодателната активност през периода може да се определи като незначителна. Голям е броят на заглавията, които са добавени към библиографията, но от съображения за ограничаване на обема се наложи отпадането на някои по-стари цитирания, които са изгубили актуалност. ... |
|
Книгата "Учебен курс по финансово право: Обща част" е разработена въз основа на установената систематика за преподаването на учебната дисциплина финансово право в Юридическия факултет на СУ "Св. Климент Охридски". В нея са разгледани общотеоретичните въпроси за предмета на финансовото право, за характеристиката на финансовите правни норми, за възникването, развитието и погасяването на финансовите правоотношения, както и въпросите за имуществената отчетническа отговорност. Обхваната е относимата практика на Конституционния съд и тълкувателната практика на Върховния административен съд и Върховния ... |
|
Помагало Моето дете и Аз е предназначено за родители, студенти и педагогически специалисти и включва следните теми: Моите житейско-възпитателни ориентации. Познавам ли детето и себе си? Непослушанието и проблемното поведение. Как да направим обичта си разумна и полезна? Доц. д-р Радослав Пенев е преподавател във Факултет по начална и предучилищна педагогика, СУ Св. Климент Охридски по дисциплините Теория и технология на семейното възпитание, Предучилищна педагогика, Феноменът агресия в детството, Педагогическо образование на родителите, Семейна социализация и масова комуникация. Доц. Пенев има на 90 ... |