Изданието е съставено по утвърдена учебна програма РД 09-4763 / 01.09.2017 г. Съдържанието на "Икономика на предприятието" обхваща основни икономически категории и покрива всички икономически процеси и явления, които протичат в една фирма - от създаването на предприятието до маркетинга. Изданието е структурирано в два раздела: Основи на икономиката на предприятието Предприятието на пазара (маркетинг) Към всяка тема са изготвени презентации, упражнения, казуси и тестове в рамките на 5 страници, които спомагат за усвояване на материала. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. ... |
|
Ново издание от 2020 г., съставено съгласно утвърдена учебна програма № РД 09 - 2103 / 23.08.2019 г. ... Изданието е структурирано в 5 раздела и е предназначено за обучение за 11. клас и 12. клас . Съдържанието е с комплексен характер и има за цел да формира познания за съвременното предприятие, като елемент на европейската и на глобалната икономика. Всичко за предприятието е проследено от създаването до връзките му със всички икономически дейности от външния свят - данъчно облагане, осигуряване и застраховане, в зависимост от законовата и социална среда Изданието е структурирано в 5 раздела: Предприятие; ... |
|
"Икономика на предприятието" е написана по програма, утвърдена от МОН през 2005 г., за обучение в професионалните гимназии по икономика, но може с успех да се ползва и от гимназиите с неикономическа насоченост, в които се изучава този предмет. Разработена е на основата на модерни икономически идеи и е с подчертана практическа насоченост. Съдържанието представлява баланс между теория и практически примери, съчетано с много задачи за разработване от учениците. Това дава възможност за едно добро начало на модерно обучение. Учебната система по "Икономика на предприятието" на издателство "Дионис" ... |
|
"Икономика на предприятието" е написана по програма, утвърдена от МОН през 2005 г., за обучение в професионалните гимназии по икономика, но може с успех да се ползва и от гимназиите с неикономическа насоченост, в които се изучава този предмет. Разработена е на основата на модерни икономически идеи и е с подчертана практическа насоченост. Съдържанието представлява баланс между теория и практически примери, съчетано с много задачи за разработване от учениците. Това дава възможност за едно добро начало на модерно обучение."Икономика на предприятието" е резултат от сътрудничество на опитни учители от ... |
|
"Икономика на предприятието" е написана по програма, утвърдена от МОН през 2005 г., за обучение в професионалните гимназии по икономика, но може с успех да се ползва и от гимназиите с неикономическа насоченост, в които се изучава този предмет. Разработена е на основата на модерни икономически идеи и е с подчертана практическа насоченост. Съдържанието представлява баланс между теория и практически примери, съчетано с много задачи за разработване от учениците. Това дава възможност за едно добро начало на модерно обучение. Учебната система по "Икономика на предприятието" на издателство "Дионис" ... |
|
Материалите в тетрадката са разработени въз основа на задание за учебна фирма с определени параметри, в която се внедряват постепенно всички изучени понятия. Материалите в учебната тетрадка дават възможност за упражняване и разясняване на изучения материал. Предназначена е за учениците, изучаващи предмета "Икономика на предприятието". Учебната система по "Икономика на предприятието" се състои от: учебник - част 1 учебник - част 2 учебна тетрадка интерактивна тетрадка Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
Издание от 2022 г., съставено съгласно утвърдената учебна програма № РД 09 - 2517 / 29.09.2021 г. ... В Управление на предприятието материалът по мениджмънт е съобразен: с промените и с новите насоки на развитие на индустрията, с водене на ефективна фирмена политика; с ролята на субекта на управление, който със своя лидерски опит изменя естествения ход на събитията. В Отраслови особености на предприятията материалът е свързан с най-големите предизвикателства. Тук учениците ще може да се запознаят с индустрията, да научат за ролята на транспорта (най-вече на водния), както за съвременното роботизирано селско ... |
|
Издание от 2020 г., съставено съгласно утвърдени учебни програми № РД 09 - 3064 / 24.10.2018 г. и № РД 09 - 3007 / 04.12.2019 г. ... Глобалните промени в търговията като част от икономическия живот налагат нов подход към системата от знания за търговията като стопанска дейност, за видовете търговски дейности - търговия на едро и търговия на дребно, за дистрибуционната политика, за логистиката, за стратегията на търговеца. Това изисква едно ново мислене и адаптиране към промените на пазара, включващо информационните технологии, новите форми на търговия, електронната търговия, както и към моделите на управление. За всяка ... |
|
Учебникът по Организация, технология и икономика на хотелиерството е основа за формиране на знания и умения в областта на хотелиерската дейност. Той е насочен към обучаващите се в школи, професионални гимназии по туризъм, колежи и университети за усвояване на необходимата теоретична подготовка, свързана с реализацията им в сферата на туризма и хотелиерството. Предназначен е преди всичко за обучение и придобиване на висше образование по направление Туризъм, образователно-квалификационна степен Бакалавър в българските колежи и университети. Основната цел при написването на учебника е да представя в достъпна за обучаващите ... |
|
Всеки вид транспорт (железопътен, автомобилен, воден, въздушен и тръбопроводен) се характеризира със специфични технико-икономически особености, тоест предимства и недостатъци, в сравнение с другите видове транспорт. От тях се определят и възможностите за използване на всеки вид транспорт при извършването на превозите, свързани с функционирането на различните отрасли на икономиката. ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Работата с тетрадката по технологии и предприемачество за 7. клас на издателство Просвета Плюс дава възможност на седмокласниците да упражнят и да приложат наученото от учебника. Задачите в нея са разнообразни. Едни от тях изискват припомняне и повторение на усвояваната информация, други проверяват разбирането ѝ, а трети представляват приложение на знанията и уменията в различни ситуации. Има задачи за съотнасяне и за допълване на информация, но има и задачи, които изискват проява на съобразителност и вземане на решение дали ученикът да работи сам или в екип. ... |
|
Учебникът „Индустриалната икономика" представя методите и инструментите за изследване структурата на пазара (отрасъла), равнището на концентрация и пазарната сила на фирмите, бариерите за влизане/излизане, поведението на фирмите, ефективността от функциониране на пазара и на тази основа необходимостта от държавна намеса. Авторите се придържат към традиционния подход, използван в индустриалната икономика: „структура-поведение-ефекти", като се стремят да покажат сложните връзки, зависимости и динамика на функциониране на съвременните пазари. Книгата е отлично ръководство за практическо изследване на всеки пазар и ... |