Le cahier d'exercices de Défi 5 est un ouvrage tout en couleurs, construit en parallèle du Livre de l'élève et de ses thématiques, qui permet à l'apprenant de s’entraîner et d'approfondir ses connaissances. Le cahier d'exercices propose: des exercices qui reprennent et approfondissent les compétences linguistiques de l’apprenant avec un travail systématique sur le lexique et la grammaire; une page d'activités de phonétique pour mettre en pratique les notions abordées dans les capsules de phonétique du Livre de l'élè ... |
|
"Defi" å îðèãèíàëåí ôðåíñêè ìåòîä çà ïðåïîäàâàíå, êîéòî å ëåñåí çà èçïîëçâàíå è ìîòèâèðàù çà ó÷åíèöèòå. Ñèñòåìàòà, êîÿòî å îðãàíèçèðàíà íà áàçàòà íà èçïúëíåíèå íà çàäà÷è, ùå ñúáóäè ëþáîïèòñòâîòî íà ó÷åíèöèòå ñ ïîìîùòà íà êóëòóðàòà êàòî îñíîâåí åëåìåíò îò îâëàäÿâàíåòî íà åçèêà. Ñúçäàäåíà å çà ìëàäåæè îò ãîðíèÿ ó÷åáåí êóðñ è çà âúçðàñòíè è îáõâàùà íèâî B1 îò "CECRL". Ñèñòåìàòà âêëþ÷âà: ÿñíà è ëåñíà çà àäàïòèðàíå ñòðóêòóðà: 9 ÷àñòè íà íèâî, âñÿêà ÷àñò ðàçäåëåíà íà äâå òåìàòè÷íè ñåêöèè; âñÿêà ñåêöèÿ ñúäúðæà: 2 ñòðàíèöè îòêðèòèÿ, 4 ñòðàíèöè ñ äîêóìåíòè, çàåäíî ñ ãðàìàòè÷åñêè è ëåêñèêàëíè óïðàæíåíèÿ, ... |
|
Defi å îðèãèíàëåí ôðåíñêè ìåòîä çà ïðåïîäàâàíå, êîéòî å ëåñåí çà èçïîëçâàíå è ìîòèâèðàù çà ó÷åíèöèòå. Ïîðåäèöàòà, êîÿòî å îðãàíèçèðàíà íà áàçàòà íà èçïúëíåíèå íà çàäà÷è, ùå ñúáóäè ëþáîïèòñòâîòî íà ó÷åíèöèòå ñ ïîìîùòà íà êóëòóðàòà êàòî îñíîâåí åëåìåíò îò îâëàäÿâàíåòî íà åçèêà. Ïîðåäèöàòà å ñúçäàäåíà çà ìëàäåæè îò ãîðíèÿ ó÷åáåí êóðñ è çà âúçðàñòíè è îáõâàùà íèâî B2 îò ìåæäóíàðîäíàòà åçèêîâà ðàìêà (CECRL). Ìåòîäúò âêëþ÷âà: ÿñíà è ëåñíà çà àäàïòèðàíå ñòðóêòóðà: 9 ÷àñòè íà íèâî, âñÿêà ÷àñò ðàçäåëåíà íà äâå òåìàòè÷íè ñåêöèè; âñÿêà ñåêöèÿ ñúäúðæà: 2 ñòðàíèöè îòêðèòèÿ, 4 ñòðàíèöè ñ äîêóìåíòè, çàåäíî ñ ãðàìàòè÷åñêè è ... |
|
Ó÷åáíàòà òåòðàäêà "Defi" å ïúëíîöâåòíî èçäàíèå, ñúçäàäåíî ïî òåìèòå â ó÷åáíèêà, ñ ïîìîùòà íà êîåòî çíàíèÿòà ñå çàòâúðæäàâàò è ðàçøèðÿâàò. Ó÷åáíàòà òåòðàäêà ñúäúðæà: óïðàæíåíèÿ, êîèòî çàòâúðæäàâàò è ðàçøèðÿâàò åçèêîâèòå êîìïåòåíöèè ÷ðåç ñèñòåìíà ðàáîòà âúðõó ëåêñèêàòà è ãðàìàòèêàòà; ôîíåòè÷íè óïðàæíåíèÿ çà ïðèëàãàíå íà ïðàêòèêà íà ïîíÿòèÿòà, çàñòúïåíè â ó÷åáíèêà; ñàìîïðîâåðêà, ÷ðåç êîÿòî ó÷åíèêúò äà ïðåöåíè åçèêîâèòå è êóëòóðíèòå ñè ïîçíàíèÿ, êàêòî è óïðàæíåíèÿ, ïîñâåòåíè íà êóëòóðíèòå è ñîöèàëíè îñîáåíîñòè íà ôðàíêîôîíñêèòå îáùåñòâà; ïîäãîòîâêà çà "DELF A2" ñúñ ñúâåòè è îáÿñíåíèÿ êàê äà ñå ... |
|
Ñëåä ñëó÷àéíà ñðåùà ñ ìèñòåðèîçíà ïîðòóãàëêà ó÷èòåëÿò ïî äðåâíè åçèöè Ðàéìóíä Ãðåãîðèóñ âíåçàïíî èçîñòàâÿ ïîäðåäåíèÿ ñè æèâîò, çà äà çàïî÷íå íîâ. Òðúãâàéêè ïî ñëåäèòå íà Àìàäåó äå Ïðàäî - (èçìèñëåí) ïîðòóãàëñêè ëåêàð è åñåèñò, ÷èèòî ïèñàíèÿ èçñëåäâàò èäåèòå çà ñàìîòàòà, ñìúðòíîñòòà, ñìúðòòà, ïðèÿòåëñòâîòî, ëþáîâòà è ëîÿëíîñòòà, - òîé õâàùà íîùíèÿ âëàê çà Ëèñàáîí. Ãðåãîðèóñ å îáñåáåí îò êíèãàòà íà Ïðàäî è íåòúðïåëèâî ñå îïèòâà äà ðàçáåðå æèâîòà íà àâòîðà. Òåçè ðàçñëåäâàíèÿ ãî ïðåâåæäàò ïðåç öÿë Ëèñàáîí è ãî ñðåùàò ñ õîðàòà, ÷èéòî æèâîò å áèë ïðåïëåòåí ñ òîçè íà Ïðàäî. Ïîñòåïåííî ñå î÷åðòàâà îáðàçúò íà åäèí íåîáèêíîâåí ... |
|
Ñèñòåìàòà âêëþ÷âà: 12 ÷àñòè, èçãðàäåíè âúðõó àêòóàëíè è èíòåðåñíè òåìè; ñòðóêòóðà, àäàïòèðàíà êúì íèâî C1 - âñÿêà ÷àñò ñúäúðæà 1 äîñèå îò 8 ñòðàíèöè, ñúñòîÿùî ñå îò ñåêöèè Découvrir, Construire et (inter)agir, Construire et produire, Produire et créer, êàêòî è åäíà ôèíàëíà çàäà÷à (Défi); íàáëÿãà âúðõó òåìè, êîèòî ñà èíòåðåñíè êàêòî çà ó÷åíèöèòå, òàêà è çà ïðåïîäàâàòåëèòå; ãðàìàòèêàòà å èíòåãðèðàíà â ó÷åáíèêà è îòãîâàðÿ íà èçèñêâàíèÿòà çà äîñòèãàíå íà íèâî C1; âñÿêà ÷àñò ñúäúðæà ïî åäèí óðîê, ïîñâåòåí íà ìåòîäîëîãèÿòà ñ àíàëèçè è êîìåíòàðè âúðõó ïðèìåðè; ðàáîòàòà ñ åçèêà å çàñåãíàòà ñ öåëèÿ ó÷åáåí ... |
|
Ó÷åáíàòà òåòðàäêà íà "Defi" å ïúëíîöâåòíî èçäàíèå, ñúçäàäåíî ñïîðåä òåìèòå â ó÷åáíèêà, ñ ïîìîùòà íà êîåòî çíàíèÿòà ñå çàòâúðæäàâàò è ðàçøèðÿâàò. Ó÷åáíàòà òåòðàäêà ñúäúðæà: óïðàæíåíèÿ, êîèòî çàòâúðæäàâàò è ðàçøèðÿâàò åçèêîâèòå êîìïåòåíöèè ÷ðåç ñèñòåìíà ðàáîòà âúðõó ëåêñèêàòà è ãðàìàòèêàòà; ôîíåòè÷íè óïðàæíåíèÿ çà ïðèëàãàíå íà ïðàêòèêà íà ïîíÿòèÿòà, çàñòúïåíè â ó÷åáíèêà; ñàìîïðîâåðêà, ÷ðåç êîÿòî ó÷åíèêúò äà ïðåöåíè åçèêîâèòå è êóëòóðíèòå ñè ïîçíàíèÿ, êàêòî è óïðàæíåíèÿ, ïîñâåòåíè íà êóëòóðíèòå è ñîöèàëíè îñîáåíîñòè íà ôðàíêîôîíñêèòå îáùåñòâà; ïîäãîòîâêà çà "DELF" ñúñ ñúâåòè è îáÿñíåíèÿ êàê äà ñå ... |
|
Óíèâåðñàëíèòå ìàðêåðè îò "Uni-Ball" ïðàâÿò ïðåöèçíè è ïîñòîÿííè ëèíèè, ïîðàäè òàçè ïðè÷èíà òå ñà ïîäõîäÿùè çà äåéíîñòè êàòî ðèñóâàíå, îöâåòÿâàíå, ïèñàíå, äåêîðèðàíå, ÷åðòàíå è ìàðêèðàíå. Òå ìîãàò äà íàìåðÿò ïðèëîæåíèå â ðàáîòàòà íà õîðà ñ ðàçëè÷íè õîáèòà è ïðîôåñèè è äàæå â òâîð÷åñêèÿò è ó÷åáåí ïðîöåñ íà äåöàòà. Ìàðêåðèòå ñà ñ ìàñòèëî íà âîäíà îñíîâà, êîåòî å áåç ñúäúðæàíèå íà êñèëîë è áåç ìèðèñ. ßðêèòå öâåòîâå íà ìàðêåðèòå ñà ïîäõîäÿùè çà âñè÷êè âèäîâå ïîâúðõíîñòè, íåçàâèñèìî äàëè òå ñà ñâåòëè èëè òúìíè. Ñ òÿõíà ïîìîù ìîæå äà äåêîðèðàòå ðàçëè÷íè ñêðàïáóêèíã ïðîåêòè, äà óêðàñèòå ñòúêëàòà â êúùè, äà ïîä÷åðòàåòå ... |
|
Óíèâåðñàëíèòå ìàðêåðè îò "Uni-Ball" ïðàâÿò ïðåöèçíè è ïîñòîÿííè ëèíèè, ïîðàäè òàçè ïðè÷èíà òå ñà ïîäõîäÿùè çà äåéíîñòè êàòî ðèñóâàíå, îöâåòÿâàíå, ïèñàíå, äåêîðèðàíå, ÷åðòàíå è ìàðêèðàíå. Òå ìîãàò äà íàìåðÿò ïðèëîæåíèå â ðàáîòàòà íà õîðà ñ ðàçëè÷íè õîáèòà è ïðîôåñèè è äàæå â òâîð÷åñêèÿ è ó÷åáåí ïðîöåñ íà äåöàòà. Ìàðêåðèòå ñà ñ ìàñòèëî íà âîäíà îñíîâà, êîåòî å áåç ñúäúðæàíèå íà êñèëîë è áåç ìèðèñ. ßðêèòå öâåòîâå íà ìàðêåðèòå ñà ïîäõîäÿùè çà âñè÷êè âèäîâå ïîâúðõíîñòè, íåçàâèñèìî äàëè òå ñà ñâåòëè èëè òúìíè. Ñ òÿõíà ïîìîù ìîæå äà äåêîðèðàòå ðàçëè÷íè ñêðàïáóêèíã ïðîåêòè, äà óêðàñèòå ñòúêëàòà â êúùè, äà ïîä÷åðòàåòå ... |
|
Óíèâåðñàëíèòå ìàðêåðè îò "Uni-Ball" ïðàâÿò ïðåöèçíè è ïîñòîÿííè ëèíèè, ïîðàäè òàçè ïðè÷èíà òå ñà ïîäõîäÿùè çà äåéíîñòè êàòî ðèñóâàíå, îöâåòÿâàíå, ïèñàíå, äåêîðèðàíå, ÷åðòàíå è ìàðêèðàíå. Òå ìîãàò äà íàìåðÿò ïðèëîæåíèå â ðàáîòàòà íà õîðà ñ ðàçëè÷íè õîáèòà è ïðîôåñèè è äàæå â òâîð÷åñêèÿò è ó÷åáåí ïðîöåñ íà äåöàòà. Ìàðêåðèòå ñà ñ ìàñòèëî íà âîäíà îñíîâà, êîåòî å áåç ñúäúðæàíèå íà êñèëîë è áåç ìèðèñ. ßðêèòå, ïîêðèâíè öâåòîâå íà ìàðêåðèòå ñà ïîäõîäÿùè çà âñè÷êè âèäîâå ïîâúðõíîñòè, íåçàâèñèìî äàëè òå ñà ñâåòëè èëè òúìíè. Ñ òÿõíà ïîìîù ìîæå äà äåêîðèðàòå ðàçëè÷íè ñêðàïáóêèíã ïðîåêòè, äà óêðàñèòå ñòúêëàòà â êúùè, äà ... |
|
Ïîõîäíîòî ëåãëî íà "Outwell" å êîìôîðòíî è ñòàáèëíî. Êîíñòðóêöèÿòà å îò çäðàâà ñòîìàíà è àëóìèíèé , êîìáèíèðàíà ñ èçäðúæëèâ ïîëèåñòåðåí ïëàò. Ïîäõîäÿùî å çà ñïàíå ïðè ïîõîäíè óñëîâèÿ çà äúëúã ïåðèîä îò âðåìå. Äàâà îòíîñèòåëíà ñàìîñòîÿòåëíîñò ïðè ñïàíå â ãîëåìè îáùè ïàëàòêè, êàòî ëè÷íèÿò áàãàæ è îáóâêèòå îñòàâàò ïîä ëåãëîòî. Ñãúâà ñå äî êîìïàêòåí âèä, çà äà áúäå ïðåíàñÿíåòî è ñúõðàíåíèåòî ïî-óäîáíî. Õàðàêòåðèñòèêè: êîíñòðóêöèÿ - ñòîìàíà è àëóìèíèé ìàòåðèàë - ïîëèåñòåð âãðàäåíà âúçãëàâíèöà ÷àíòà çà ñúõðàíåíèå è òðàíñïîðò ðàçìåðè â ðàçãúíàò âèä - 66 / 45 / 192 cm ðàçìåðè â ñãúíàò âèä - 12 / 15 / 96 cm ... |
|
Áåáåøêèÿò øåçëîíã Pascal íà Lionelo å ïðåäíàçíà÷åí çà íîâîðîäåíè è áåáåòà ñ òåãëî äî 9 kg. Îáëåãàëêàòà ìó å ñ ðåãóëèðóåì íàêëîí â 4 ïîçèöèè ñïðÿìî ïðåäïî÷èòàíèÿòà è íóæäèòå íà âàøåòî áåáå, à áåçîïàñíîñòòà ìó å ãàðàíòèðàíà îò 5-òî÷êîâ ïðåäïàçåí êîëàí. Êúì øåçëîíãà èìà ïðåäâèäåíà âúçãëàâíè÷êà çà áåáåòî, êîÿòî èìà çà öåë äà îñèãóðè óäîáñòâî è ñòàáèëíî ïîëîæåíèå íà ãëàâàòà ìó. Pascal ìîæå äà ñå ïîëçâà è êàòî ëþëêà, áëàãîäàðåíèå ëþëååùàòà ñå îñíîâà. Òàçè ëþëååùà îñíîâà å ñ äîïúëíèòåëíî êðà÷å, áëàãîäàðåíèå íà êîåòî ìîæå äà çàñòîïîðèòå ëþëååíåòî êîãàòî ïîæåëàåòå. Çà çàáàâëåíèå è ïðèÿòåí ïðåñòîé íà âàøåòî ñúêðîâèùå ñà ... |