Вторият том на поредицата "Как работи литературната история?" - "Литературноисторически персоналистични сюжети", е композиран в две книги, като в първата за предговор стои голямата студия от 22 глави "Литературен персонализъм". Тя представлява цялостен енциклопедичен обзор на персоналистическата проблематика - от явяването на самия термин и формирането на съответните национални персоналистически философски школи, с разкази за "предшествениците" в периодите на ранната модерност, до същинския литературен персонализъм и цяла поредица от сродни социокултурни явления. В основната част на ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Знаменитата студия на Валтер Бенямин (1892 - 1940) "Произведението на изкуството в епохата на неговата техническа възпроизводимост" не е единственият негов текст за еволюцията на медиите и значението им за съвременния човек. В настоящия том са събрани най-представителните му съчинения, разкриващи медийната природа на човешката цивилизация. За разлика от много свои съвременници Бенямин не се интересува от спецификата на различните художествени езици, а от общите принципи, по които човешката психология, технологиите, социалните отношения определят актуалните форми на общуване чрез произведенията на изкуството и ... |
|
|
Илюстратор: Елена Владинова. ... Пилето със сини крака Синьокрачко и пчелата с авантюристичен дух Жужа никога не скучаят - просто не им остава време измежду всички приключения, които си измислят. Двамата отиват на лов за туземци, правят експедиция до Северния полюс и къщата на Дядо Коледа, прогонват избягал от цирка крокодил с гнили ябълки, откриват портал на времето в кухнята на Синьокрачко, запознават се с най-намусения заек на света и какво ли още не. В поредица от смешни, тъжни и страшни случки двамата се забавляват и неусетно се учат какво е приятелството. ... |
|
|
Съставители: Биляна Борисова , Кристина Йорданова . ... Периодът между двете световни войни е сред най-богатите и продуктивни етапи в развитието на българската литература и хуманитарна публичност. Затова във втория том на критическата христоматия са успоредени образцови програмни, критически и обзорни текстове с такива, които допълват технологията на литературния процес, представите за художественост на времето, задават типологични полета на смисъл като реконцептуализирането на класическата литературна и културна опозиция свое-чуждо, изработването на актуализиран образ на родината, преосмислянията на жанра и поетиката ... |
|
|
Разработените произведения за възприемане от деца и ученици са предназначени за студентите от всички специалности подготвящи учители по музика, както и за студентите от всички специалности подготвящи педагози за детските градини и за началните класове. Учителите по музика в общообразователното училище преподаватели по музика в различни по вид частни фирми, центрове за работа с деца, музикални школи и т.н., които ще се запознаят със съдържанието също ще открият че то е полезно за тях. Интригуващите случки от живота на композиторите, описанието на някои произведения са интересно четиво и за родителите. ... |
|
|
Теоретичен модел за законодателно развитие. ... Книгата представлява опит за задълбочено и всестранно научно-практическо изследване на обстоятелствата, изключващи обществената опасност, запълвайки празнината в българската юриспруденция, породена от досегашната липса на подобно всеобхватно проучване. Това я превръща в първата цялостна монографична разработка по темата, която има амбицията да не е обременена от традиционните схващания в нашето наказателно право. Трудът е призван да даде убедителен отговор на въпросите относно правната същност и социално-историческите корени на тези обстоятелства, относно обективното ... |
|
|
Нови съчинения в три тома. ... Тритомникът Как работи литературната история? събира писани през последните десет години студии, статии, етюди, очерци, есета, посветени на проблеми, стилови насоки, тематични доминанти, персоналистични проявления от (предимно) българската литература и литературна култура. Първият том - Литературноисторически обзорни сюжети, обхваща хронологически явления от близо два века: от 1868 г - първата година на новобългарската литература, до мистификационните постмодерни игри с антологийното и до последния голям литературен скандал около Литературен вестник (2016 г). Средищна в композиционния ... |
|
|
Време е за героични приключения с веселите кученца! Открий в себе си таланта на художник и последвай смелите патрули в спасителните им мисии! Използвай цветните боички, за да сътвориш приказен свят с Пес патрул . Комплектът съдържа: книжка с 20 картинки за оцветяване; палитра с 10 цвята акварелни бои; 1 четка за рисуване. За да оцветите тази книжка, са ви необходими моливи , пастели , боички или флумастери . Книжката е част от поредицата Истории с четка и боички на издателство Егмонт . ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Умението да пишем текстове. Помагалото е предназначено за учениците от 1. клас , 2. клас , 3. клас и 4. клас . В него за първи път на учениците от началния образователен етап се представят всички видове съчинения, включени в учебната програма до четвърти клас. Въвежда един значим и труден за овладяване процес в образованието на всеки човек - създаването и писането на текстове. Помагалото е написано така, че да бъде интересно, разбираемо и ползотворно. Може да служи като: самоучител за ученици от 1. - 4. клас; ръководство с нови идеи и похвати за работата ... |
|
|
"Овладяването на български език е важна предпоставка за успешно обучение на ученика по всички учебни предмети. В помагалото са предложени самостоятелни работи по български език за 2. клас за измерване на знанията и уменията на учениците по всяка тема от учебното съдържание и на входното и изходното равнище. Съобразени са с програмните изисквания. Провеждат се в един или два учебни часа, съобразено темата на работа в класа. Изпълнението им дава достатъчна обратна информация на учителя, на ученика и на родителя до каква степен е овладяно учебното съдържание. Самостоятелните работи могат да се използват и за ... |
|
|
"В помагалото са предложени самостоятелни работи по български език за 4. клас за измерване на знанията и уменията на учениците по всяка тема от учебното съдържание и на входното и изходното равнище. Съобразени са с програмните изисквания. Изпълнението им дава необходимата обратна информация на учителя, на ученика и на родителя до каква степен е овладяно учебното съдържание. Провеждат се в един или в два учебни часа. Могат да се използват и за затвърдяване на знанията и уменията на учениците по български език." Василка Тинова ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото съдържа: 6 теми в раздела Обобщаване на знания, систематизиращи основните граматични знания, изучавани в начален етап - 9 тематични теста, актуализиращи практическото приложение на знанията; 7 самостоятелни работи в две групи, даващи възможност за индивидуална проверка на знанията втечение на цялата учебна година; 2 примерни теста за подготовка за НВО по новия изпитен модел - насоки за създаване на различни видове текст чрез разнообразни опори - ключови думи, план, илюстрации, серия от картини - приложения, съдържащи критерии за оценяване на ... |
