Химия и опазване на околната среда за 11. клас - профилирана подготовка
Модул 1: Теоретични основи на химията
По учебната програма за 2026/2027 г.

Одобрен със заповед № РД 09 - 1573 / 17.07.2020 г. Учебното съдържание е структурирано в пет тематични раздела:

• Химична термодинамика
• Химична кинетика
• Системи от две или повече вещества
• Строеж на атома и Периодична система
• Строеж и свойства на веществата

Авторският колектив е променил мястото на разделите 1. и 2. Те заемат мястото на разделите 4. и 5. Така курсът започва с химична термодинамика. Термодинамичният подход на изучаване на обектите в началото на курса дава възможност теоретичният материал да се използва и при интерпретиране на учебен материал, включен в теми, които се изучават в останалите раздели, например теми, свързани със строежа на веществото, както и в раздела Системи от две и повече вещества. Например понятието енталпия присъства както при характеризиране на енергията на връзката, така и при редица процеси, свързани с разтваряне, кристализация, дисоциация и др. Химичното равновесие, въведено в началото, позволява то да се използва и при характеризиране на голяма част от процесите, които по своята същност са обратими. По този начин се позволява по-голяма степен на осмисленост и пренос на знания, съответстващи на нивото за профилирана подготовка, заложено в учебната програма.

Така структуриран, Модул 1 следва последователността от характеризиране на макросистеми към микрообекти. По-непосредствена е и връзката с темите от Модул 2. Химия на неорганичните вещества - строежът на атомите и същността на химичната връзка и строежът на веществата са теоретичната основа за изучаване на химичните елементи и техните съединения, за по-дълбоко осмисляне на причинно-следствените връзки. По този начин учебното съдържание следва по-стройна система. Въпреки така избраната структура не са допуснати отклонения в предвидения обем учебно съдържание и в същото време е постигната по-голяма задълбоченост в изложението на всяка тема, а предвидените нови понятия изцяло са въведени на нивото, определено в учебната програма.

Темите на уроците във всеки раздел са съобразени с изискването за логическа последователност и обвързаност на материала. В учебника е намерен баланс между необходимия минимум, който обезпечава изпълнението на програмата, и потребностите на изявени ученици, за които това няма да е достатъчно. За тях са маркирани познавателни теми, по които може да потърсят повече информация. Като цяло изложението е системно. То е осигурено и с голям брой задачи. При въвеждането на нов тип изчислителни задачи са предложени и образци на решения, като по този начин материалът е по-достъпен за учениците.

Разработени са и препоръчаните в учебната програма лабораторни занятия. За часовете, предвидени за разработване на проекти, за провеждане на дискусии, семинари и др., има насочващи текстове.
Към всеки от разделите има разработени обобщителни теми, чрез които придобитите знания се затвърдяват и се откроят по-ярко връзките с приложението на процесите и веществата. Предложени са и изискванията към знанията и уменията, които трябва да се придобият. С цел самоконтрол са разработени задачи, които обхващат материала от съответния раздел. Задачите са както с изборен, така и с отворен отговор.

Езикът и стилът на текстовете в учебника са точни и коректни от научна гледна точка. Знанията са поднесени на ниво, подходящо и съобразено с възрастовите особености на учениците. Учебникът е илюстриран е с достатъчно примери, снимки, схеми и таблици.

Учебната система по химия и опазване на околната среда за профилирана подготовка се състои от:

• учебник - модул 1
• учебник - модул 2
• книга за учителя - модул 1
• книга за учителя - модул 2
• помагало с решени задачи - модули 1 и 2

Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк.

Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г.

Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии.

Просвета София АД
София, 1618
кв. Овча купел, ул. Земеделска № 2
prosveta@prosveta.bg

Тестови задачи за входно ниво
Химична термодинамика

• Основни понятия в термодинамиката
• Първи принцип в термодинамиката
• Термохимия
• Калориметрия (лабораторно упражнение)
• Изчисляване на топлинни ефекти на процеси (семинар)
• Термохимия (упражнение)
• Горивата и храните - източници на енергия (дебат)
• Втори принцип на термодинамиката
• Посока на процесите в природата
• Свободна енергия в равновесни системи
• Фактори, влияещи върху химичното равновесие (семинар)
• Химично равновесие (лабораторно упражнение)
• Химична термодинамика (обобщение)
• Химична термодинамика (самоконтрол)

Химична кинетика

• Скорост на химичните реакции. Влияние на концентрацията на реагентите
• Влияние на температурата върху скоростта на химичните процеси (лабораторно упражнение)
• Химична кинетика (обобщение)
• Химична кинетика (самоконтрол)

Системи от две или повече вещества

• Дисперсни системи
• Адсорбция
• Адсорбция и приложението ѝ хроматографията (лабораторно упражнение)
• Колоидно-дисперсни системи
• Свойства на колоидно-дисперсните системи
• Наночастици. Нанотехнологии
• Разтвори
• количествени характеристики на разтворите
• Общи свойства на разтворите
• Свойства на разтворите (упражнение)
• Разтвори на електролити. Силни и слаби електролити
• Киселини и основи
• Йонно произведение на водата
• Протолизни равновесия. pH на разтворите (упражнение)
• Буферните разтвори в живите организми (работа по проекти)
• Соли. Хидролиза на соли
• Водни разтвори на електролити (лабораторно упражнение)
• Окислително-редукционни процеси
• Окислително-редукционни процеси в практиката (семинар)
• Окислително-редукционни процеси (лабораторно упражнение)
• Системи от две или повече вещества (в помощ на ученика)
• Системи от две или повече вещества (обобщение)
• Системи от две или повече вещества (самоконтрол)

Строеж на атома и периодична система

• Атомно ядро
• Човекът и йонизиращите лъчения (дискусия)
• Квантовомеханичи представи за строежа на атома. Състояние на електрона в електронната обвивка
• Строеж на електронната обвивка
• Електронна конфигурация на атомите и едноатомните йони
• Електорнен строж на атомите и йоните (упражнение)
• Периодичният закон и съвремените представи за строежа на атома
• Величини, характеризиащи свойствата на атомите
• Периодичният закон и съвремените представи за строежа на атома (упражнение)
• Строеж на атома и Периодична система (обобщение)
• Строеж на атома и Периодична система (самоконтрол)

Строеж и свойства на веществата

• Същност на химичната връзка
• Видове ковалентни химични връзки
• Геометрия на молекулите
• Насочеост на ковалентните връзки. Хибридизация на атомните орбитали
• Ковалентни химичи връзки. Пространствен строеж на многоатомни йони и молекули (упражнение)
• Други характеристики на ковалентните химични връзки
• Делокализирани връзки. Резонансни структури
• Видове молекули. Междумолекулни взаимодействия. Водородна връзка
• Ковалентни химични връзки. Видове молекули (упражнение)
• Метална връзка. Физични свойства на металите
• Йонна химична връзка. Йонни съединения
• Йонна химична връзка (упражнение)
• Координационни съединения
• Наименования на координационните съединения
• Координационни съединения (упражнение)
• Строеж и свойства на веществата (обобщеение)
• Строеж и свойства на веществата (самоконтрол)

Приложение