Компютърно моделиране и информационни технологии за 6. клас
По учебната програма за 2026/2027 г.

Учебникът е одобрен от МОН със заповед № РД 09-3287 / 10.06.2022 г. Уроците в учебника са подредени и съответстват точно на новата учебна програма по компютърно моделиране и информационни технологии за 6. клас. Съобразени са с формулираните очаквани резултати и включват посочените примерни дейности. Разработката на учебника е съобразена с възрастовите особености и интереси на учениците. Реализирани са множество междупредметни връзки с цел развиване на ключовите компетентности, формулирани в учебните програми. Използвана е система от разнообразни практически задачи за мотивиране, въвеждане, усвояване и затвърдяване на основни знания и умения. Задачите са с различно ниво на сложност. Предложени са интересни упражнения, свързани с овладяване на начални умения за работа със скриптов текстов език. В учебника ще откриете препоръчителните задачи за включване в портфолиото, задачи с по-висока сложност и задачи за групова работа, които са обозначени по специфичен начин за по-лесно откриване.

Теоретичното съдържание на всеки урок за нови знания е поднесено под формата на въпроси и отговори, а след урока са предложени допълнителни въпроси и задачи за затвърдяване на въведените понятия и процедури. Рубриката Да припомним! присъства в целия учебник и осигурява целогодишно актуализиране на знанията за основни понятия и процедури. Рубриката Речник включва термини на английски език и техния превод на български език. Допълнителните рубрики Важно!, Забележка и Упътване съдържат ценни насоки и съдействат за избягване на евентуални проблеми.

Към учебника има предварително подготвени ресурсни файлове със задачи, които се използват за мотивиране, въвеждане, демонстриране и усвояване на учебното съдържание.

Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г.

Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии.

Просвета Плюс АД
София, 1618
ул. Земеделска № 2 (кв. Овча купел)
info@prosveta.bg

Преговор (обобщение)
Какво знаете от 5. клас?
Операционни системи и носители на информация

• Основни единици за измерване на информация
• Операционна система
• Носители на информация и файлови формати
• Операционна система и носители на информация (упражнение)

Компютърна текстообработка

• Въвеждане на текст, съдържащ специални знаци и символи
• Вмъкване и форматиране на графични изображения от библиотека и файл
• въвеждане на текст, съдържащ специални знаци и символи. Вмъкване и форматиране на графични изображения от библиотека и файл (упражнение)
• Търсене и замяна на текст. Търсене и получаване на помощна информация
• Форматиране на страница и отпечатване на текстов документ
• Компютърна текстообработка (упражнение)

Обработка на таблични данни

• Създаване на таблица по модел с данни от различен тип. Формат на представяне на данните
• Формули за извършване на аритметични действия с въведените данни. Функции: сумиране, средноаритметично, максимум и минимум
• Създаване на таблици с данни. Използване на формули и функции (упражнение)
• Отпечатване на таблица и на отделни части от нея
• Какво научихте дотук?

Работа с графични изображения

• Основни файлови формати при създаване и обработка на изображения
• Дигитализиране на изображение чрез смартфон, скенер или цифров фотоапарат. Обработване и запазване на изображение
• Инструменти за промяна на графично изображение: ориентация, контраст, осветеност, разделителна способност
• Работа с графични изображения (упражнение)

Компютърна презентация

• Използване на звукови файлове и звукови ефекти. Анимационни ефекти и времетраене на слайд. Настройки на дизайна
• Използване на звукови файлове и звукови ефекти. Анимационни ефекти и времетраене на слайд. Настройки на дизайна (упражнение)
• запазване на презентация в различни файлови формати
• Представяне на презентация пред публика
• Компютърна презентация (упражнение)

Интернет и интегриране на дейности

• Същност на глобалната мрежа интернет. Основни начини за достъп доинтернет
• Средства за комуникация в реално време. Правила за сигурност на децата в интернет
• Търсене на материали по зададена тема на български и на чужд език. Авторски права по отношение на информация, публикувана в интернет
• Лицензи. Зачитане на авторските права и на готовите материали
• Интернет и интегриране на дейности (упражнение)
• Работа с графични изображения. Компютърна презентация. Интернет и интегриране на дейности (обобщение)
• Какво научихте дотук? (практическа проверка)

Компютърно моделиране

• Езици и среди за програмиране
• Въведение в езика за програмиране Python
• Логически изрази и условен оператор в Python
• Оператори за цикъл
• Оператор за присвояване. Аритметични и логически изрази. Условни оператори и оператори за цикъл (упражнение)
• Списъци от думи в Python
• Списъци от думи в Python (упражнение)
• Библиотеки в Python
• Библиотеки в Python (упражнение)
• Създаване на герой и промяна на състоянието му
• Създаване на герой и промяна на състоянието му (упражнение)
• Функции в Python
• Функции в Python (упражнение)
• Създаване на анимация със средствата на скриптов език и представяне на резултатите от създадената анимация

Годишен преговор (обобщение)
Какво научихте в 6. клас?
Отговори на тестовете