Академични ценности и дигитални трансформации: Мисия, стандарти и лидерство в образованието

Съставител: Димитър Панайотов. Изданието Академични ценности и дигитални трансформации: Мисия, стандарти и лидерство в образованието е насочено както към осмисляне на най-новите тенденции и измерения в преподаването, ученето и лидерските практики на университетите и към дигитализиране на учебните програми, така и към привеждане на академичното им съдържание в съответствие с целите за устойчивото развитие на Образование XXI век.

Томът включва обобщаващ Меморандум на развитието - синтез от идеи, критичен анализ и сравнителни проучвания, като база за постоянно реформиране към успешни образователни проекти.

На преден план се извежда мисията на университетите да акумулират академични и социални ценности с принос в развитието на обществото при засилване на хуманитарната перспектива, даваща усещане за смисъл чрез история, философия, икономика, политика, социална география, литература и знания за класическата Античност, преминаваща както по хоризонтала (базисното ниво), така и по вертикала на знанието (чрез различни форми, валидни за всички степени на обучението).

На тази основа се прави изводът, че подобно предлагано надграждане по целия спектър от знание, еволюция на идеите и тяхната реализация по веригата мениджмънт - бизнес - икономика - поведенчески науки и лидерство - предприемачество, ще направи възможно развитието на лидери, притежаващи комплексна интелигентност, която е необходимо да се утвърждава и като водещ критерий за избор във всички сфери на управлението, икономиката и политиката.

Нов български университет
София 1618
кв. Овча купел, ул. Монтевидео №21
vruseva@nbu.bg

Меморандум на развитието - академични ценности и дигитални трансформации - основни акценти, идеи, тези и препоръки от конференцията
Пленарна сесия

• Комплексен анализ, тенденции, алтернативи
• Димитър Панайотов: университет на промяната - Между историческите ретроспекции, новите предизвикателства и възможностите за развитие
• Людмил Георгиев: академични ценности и дигитални трансформации - мисия, стандарти и лидерство в образованието
• Мони Алмалех: образователна система и общество
• Боян Дуранкев: мисия, стандарти и лидерство на държавата във висшето образование
• Галина Куртева: ефективно обучение в дигитална среда - предпоставки и проблеми
• Теории, методологии и концепции - иновационни предизвикателства за образованието и управленските програми
• Манол Рибов: дигиталната цивилизация
• Кристиян Хаджиев: управление на знанията във виртуалните екипи - инструменти и процеси
• Елена Хинова: преуспяване на младите лидери в новатат урболентна среда
• Радосвета Кръстанова: трансдисциплинно образование за XXI век. Пътуващият университет място за бъдеще (комплексното мислене на Едгар Морен)
• Ирена Николова: бъдещето на висшето образование след дигиталната трансформация
• Кирил Радев: мениджмънт 5.0 - бизнес интелигентност и трансформация на знанията
• Александър Пожарлиев: повишаване на стойността на управленското образование чрез фокусиране върху лидерското и личностното развитие
• Междууниверситетски изследвания и проекти
• Юлиана Хаджичонева, Костадин Коларов, Даниел Павлов: иновации и нови предизвикателства пред образованието по предприемачество в университетите
• Едуард Маринов, Елена Спасова: игровизация в обучението по бизнес и предприемачество - теория и приложения
• Боряна Маринова: скоростната дигитална трансформация във висшето образование - новите тенденции в условията на Covid кризата
• Маргарита Богданова, Евелина Парашкевова-Великова: нагласи към дигиталната трансформация на обучението по икономика, администрация и управление
• Евгения Тополска: проучване на ценностни ориентации на студенти магистри относно управление на училищното образование
• Подходи, форми и методи - инструменти за усъвършенстване на обучението и научната дейност в университетите
• Теодора Ризова - университетът и неговите ценности в съвременния свят
• Венцислав Джамбазов: процесен подход към учебните материали във висшето образование
• Едуард Маринов: за някои от ползите от отворения достъп до научни публикации
• Екатерина Цветанова: микрокредитите в образованието - инструмент за осигуряване на бизнес устойчивост
• Виктор Аврамов: използване на прости методи при прогнозиране
• Споделяне на опит и успешни практики по направления (центрове), програми и курсове
• Мария Иванова: пътят към ефективно университетско преподаване
• Ирена Емилова: нови подходи на преподаване в контекста на академичните ценности и дигиталното бъдеще
• Соня Алексиева: комуникационни умения за трансфериране на знания във виртуална среда - проблеми и възможни решения
• Христо Сирашки: продължаващо обучение в условията на пандемия
• Надя Георгиева: дигитализация в застрахователния сектор - нужда от законодателни промени
• Станислава Панчева: оценка на стоково-материалните запаси - проблеми и решения