През погледа на един музикант

Педагогически, психологически и нравствени проблеми на музиката.

"Истинската музика се превръща в изкуство само тогава, когато музикалната мисъл премине не само през ума, но и през сърцето на композитора. Тази книга не е предназначена за знаещите, а за незнаещите или малко знаещите за музиката, които обаче я обичат и искат да научат нещо повече за нея."
Димитър Киров

В настоящото просторно изложение Димитър Киров показва психологизма и нравствеността, сложните взаимоотношения в социалната музикална среда, както и познавателната и педагогическа роля на музиката. Със своята литературно-музикална ерудиция авторът поднася и обсъжда на един разбираем и за обикновения читател език сложните проблеми на музикалната материя и битието на музикантите, разкривайки по този начин своята личност като човек с висока обща култура, разностранни интереси и познания.

Водолей ЕООД
София, 1750
жк Младост 1, бл. 1ж, вх.1, ап. 8
i_vodolei@abv.bg

За автора
Книга за библиотеката на всяко културно семейство
Предговор
Педагогиката като наука за възпитанието, обучението и образованието на деца

• Определение, предмет и задачи на педагогиката
• Каква наука е педагогиката
• Възпитанието като дял на педагогиката - исторически бележки
• Възпитание и колегиалност в музиката
• Обучението - дидактиката, като дял а педагогика
• Принципи на дидактиката
• Образованието като дял педагогика
• Музикална педагогика
• Музикалната педагогика като научна дисциплина - определение и предмет
• Музикално възпитание
• Музикално обучение
• Музикално обучение и насилие
• Музикално образование

Психологията като наука за психиката - съзнанието

• Определение, предмет и същност на психологията. Исторически бележки
• Каква наука е психологията?
• Исторически бележки
• Обществени, философски и природонаучни предпоставки за появата на научната психология
• Българската психологическа мисъл
• Педагогическа психология
• Педагогическата психология като научна дисциплина - кратка история
• Педагогическа психология днес
• Психология на възпитанието
• Психологията на ученето
• Една забележка
• Психопедагогическа диагностика
• Психология на невротичното развитие
• Музикална психология
• Музикалната психология като научна дисциплина
• Кратка история за възникването на музикалната психология
• Предмет на музикалната психология
• Психология на изкуството

Етиката като наука за нравствеността

• Бележки върху историята на етиката
• Нравственост и нравствено поведение
• Моралът "малко преди" и по време на първобитнообщинния строй
• Етиката в робовладелското общество
• Християнската етика
• Етиката във феодалното общество
• Етиката на буржоазното общество - нови идеи и течения
• Предмет и значение на етиката
• Нравствеността като чувство
• Морал и изкуство
• Морал и музика
• И още за морала

За изкуството и за музиката като изкуство

• Изкуството като обществено явление
• Що е изкуството. Опити за определение на понятието изкуство
• Музиката като специфичен вид изкуство
• Музика и познание
• Познанието като термин на когнитивните процеси. За гносеологическите възможности на музиката. Дава ли ни музиката познание
• Какво е познание. Опити за определение на понятието познание
• Познание и мироглед
• Наука и изкуство. Наука и музикално изкуство
• За гносеологическите възможности на музиката - музикално познание

Познавателни психични процеси и музика

• Усещане. Усещането като разбиране за най-елементарен психически процес
• Към историята на научния възглед върху усещането
• Същност на усещането - определение. Физиологични основи на усещането. Сетивни функции
• Физиологични основи на усещането
• Сетивни функции
• Сетивно познание
• Относно някои основни общи характеристики и закономерности на усещанията
• Усетливост (чувствителност). Диапазон на усетливостта. Прагове на усещането
• Изменение на чувствителността
• Взаимодействие на усещанията
• Сенсибилизация
• Синестезии
• Класификация на усещанията
• Видове усещания
• Разстройства на усещанията
• Слух и слухови усещания. Музикален слух
• Какво е слух. Анатомо-физиологични основи на слуховото усещане
• Анатомо-физиологични основи на слуховия анализатор
• Слухов анализатор
• Слухово усещане
• Граници на слуха
• Музикален слух
• Музикална-слухова дейност
• Музикално преживяване
• Музикалното преживяване като централно звено в цялостния процес на музикално слуховата дейност