Трето преработено и допълнено издание.
"Вярваме, че настоящият труд ще помогне за решаването на въпроси, свързани с приобщаването, възпитанието, обучението, образованието и социалната интеграция на децата и ученици със специални образователни потребности. Оставаме с ясното съзнание, че темата далече не е изчерпана, тъй като това е само началото на изследването на всички възможности, които ресурсното подпомагане предлага. Надяваме се, че чрез поставянето на тази сериозна проблематика на обсъждането и дискусия бихме могли да ангажираме и да направим съпричастни много различни институции, родители, неправителствени организации и медии в търсене на най-добрите решения за подобряване на качеството на образование, социализация и приобщаване на децата и учениците със специални образователни потребности в контекста на новите образователни политики в страната ни."
Из книгата
Книгата би представлявала интерес за студентите в българските университети, учителите в предучилищното и училищното образование, ресурсните учители, логопедите, психолозите, родителите, както и за всички, които се вълнуват от проблемите, свързани с пълноценното включване в образователните институции на децата и учениците със специални потребности.
Доцент д-р Петя Марчева - Йошовска е родена в Плевен. През 2001 г. завършва специалност Психология във
ВТУ Св. Св. Кирил и Методий и три магистратури в
СУ Св. Климент Охридски - Социална педагогика, Педагогика на деца с интелектуална недостатъчност и Педагогика на зрително затруднени. Преподавател е във ВТУ Св. Св. Кирил и Методий, катедра Педагогика. Научните ѝ интереси са в областта на специалната педагогика и приобщаващото образование. Автор е на над 50 научни публикации, посветени на децата и учениците със специални образователни потребности. Участвала е в редица национални и международни конференции, семинари и проекти. Има богат професионален опит като специален педагог и психолог от 2005 година до днес.
Начало 
Рейтинг: 10.00 / 5 гласа 
