Академик Иван Радев e автор на редица книги с изследвания върху българската литература на XIX - XX век. Сред тях се открояват посветените на Българското възраждане - Софроний Врачански, Столица на оцелелите, Белочерковският апостол, Ботевото творчество, Каравеловото творчество, Енциклопедия на българската възрожденска литература, Погребаните книги на Възраждането. 1800 - 1835 г., Любовните т на българина, Таксидиотство и таксдиоти по българските земи, История на Велико Търново XVІІІ - ХІХ век и други. Литература и култура на Възраждането: личности и явления от втория ред заема мястото си сред книгите му История на ... |
|
|
Обогатява се концепцията за ограмотяването на българския ученик в съответствие с новите потребности на говорещото дете в цивилизацията на знанието. Теоретичните тези са подкрепени с апробирани от авторките съдържателни и технологични варианти. ... |
|
|
Проучването на взаимоотношенията между ВМОРО и Българската Екзархия в Македония и Одринско формулира проблема за границата, определяща сферите на институционална и функционална компетенция. Непредубеденият изследовател се натъква на огромно предизвикателство, ако се опита да очертае контактната зона между тях. Двете организации са продукт на една и съща обществена среда и между тях съществува персонална и институционална симбиоза. Това обяснява факта, че вътрешноинституционални проблеми на Екзархията от най-различен характер предизвикват екзистенциални рефлекси в революционната организация. Администрирайки просветата и ... |
|
|
Проф. д. ик. н. Карим Наама е роден в гр. Багдад, Република Ирак, на 26.12.1959 г. Преподавател е във ВТУ Св. св. Кирил и Методий, Стопански факултет, катедра Икономическа теория и МИО. Има практически опит в международните отношения и особено по проблемите на арабските страни и Близкия изток. Специализирал е във висши арабски училища. Има много публикации в областта на международната и регионалната икономика и политика. Участвал е в научноизследователски проекти, в т.ч. в няколко на Съвета на арабските университети. Член е на Съвета на арабските учени и преподаватели, на Асоциацията на иракските учени в чужбина, на ... |
|
|
Ненко Маров наричаше поредицата си от пет монументални творби, Властелините на Копса. Копс е едно от много старите, от тракийските имена на българската област, известна в новите времена като Подбалкана или Розовата долина. В тази книга той запечатва не само духа на това място, но и на времената, хората и събитията, преминали и невидимо останали там завинаги. Нещо повече, Ненко Маров постоянно търсеше и откриваше нови и нови факти, истории, митове и легенди, герои и съдби, свързани с неговия Копс, с неговата Итака, която никога в действителност не беше напускал, но към която винаги се стремеше да се върне. Проф. Ненко ... |
|
|
Книгата съдържа литературно-теоретични и литературно-критически съчинения от Виктор Юго. Съставителството, предговора и превода са дело на доц. Гено Генов."Литературата на XIX век според Юго не би трябвало да се интересува нито от претопяващия всичко план на атеиста, нито скалпела на материалиста. Тя никога не използува оловните везни на скептика, чието равновесие се нарушава единствено от интереса. Не измисля след оргиите песни за кланета. Не признава нито ласкателството, нито хулите. Никакви прелести не приписва на лъжата. Не лишава илюзиите от чара им. Отчуждена от всичко, което не е действителната ѝ цел, ... |
|
|
Захария Цанюв и Тревненската живописна школа от Цанко Петров на издателство УИ Св. св. Кирил и Методий. ... |
|
|
Студии върху политическата история и българо-византийско от имперско противоборство на Балканския полуостров през периода VII - X в."Средновековната история на Балканите, поне в по-голямата част от своя ход, се доминира от съжителството и противоборството на две основни сили, които са носителки и на две наистина забележителни и впечатляващи държавни и културни традиции - Византия и България. Византийската империя е безспорният цивилизационен център на ранносредновековния християнски свят, който център - и в културно, и в религиозно, и в политическо отношение - остава без конкуренция поне през почти цялата първа ... |
|
|
"Учебникът е разделен на две части: Първа част Информационни и комуникационни технологии в обучението - включили сме педагогическа теория, свързана с различните аспекти на приложение на ИКТ в педагогическата практика на съвременния учител; Втора част Работа в дигитална среда - изяснено е понятието дигитална образователна среда. Акцентът е върху практическата подготовка и формиране на умения за използване на различни софтуерни програми за подготовка на дидактически средства, за реализиране на комуникация, за споделяне на ресурси и т.н. Учебникът е резултат от дългогодишния опит на авторите в прилагането на ... |
|
|
|
Преподаване и учене в средното училище
Антония Кръстева, Венка Кутева-Цветкова, Жулиета Савова, Маринела Михова, Галя Бонева, Л. Попова, С. Лазарова, Л. Лазаров, М. Тодорова, Л. Колева, Д. Димитрова, С. Тодорова, П. Марчева, М. Калейнска, К. Тодорова
УИ Св. св. Кирил и Методий
|
| Цена: 16.00 лв. |
|
  |
|
Развитието на съвременния свят, продиктувано от глобализацията и съпътстващите я процеси, води до преосмисляне и извеждане приоритетите и реформите във висшето образование, където развитието и усъвършенстването на професионално-личностните компетентности на студентите - педагози, придобива фундаментално значение. На фона на новите промени в образованието на XXI век, в нормативните актове и документи на Европейския съюз и в областта на образователните политики се залага на качествената професионална подготовка на учителите. Реалните изменения във философията на висшето педагогическо образование у нас, отразяват признаците ... |
|
|
Сборникът е посветен на три значими явления и символи на средновековната епоха: градовете и градския живот, архитектурата и готическите катедрали, университетите и университетското образование. Съдържанието е обособено в три основни части. На първо място авторът представя появата на средновековния град, същността и ролята на цеховите и гилдейски организации. Вторият раздел разкрива характерни особености и ярки примери на архитектурните стилове в Средновековна Европа до края на XII в., както и основни характеристики на готическия стил и на готическите катедрали. Последният раздел представя интересни факти и документи за ... |
|
|
Информатизацията на съвременното общество се характеризира с масовото разпространение на информационните и телекомуникационните технологии във всички сфери на социалния живот. Навлизането на съвременните технологии в областта на образованието позволява на учителите да променят качествено съдържанието, методите и организационните форми на обучение на децата със специални образователни потребности. Новите средства за обучение, базирани на съвременните информационни и комуникационни технологии, създават условия за равен достъп до образование, което е всепризнато право на всяко дете. Интегрирането на учениците със специални ... |
