Читателски практики в България 2006 - 2022

Под научното ръководство на проф. Александър Кьосев. Книгата Читателски практики в България 2006 - 2022 е обобщение на 16-годишен изследователски труд на интердисциплинарен екип от социолози, културолози, литературоведи, антрополози, педагози и психолози. Изследването се различава от PISA по това, че е насочено към всички възрасти и социални групи на българското население и се фокусира не върху функционалната грамотност, а върху четенето в свободното време, конкуриращо се с други типове културна консумация.

Понятието за читателски практики е широко и включва употреби на всички видове четива, на всички възможни носители. Специално внимание е насочено към изследване на културните неравенства и поколенческите разлики при прехода от печатни към електронни носители; тук методите на традиционните хуманитарни и социални науки си сътрудничат с тези на дигиталната хуманитаристика и изследванията на социалните мрежи.

Литературоведската част на изследването се интересува от състоянието на публиките на съвременната българска литература, а като рамка са проучени и мнения на библиотекари, учители и издатели. Във финала е предложен синтез на изследователските резултати, идващи от различните дисциплини, а в приложението са формулирани практически препоръки към българското образование.

Жанет 2001 ЕООД
Пловдив, 4000
бул. Александър Стамболийски №9
sales@janet45.com

Увод. За изследването Читателски практики в България 2006 - 1023
Социологическата картина: макропараметри

• Трансформации в четенето и употребата на книги в България (2006 - 2021) - социологически измерения - Боряна Димитрова, Елена Лилова, Ваня Георгиева

Антропологическата и психологическата картина: микропараметри

• За някои характеристики на вниманието в контекста на три различни гимназии - Емилия Алексиева, Светослав Близнашки
• Поколенчески идентичности и динамики на четенето през постсоциализма - Галина Гончарова
• Устойчиви и неустойчиви читателски стилове: опит за типология - Моника Вакарелова
• Читателски практики и читателски норми: възможни ли са мобилизации - Александър Кьосев

Литературоведската картина, традиционни и съвременни измерения

• Свободни индивиди, жанрови патриоти и ядосан Народ от махалата. Образи на читатели в съвременната българска литература - Александър Кьосев
• Дигиталният обрат и новата микрология на четенето. За границите на литературното четене в постпечатната епоха - Александра Главанакова
• Четящият човек е секси. Трансформации на писането и четенето в българското Фейсбук пространство - Юлия Роне

Инфраструктура на четенето. Фокус дискусии с професионални групи от учители, издатели и библиотекари

• Гилдии, перспективи и автоидеологии. Фрагментиране на публичното пространство - Александър Кьосев

Индивидуални приноси и експертизи

• Проблеми на четенето и педагогиката на четенето в контекста на XXI век - Георги Няголов
• Ученически читателски практики през учителски оптики - София Тодорова
• PISA 2018 - предизвикателствата пред четивната грамотност на 15-годишните ученици в дигиталния свят - Наталия Василева
• Насърчаване на четенето. Национални кампании и стратегии - Моника Димитрова

Заключение

• Айсбергът, който потъва, айсбергът, който изплува - Александър Кьосев

Приложения

• Препоръки за културни и образователни политики на проект Читателски практики в България 2006 - 2018 г.
• Резюмета на български
• Резюмета на английски
• За авторите на български и английски