Изследване и оценяване в образованието

Основната цел на книгата е да служи като учебно помагало за студенти от магистърската програма Технологии за обучение по математика и информатика и за докторанти към катедрата Обучение по математика и информатика в Софийския университет Св. Климент Охридски. Препоръчваме книгата на всички студенти, докторанти и учители, които се интересуват от въпросите на педагогическите изследвания и оценяването.

"Книгата предлага задълбочен анализ на методологиите за изследване, характерни за педагогическите науки, както и популярни техники за оценяване. Целта е да се предоставят на читателите теоретични знания и практически умения, необходими за извършване на оценки в образователната област."
Проф. Наталия Павлова

"Стойността на книгата е в това, че представлява цялостен и завършен труд, който третира комплекс от въпроси от областта на педагогическите изследвания и оценяване, обединени в две основни направления - теория и практика. От години не е излизал подобен университетски учебник, който да послужи за пътеводител и за приложим инструмент в изследванията и оценяването в образованието на студенти, обучаващи се в педагогически специалности, учители или други изследователи, интересуващи се от тези въпроси. Помагалото може да се използва многократно и продължително в обучението на магистри и докторанти."
Доц. Костадин Самарджиев

Университетско издателство Св. Климент Охридски
София, 1164
жк. Лозенец, ул. Златовръх 30
unipress@unipress.bg

Увод
Основни принципи на научните изследвания
Педагогически изследвания
Валидност на педагогическото изследване
Оценяване и измерване в образованието
Разработване на тест
Тестови задачи. Задачи с избираем отговор
Тестови задачи. Задачи със свободен отговор
Измерителни качества на тестови задачи
Конструиране на измерителен инструментариум (тест)
Валидност на тест
Надеждност на тест
Тестови скали и норми
Скалиране чрез вероятностно моделиране
Проверка на хипотези
Дипломни работи и докторски дисертации в областта на обучението по математика и информатика
Отговори на задачите за упражнение
Използвана литература