Ïðåäñòàâåíèÿò ó÷åáíèê å âòîðàòà ÷àñò è åñòåñòâåíî ïðîäúëæåíèå íà äîáðå ïîçíàòèÿ è óòâúðäåí ó÷åáíèê Çäðàâåéòå - ïúðâà ÷àñò , êîéòî âå÷å ïîâå÷å îò äâå ãîäèíè ñå ïðèëàãà â îáó÷åíèåòî ïî áúëãàðñêè åçèê íà ÷óæäåíöè. Âòîðàòà ÷àñò ïðîäúëæàâà ïðåäñòàâÿíåòî íà ãðàìàòè÷íè, ëåêñèêàëíè è êîìóíèêàòèâíè çíàíèÿ è óìåíèÿ â óñâîÿâàíåòî íà áúëãàðñêè åçèê êàòî ÷óæä. Íàäãðàæäàò ñå çíàíèÿòà îò íèâî A1 - A2 è ñå ðàçâèâàò äî íèâî B1 - B2, ñúãëàñíî Åâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà â ÷óæäîåçèêîâîòî îáó÷åíèå. Ó÷åáíèêúò å ïðåäâèäåí ãëàâíî çà îáó÷åíèå íà ñòóäåíòè âúâ ÂÓÇ, íî ñúùî òàêà áè ìîãúë äà ñå èçïîëçâà è ïðè âñÿêî îáó÷åíèå ïî áúëãàðñêè åçèê êàòî ... |
|
|
The Level 2 full-colour interleaved Teacher's Book makes it simple to teach with minimum preparation. The Cambridge One Digital Pack includes access to Class Audio and answer keys and scripts. There are videos to accompany the Culture sections and lively interviews with real teenagers. There are also comprehensive vocabulary and grammar worksheets (two levels of difficulty), literature, speaking, writing, video and games worksheets. Additionally, the teacher can view and assign the student Practice Extra grammar and vocabulary activities, and access Test Generator and Presentation Plus class presentation tool. ... |
|
|
Ó÷åáíèêúò "¡Nos vemos! Paso a paso" å ðàçðàáîòåí çà èíòåíçèâíî îáó÷åíèå ïî èñïàíñêè åçèê. Åòî çàùî òóê ñúäúðæàíèåòî å èçêëþ÷èòåëíî ñèñòåìàòèçèðàíî. Îñíîâíàòà ðàçëèêà ìåæäó íåãî è ñòàíäàðòíèÿ ó÷åáíèê å, ÷å ìåòîäèêàòà çà îáó÷åíèå å âúç îñíîâà íà ìîäóëíà ñèñòåìà, ïðè êîÿòî âñåêè ìîäóë ïîêðèâà äàäåíî íèâî íà çíàíèÿ. Âêëþ÷åíèòå ìàòåðèàëè îò "¡Nos vemos! Paso a paso" - Ìîäóë 4 (A2.2) îñèãóðÿâàò îáó÷åíèå çà ìíîãî êðàòúê ïåðèîä îò âðåìå (30 - 40 ó÷åáíè ÷àñà). Èçäàíèåòî äàâà èíòåíçèâíà, íî è åôåêòèâíà ïîäãîòîâêà, êàòî êîìáèíèðà ó÷åáíèê è ó÷åáíà òåòðàäêà â åäíî êíèæíî òÿëî. Êúì ó÷åáíèêà å âêëþ÷åí è ... |
|
|
Çà íèâîòî A2.2 íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Wir Neu" å ñúçäàäåí DVD-ROM äèñê, êîéòî å ðàçðàáîòåí òàêà, ÷å äàâà âúçìîæíîñò íà âñåêè ó÷èòåë äà ñúâìåñòè ïî èíòåðàêòèâåí íà÷èí ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíèêà, ó÷åáíàòà òåòðàäêà è âñè÷êè àóäèîçàïèñè êúì çàäà÷èòå çà ñëóøàíå, à ñúùî è äà èçïîëçâà äîïúëíèòåëíè ìàòåðèàëè çà ïðèíòèðàíå. Ñîôòóåðúò íà äèñêà ìîæå äà ñå èçïîëçâà ñ èíòåðàêòèâíà áÿëà äúñêà èëè ñ êîìïþòúð è ïðîåêòîð. Ñ DVD-òî ïðåïîäàâàòåëèòå ìîãàò: äà èçïîëçâàò ðúêîâîäñòâîòî çà ó÷èòåëÿ; äà ïîêàçâàò ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíèêà è ó÷åáíàòà òåòðàäêà ïî èíòåðàêòèâåí íà÷èí, êîéòî ïðåäèçâèêâà èíòåðåñà íà ó÷åíèöèòå; ëåñíî äà ïóñêàò ... |
|
|
Ñúäúðæàíèåòî íà ó÷åáíèêà îñèãóðÿâà ìàòåðèàë çà îò 80 äî 90 ó÷åáíè ÷àñà. Ñ ïîìîùòà íà äîïúëíèòåëíèòå êîìïîíåíòè îò ñèñòåìàòà ó÷åáíèòå ÷àñîâå ìîæå äà ñå ðàçøèðÿò äî 150 ÷àñà. Âñåêè ó÷åáíèê â ðàçëè÷íèòå íèâà ñå ñúñòîè îò óðîöè, êîèòî ïðåäñòàâÿò àêòóàëíè òåìè è òåêñòîâå çà ðàçëè÷íè ñòðàíè è êóëòóðè, êîèòî äà ïðåäèçâèêàò èíòåðåñà íà ó÷åíèöèòå è äîðè äà ïðåäèçâèêàò äèñêóñèè. Îñâåí òîâà, óðîöèòå âêëþ÷âàò è çàäà÷è ñâúðçàíè ñ âèäåîìàòåðèàëè, îòíîâî íà ãëîáàëíè è ëþáîïèòíè òåìè. Ôèëì÷åòàòà ñà âêëþ÷åíè â ñïåöèàëíî ðàçðàáîòåíî DVD, êîåòî ñå ïðåäëàãà îòäåëíî. Âñåêè óðîê ñúâìåñòÿâà ó÷åíåòî íà àíãëèéñêè ñ èçñëåäâàíåòî íà ñâåòà. Íî è ñ ... |
|
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê "Complete IELTS" „Complete IELTS“ å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê, ñïåöèàëíî ðàçðàáîòåíà çà ïîäãîòîâêà çà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò IELTS (International English Language Testing System) . Òÿ å ïîäõîäÿùà çà âñè÷êè ó÷àùè, äîñòèãíàëè íèâî À2. Çà äà ïðèäîáèÿò çíàíèÿ, ñúîáðàçåíè ñ èçèñêâàíèÿòà íà èçïèòà, ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 (B1) – ïîêðèâà ñòåïåíèòå 4-5 îò ñêàëàòà çà îöåíÿâàíå íà IELTS íèâî 2 (B2) – ïîêðèâà ñòåïåíèòå 5-6.5 îò ñêàëàòà çà îöåíÿâàíå íà IELTS íèâî 3 (C1) – ïîêðèâà ñòåïåíèòå 6.5-7.5 îò ñêàëàòà çà îöåíÿâàíå íà íà IELTS Ñèñòåìàòà ... |
|
|
Ó÷åáíèêúò ïîìàãà ïðè ïîäãîòîâêàòà çà èçïèòà "Fit in Deutsch 2" è "Start Deutsch 2". Ó÷åáíèêúò å ïåòî èçäàíèå è å ïðåäíàçíà÷åí çà ó÷åíèöè â 10. êëàñ, êîèòî èçó÷àâàò íåìñêè êàòî âòîðè ÷óæä åçèê. ... Ó÷åáíèêúò å ñú÷åòàí ñ ó÷åáíàòà òåòðàäêà â åäíî êíèæíî òÿëî. Êúì èçäàíèåòî ñà ïðèëîæåíè 2 äèñêà, êîèòî ñúäúðæàò çàïèñèòå çà âñè÷êè ôîíåòè÷íè óïðàæíåíèÿ è çàäà÷è çà ñëóøàíå êàêòî îò ó÷åáíèêà, òàêà è îò òåòðàäêàòà. Óðîöèòå â ó÷åáíèêà îñèãóðÿâàò ïëàâåí íàïðåäúê. Ñúäúðæàíèåòî å îðèåíòèðàíî êúì àêòóàëíè òåìè, ñâúðçàíè ñ åæåäíåâèåòî íà ó÷åíèöèòå, êîèòî äà ïðîâîêèðàò òåõíèÿ èíòåðåñ. Ñëåä âñåêè óðîê íîâèòå ... |
|
|
Íåîáõîäèìèòå àóäèîìàòåðèàëè çà âñè÷êè çàäà÷è çà ñëóøàíå è ïðàâèëíî ïðîèçíîøåíèå â ó÷åáíèêà è ó÷åáíàòà òåòðàäêà ñà âêëþ÷åíè â ñàìîñòîÿòåëåí êîìïëåêò îò 3 CD-òà. Ïúðâèòå äâà äèñêà ñúäúðæàò çàïèñèòå êúì çàäà÷èòå îò ó÷åáíèêà, à òðåòèÿò – êúì äîïúëíèòåëíèòå óïðàæíåíèÿ â ó÷åáíàòà òåòðàäêà. "Cambridge University Press" ïðåïîðú÷âà äà èçïîëçâàòå êíèãèòå îò ñåðèÿòà "Interactive Readers. Level A2" êàòî äîïúëíèòåëíè ìàòåðèàëè çà Âàøåòî îáó÷åíèå. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "MORE! Second Edition - Íèâî 2 (À2)" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ 3 CD ñ àóäèîìàòåðèàëè CD ñ òåñòîâå ... |
|
|
Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ å íàïúëíî îáíîâåíî âòîðî èçäàíèå íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind“. Àêòóàëèçèðàíîòî èçäàíèå å îäîáðåíî îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 è ¹ÐÄ 09-1513/05.08.2005. è e ïîäõîäÿùî çà âñè÷êè ó÷åíèöè îò 8. äî 12. êëàñ .  ðàçëè÷íèòå íèâà ó÷åíèöèòå ùå ïðèäîáèÿò è íåîáõîäèìèòå åçèêîâè çíàíèÿ çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ÷àñò îò ñåðòèôèêàòíèòå èçïèòè íà Êåéìáðèäæ. Ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà, òàçè îáíîâåíà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî Starter – çà íà÷èíàåùè, èçâåæäà äî íèâî À1 íèâî 1 – çà ... |
|
|
“ Berliner Platz NEU ” å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî íåìñêè åçèê çà íà÷èíàåùè, îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåä ÐĹ09-240/06.03.2012 ã. è å íàïúëíî ñúîòâåòñòâàùà íà íèâàòà îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà (ÎÅÅÐ). Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîêðèâà À1 íèâî 2 – ïîêðèâà À2 íèâî 3 – ïîêðèâà B1 íèâî 4 – ïîêðèâà B2 Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà: Ñèñòåìàòà å ïîäõîäÿùà çà ó÷àùè áåç íà÷àëíè ïîçíàíèÿ ïî åçèêà, êàòî ïðåäëàãà èíòåíçèâíà ïîäãîòîâêà çà ñïðàâÿíå ñ åæåäíåâíè ñèòóàöèè â íåìñêîãîâîðÿùèòå ñòðàíè. Ñ ó÷åáíàòà ñèñòåìàòà îò 4 ÷àñòè ó÷àùèòå ùå íàïðåäâàò ïîñòåïåííî, áëàãîäàðåíèå íà ïëàâíîòî âúâåäåíèå íà ... |
|
|
Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ å íàïúëíî îáíîâåíî âòîðî èçäàíèå íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind“. Àêòóàëèçèðàíîòî èçäàíèå å îäîáðåíî îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 è ¹ÐÄ 09-1513/05.08.2005. è e ïîäõîäÿùî çà âñè÷êè ó÷åíèöè îò 8. äî 12. êëàñ .  ðàçëè÷íèòå íèâà ó÷åíèöèòå ùå ïðèäîáèÿò è íåîáõîäèìèòå åçèêîâè çíàíèÿ çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ÷àñò îò ñåðòèôèêàòíèòå èçïèòè íà Êåéìáðèäæ. Ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà, òàçè îáíîâåíà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî Starter – çà íà÷èíàåùè, èçâåæäà äî íèâî À1 íèâî 1 – çà ... |
|
|
Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ å íàïúëíî îáíîâåíî âòîðî èçäàíèå íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind“. Àêòóàëèçèðàíîòî èçäàíèå å îäîáðåíî îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 è ¹ÐÄ 09-1513/05.08.2005. è e ïîäõîäÿùî çà âñè÷êè ó÷åíèöè îò 8. äî 12. êëàñ .  ðàçëè÷íèòå íèâà ó÷åíèöèòå ùå ïðèäîáèÿò è íåîáõîäèìèòå åçèêîâè çíàíèÿ çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ÷àñò îò ñåðòèôèêàòíèòå èçïèòè íà Êåéìáðèäæ. Ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà, òàçè îáíîâåíà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî Starter – çà íà÷èíàåùè, èçâåæäà äî íèâî À1 íèâî 1 – çà ... |
