Под редакцията на проф. Ваня Матанова, д.пс.н. ... "При обучението в психотерапевтични умения голямо място заемат т.нар. сборници с описание на случаи или Case Study. Целта е създаването на портрети на пациенти, базирани на реални случаи, демонстриращи различни диагнози или терапевтични интервенции. Най-разпространените примери за такива сборници са придружаващите МКБ-10 и DSM-IV. Допълнение към тази категория е сборникът със случаи под редакцията на проф. Матанова, който представя широк диапазон от клиничната практика с деца, юноши и възрастни - хиперкинетично разстройство с дефицит на вниманието, личностови ... |
|
|
Учебното помагало за 5. клас: е съобразено с новата учебна програма на МОН по български език и литература за 5. клас; е предназначено за ЗУЧ и самостоятелна подготовка; съдържа текстове и задачи по български език и литература, текстове за трансформиращ преразказ и варианти за развиване на четивните умения; включва задачи с избираем и свободен отговор, задачи за редактиране, за създаване на аргументативен текст и др.; подготвя петокласниците за работа по формата за национално външно оценяване и развива четивните им умения. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от ... |
|
|
Учебник за профилирано и професионално образование с интензивно изучаване на чужд език. За стандартното издание кликнете тук. ... Учебникът е напълно съобразен с учебната програма по физика и астрономия за девети клас за профилирано и професионално образование с интензивно изучаване на чужд език. В уроците за начален и годишен преговор са извършени необходимите промени с оглед максимално ефективно отразяване на изискванията на общата учебна програма. Тестовете за диагностика на входното и изходното равнище също са разработени в съответствие с учебната програма. Учебното съдържание е поднесено синтезирано и в ... |
|
|
Предлаганата книга е структурирана според темите от новата учебна програма по български език за 5. клас и съдържа: правила за разпознаване на езиковите явления, поетапни упражнения по отделните теми, езикови игри и състезания; тест за отчитане на входното равнище, 22 контролни теста, 3 обобщителни теста и тест за отчитане на изходното равнище на петокласниците по новото учебно съдържание по български език; критерии за проверка и оценка на различни функционални тестове; оценъчна скала за формиране на успеха от контролните и от обобщителните тестове. При работата с тази книга петокласникът е активен участник в ... |
|
|
1820 задачи за всеки ученик на всяка тема. Преработеният в съответствие с учебната програма по математика от 2024 / 2025 година сборник е структуриран така, че да може да се работи по темите едновременно с изучаването им в училище. Всяка тема предлага: кратка справочна част с основните понятия и твърдения; впечатляващо количество задачи с различна степен на трудност, подредени в три групи, и подходящи за всички ученици, включително и за тези, които се подготвят за олимпиади и състезания; 2 варианта на тема за проверка на знанията, които може да се използват успешно за самоконтрол и самооценка на постиженията на ... |
|
|
Със своите страници за диагностика тетрадката улеснява учителя при проверката и оценката на знанията. Тя допълва и разнообразява работата по темите от учебника. Съдържа упражнения и занимателни задачи - лабиринти, кръстословици и др., които неусетно и атрактивно подпомагат усвояването на основните понятия. Музиката за слушане е указана в края на тетрадката. Съдържанието дава възможност тя да бъде използвана в различни форми на работа, както групово по време на урока, така и индивидуално в клас и у дома. По приятен и увлекателен начин помагалото провокира интереса на децата към музикалното изкуство. Учебната система ... |
|
|
Вълшебството на това ключе е в универсалния му характер - то става за всяка ключалка, тоест за всеки учебник, одобрен от Министерството на образованието и науката. Помагалото е преработено и обогатено в съответствие с актуалната учебна програма. То покрива всички очаквани резултати и съдейства за формиране на ключовите компетентности, заложени в нея. Предназначено е за допълване и разнообразяване на урочната работа по Човекът и природата. Подходящо е за употреба в задължителните, избираемите и факултативните учебни часове, а също така и в заниманията по интереси при целодневната организация на работа. Авторите са ... |
|
|
Учебникът е предназначен за задължително обучение по информационни технологии за 9. клас. Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Представлява цялостна система за усвояване на теоретични знания и практически умения при работа с компютър, които разширяват и обогатяват наученото в предходната година и осигуряват висока степен на приемственост. Учебникът дава възможност за практическо приложение на придобитите знания и умения, свързани със съвременните постижения в областта на компютърните системи, компютърните мрежи и услугите, които те предоставят, използването на приложни програми, разработката на ... |
|
|
Албумът е допълнение към учебника и съдържа страници с наименования на темите за самооценяване, тестове за диагностика на входно и изходно ниво и цветни приложения от хартия и картон с отпечатани контури на части и елементи за практическата работа при конструиране и моделиране. Албумът се предлага заедно с комплект материали. Комплектът материали съдържа: микропореста гума; велкро; пластмасова сламка за пиене; шишче от дървесина; клечка за зъби от дървесина; бял конец; бял конец за шиене; мъхести телчици; тънък ластик; разноцветен плат; червен конец за шиене; пореста пластмаса; алуминиева тел; алуминиево ... |
|
|
Учебникът е структуриран по теми и подтеми, които са логически свързани и надграждащи. Той се отличава със следните предимства: учебното съдържание е представено по достъпен и интересен за учениците начин; новите понятия и твърдения се въвеждат със задача, текст или кратко резюме, с които се показват интересни и любопитни връзки на математически теми със света и които имат мотивираща роля за активното участие в образователния процес; използвани са различни схеми, таблици и други графични средства за онагледяване, алгоритмизиране и систематизиране на знанията и уменията на учениците; използвани са интересни идеи за ... |
|
|
Това е модерен учебник, който помага на юношите да се ориентират в информационния музикален поток. Новите понятия са обяснени разбираемо, обозначени са с цветна подложка и са придружени с необходимите звукови примери. Към всеки урок са разработени следните рубрики: Диалози за музиката - съдържа интересни въпроси, които стимулират деветокласниците да търсят допълнителна информация, както и материали за дискусия и за работа по проекти; Музикална работилница - задава интересни въпроси и задачи, които предразполагат към мотивиран разговор за музикалното изкуство; Класиците - представя накратко творчеството на български ... |
|
|
Учебникът запазва високото равнище на интерактивност от предходния клас. Непрестанният диалог подтиква ученика да изследва типични житейски ситуации, личния си опит или интересни казуси. Заглавията на уроците за нови знания са формулирани като понятия, а заглавията на уроците за упражнения - като въпроси. Всеки урок започва с въвеждаща ситуация и с въпроси за изследване. Изложението е стегнато, ясно и на разбираем за деветокласниците език. Текстът е разделен на малки порции информация чрез подзаглавия и подходящи задачи. Новите понятия са обозначени добре графично и са обяснени точно и разбираемо. В края на урока има ... |
