Учебникът запазва високото равнище на интерактивност от предходния клас. Непрестанният диалог подтиква ученика да изследва типични житейски ситуации, личния си опит или интересни казуси. Заглавията на уроците за нови знания са формулирани като понятия, а заглавията на уроците за упражнения - като въпроси. Всеки урок започва с въвеждаща ситуация и с въпроси за изследване. Изложението е стегнато, ясно и на разбираем за деветокласниците език. Текстът е разделен на малки порции информация чрез подзаглавия и подходящи задачи. Новите понятия са обозначени добре графично и са обяснени точно и разбираемо. В края на урока има ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. Учебникът е одобрен от МОН. ... "Уважаеми ученици, Учебната програма по биология и здравно образование за 9. клас включва теми, отнасящи се до равнищата на организация на микросистемата (клетката) - единство в химичния състав на живата о неживата материя, структура и значение на надмолекулните комплекси, устройство, процеси и възпроизводство на клетката, приложение на знанията за клетката. Учебникът съдържа основни знания за химичните елементи и съединения, изграждащи клетката, за връзката между процеси в клетката със структурите, които ги ... |
|
|
Генетика в задачи е сборник от задачи и тестове (над 700) с решения, обхващащи основните области на генетиката - класическа и молекулна, обединени от общата концепция, че генетиката е наука, която се изучава едновременно с подходите на генетичния анализ и с най-модерните молекулно-биологични методи. Той е подходящ за студенти от всички специалности на Биологическия факултет, от Факултета по химия и фармация и Медицинския факултет на Софийския университет, както и от други университети. Книгата се състои от три части, съдържащи последователно: решени задачи и тестове от 13 раздела на генетиката; тестове за самостоятелна ... |
|
|
Гл. ас. д-р Гергана Михайлова-Недкова е преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата на Софийския университет Св. Климент Охридски от 2010 г. През 2018 г. защитава дисертация по педагогика на тема Място и роля на илюстрацията за развитие на творческата активност в изобразителните дейности на 6 - 8-годишните деца и придобива образователна и научна степен Доктор. Води лекционни курсове в бакалавърски и магистърски програми в дисциплините Теория и методика на обучението по изобразително изкуство в предучилищна възраст, Приложни техники за творчество в детската градина - изобразителни, Дидактика на ... |
|
|
Под научната редакция на проф. Даниела Димитрова. ... "Книгата дава широк поглед към глобалните процеси в полето на журналистиката и медиите, както и фокусиран преглед на регионалните специфики в развитието на медийните системи. За българските читатели изданието е възможност да се запознаят с региони и проблеми, които обичайно остават извън дневния ред на българските медии. Особена полза за студентите по журналистика представляват основните теории, концепции и понятия в сферата на международната журналистика, представени синтезирано и дискутирани в контекста на конкретни актуални събития." Доц. д-р Ралица ... |
|
|
В учебника Управление на риска на небанковите финансови институции. Теоретични постановки са представени основните характеристики на участниците на небанковия финансов сектор, както и най-новите моменти на управлението на риска в небанковата финансова сфера. Целта е учащите се да се запознаят с теоретичните аспекти на риска, неговия анализ и управление в областта на капиталовия, застрахователния и осигурителния пазар. Учебникът е структуриран в три глави. Първата е посветена на характеристиката на риска и на неговите класификации. Втората глава представя теоретичните постановки на етапите, техниките и моделите за ... |
|
|
Наука ли е психоанализата? Как функционира човешкият ум според психоаналитиците? Защо Фройд се е интересувал толкова много от секса? Независимо дали го осъзнаваме или не, психоанализата вече е проникнала в културата на западния свят. Тя е ключова за разбирането на емоционалния ни живот, а създателят Зигмунд Фройд продължава да бъде иконична фигура. И въпреки това различните психоаналитични теории остават все още сравнително непознати. Въведение в психоанализата запълва тези празнини. Айвън Уорд и Оскар Зарате ни запознават по жив и вълнуващ начин с тази така сложна област на знанието, като описват практиката на ... |
|
|
Учебникът предлага оптимално кратко разработване на учебното съдържание в 28 урока, като точно е спазена заложената в учебната програма последователност на темите. Ясно са дефинирани структурните единици и рубриките, чрез които е представено съдържанието. Уменията, заложени в учебната програма, се овладяват на основата на подходящи предварително разработени алгоритми и реално практическо прилагане на знанията. Специално разработената система от практически задачи осигурява ефективно онагледяване и отработване на новото знание и навременна проверка на равнището на овладяването и осмислянето му. При разработването на ... |
|
|
Учебникът предоставя реална възможност за практически насочено обучение. Има последователна и логична структура на учебното съдържание, с кратко, точно и научно представено теоретично знание, практизирано - със специално разработена система от подходящи примери, разнообразни по вид и степен на трудност задачи. Умелото съчетаване на теория и практика и предоставените работещи модели на различните стопански дейности гарантират лесно и бързо овладяване на знанията и уменията за създаване и използване на релационнен модел на база от данни при решаване на конкретни ежедневни въпроси. Учебникът предлага научно вярно, кратко и ... |
|
|
Въпросът за света е неотделим от въпроса за свободата: това е началното твърдение на тази книга. Светът е невъзможен другояче освен като свобода. Ако трансценденталната философия на Имануел Кант се превръща в необходим крайъгълен камък за една нова онтология - за една онтология на свободата, то това е именно защото утвърждаването на неотделимостта на свят и свобода е неин решаващ залог. Същевременно, ако Кантовият критически проект е революционен, то това е поради неговия иманентен характер: Кантовата критика на разума е критика, осъществена от самия разум. Връщайки философията към собственото ѝ условие, ... |
|
|
Комплект от книга, наръчник и требник. ... Книгата, наръчникът и требникът са посветени на практически най-важния свързан с Правото на ЕС (Европейския съюз) въпрос, предмет на богата, но и противоречива практика на Съда на ЕС. Преценката дали едно правоотношение попада в обхвата на ПЕС предопределя целия му ход: от нея пряко зависят изпълнението на всички произтичащи от ПЕС задължения и възможността за правните субекти да се позовават на съюзна правна норма, да черпят субективни права от ПЕС и в частност поне от Хартата на основните права на ЕС. Определянето на приложното поле на една съюзна правна норма се свежда до ... |
|
|
|
Специална педагогика
Милен Замфиров, Неда Балканска, Мира Цветкова-Арсова, Катерина Караджова, Емилия Евгениева, А. Трошева-Асенова, П. Шапкова, Д. Щерева, М. Томова, С. Лозанова, К. Дамянов
УИ Св. Климент Охридски
|
| Цена: 30.00 лв. / 15.34 € |
|
   |
|
Основната концептуална идея на книгата е да бъде в помощ на студентите по специална педагогика във ФНОИ, но на практика отразява и търсенията на колегите специални педагози. Споделените в нея визии за развитието, възпитанието, обучението, подкрепата и образованието на децата със специални образователни потребности (СОП) ще разширят съвременните педагогически хоризонти и ще бъдат ключ за откриване на ефективни практически решения. Колективната монография Специална педагогика е резултат на усилията на членовете на катедра Специална педагогика и няколко хонорувани преподаватели към нея - Милен Замфиров, Неда Балканска, ... |
