Тестове по история за 5. клас на издателство Димант. Помагалото съдържа: таблици за оценяване; 20 теста; отговори. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
|
Рубриките в учебникът по литература за 7. клас на издателство Анубис са разпределени в няколко групи и са оформени в различни цветове. Към всеки урок са включени и речникови обяснения - за непознати думи от изучаваното произведение, както и за новите понятия и термини. Учебната система по български език и литература за 7. клас на издателство Анубис се състои от: учебник по български език учебна тетрадка по български език тетрадка+ за активно учене по български език книга за учителя по български език учебник по литература учебна тетрадка по литература тетрадка+ за активно учене по литература ... |
|
|
Учебната тетрадка е предназначена за: затвърдяване на знанията; прилагане на практика на специфичните за предмета компетентности; работа в клас и за самостоятелна работа. Тетрадката съдържа: различни по степен трудност и начин на изпълнение задачи и въпроси; илюстрации, карти и схеми. Учебната система по история и цивилизации за 7. клас на издателство Анубис се състои от: учебник учебна тетрадка тетрадка+ за активно учене Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната ... |
|
|
Комплектът работни листове по история и цивилизации обединява 26 работни листа, ориентирани към ключови теми от учебното съдържание. Всеки работен лист започва с проблемен въпрос за осмисляне на съдържанието и включва разнообразни задачи от различните познавателни равнища за работа с мисловни карти, схеми, изображения и писмени исторически източници. Към повечето работни листове е предвидено специално поле за разработване на писмен отговор на исторически въпрос. Комплектът работни листове може да се използва заедно с всички одобрени учебници за 9. клас. Той е без включени отговори. Учебната система по история и ... |
|
|
Помагалото съдържа 22 работни листа с различен обем и акценти по темите от историята на България. Всеки от тях комбинира един въвеждащ въпрос с различен брой задачи за работа с разнообразни източници на информация: документи, изображения, исторически карти, схеми, диаграми и др. Работните листове са съобразени с учебната програма по история и цивилизации за 10. клас. Те може да се използват: в задължителните и в избираемите часове за общообразователна и за разширена подготовка; в общинския кръг на олимпиадата по история и цивилизации; за работа в клас; за самостоятелна подготовка. Учебната система по история ... |
|
|
Одобрено от МОН със заповед № РД 09-1153/21.05.2020 г. ... На следващите страници ще се запознаете с някои от основните въпроси, разглеждани в интересната и много важна област на психологията - социалната психология. Социалните психолози - както и всички техни колеги в областта на психологията - изучават човешкото поведение, но фокусът им е върху поведението в неговия социален контекст. Основните въпроси, на които социалната психология се опитва да отговори, могат обобщено да се класифицират в няколко категории: влиянието, което един човек има върху друг; влиянието, което групата има върху своите членове; влиянието, ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... "Уважаеми ученици, С учебника по родна география ще продължите срещите си с една от най-древните и съвременни науки - Географията. Предстои ви да изучите родната страна с нейната природна и социално-икономическа среда. Географията на България е водеща комплексна приложна наука, която формира знания за природната среда, човека и неговата стопанска дейност. Това географско познание самоопределя всеки от нас като българин и утвърждава самочувствието ни, че България е неотменима част от европейското и световното стопанство. Със своята природа и кръстопътно географско положение нашата ... |
|
|
Одобрено от МОН със заповед № РД 09-1153/21.05.2020 г. ... Биографиите на двама от най-авторитетните учители във философията, Сократ и Кант, по нещо са приличат - и двамата почти не са напускали родните си градове. Сократ цял живот е живял в Атина, а Кант - в Кьонигсберг. Дали тази философска уседналост е незначителен биографичен детайл? А може би този житейски факт има символично значение. С житието си тези мислители сякаш ни казват: мислещият е винаги при себе си. Не му е нужна екзотика, за да живее истински. Защото "самото мислене е благо", а "мъдростта е мислене, което се отвръща от низкото и води ... |
|
|
Одобрено от МОН със заповед № РД 09-1153/21.05.2020 г. ... Идеята за история на идеите принадлежи на американския философ и историк Артър Лавджой (Arthur Lovejoy, 1873 - 1962). През 1936 г. той издава книгата "Великата верига на битието: Изследване историята на една идея" (The Great Chain of Being: The Study of the History of an Idea). В нея ученият излага своя възглед за обособяване на история на идеите като специфична насока на историческото дирене, която да е различна не само от история на философията, но и от другите области на историческо изследване (обща история, история на религията, история на ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН със заповед № РД 09 - 1153 / 21.05.2020 г. ... "Уважаеми ученици, Предстои ви да изучите първия модул от профилираната подготовка по биология и здравно образование във втори гимназиален етап. Модулът "Клетката - елементарна биологична система" надгражда знанията, уменията и отношенията, формирани в учебния предмет биология и здравно образование, първи гимназиален етап. Учебният предмет биология и здравно образование в 11. клас включва биологично учебно знание, отнасящо се до клетката като основна структурна и функционална единица на живата материя. То е структурирано в три ... |
|
|
Одобрено от МОН със заповед № РД 09-1153/21.05.2020 г. ... "Важно място в учебника заемат темите от учебното съдържание, които най-общо може да бъдат отнесени към проблематиката на науката лингвистична прагматика. В предвидените часове по български език ще си припомните особеностите на комуникативната ситуация, ще получите повече информация за различни класификации на езиковите функции. Акцент в работата ще бъде поставен върху същността и приложението в комуникативната практика на различни по вид речеви стратегии и словесни дейности - при възприемане и създаване на рекламни текстове, в устното речево общуване, при ... |
|
|
"Човекът е политическо същество, гласи известната мисъл на Аристотел. По това човекът се различава от животните - както от тези, които живеят единично, така и от стадните. Животните различават приятно и неприятно, но човекът ги превъзхожда по това, че различава също добро и зло. Животните имат глас, а човекът нещо повече - логос. Понеже е логосно същество, човекът може да размишлява и да измисля нови възможности, да дебатира и да убеждава. Точно това прави човека способен да живее не в бърлоги или в гнезда, а в полис (държава). Като свободно полисно същество човекът е гражданин. Според Аристотел останалата част от ... |
