Настоящото учебно помагало за ученици от 5. клас, 6. клас и 7. клас, е изготвено с цел да окаже помощ при усвояването и прилагането на знания за решаване на геометрични задачи. То включва материала за трите класа в едно книжно тяло и е продължение на Решавам лесно и бързо. Уравнения и словесни задачи 5. клас, 6. клас и 7. клас. Двете учебни помагала обхващат целия учебен материал - алгебрична и геометрична част. Задачите са съобразени с учебната програма на МОН и са степенувани по вид. Почти всички задачи са подробно решени, стъпка по стъпка, за да може всяко дете, независимо от неговото ниво на познания, да се ... |
|
|
Известният преподавател по математика Желязко Домбашов представя своя метод на обучение за основните училища, който е помогнал на много ученици да постигнат успех на матурите и да бъдат приети в желаните от тях средни училища. Ръководството на Домбашов е основано на неговия 40 годишен педагогически опит и включва следните подходи за усвояване на материала: овладяване на математическите инструменти; всички определения, аксиоми и теореми, изложени кратко и ясно, изучаване на типовете задачи; всички видове задачи, представени заедно с подбрани, решени примери, самостоятелна работа; задачи за самостоятелно решаване към ... |
|
|
Справочникът има за цел да подпомага учители, ученици и родители. Той съдържа: определенията на математическите понятия; основни теореми и твърдения, изучавани в 5. клас, 6. клас и 7. клас; азбучен указател; използваните гръцки и латински означения. Справочникът е разработен в пълно съответствие с новите учебни програми по математика за тези класове, съгласно държавните образователни изисквания. Чрез работата с него под ръководството на учителя или самостоятелно ученикът придобива умение да използва справочна литература. Синтезираните знания и удобният апарат за ориентиране чрез азбучен указател улесняват ... |
|
|
Помагалото е създадено от Весела Михайлова, Калина Михова, Любов Шишкова - водещи учители по български език и литература с дългогодишен опит и доказани високи постижения в подготовката на ученици за кандидатстване в профилираните училища след завършен 7. клас. Целият учебен материал по литература, включен в Учебно-изпитната програма за НВО, утвърдена от МОН, е представен максимално кратко, достъпно и в същото време - с ясно откроени важни акценти. Използваният модел, по който са структурирани таблиците, съдържащи се в помагалото, позволява учениците да овладеят отлично знания и умения, свързани с изпитните ... |
|
|
Учебната система по човекът и природата за 4. клас на издателство Булвест-2000 се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя книга за учителя + код за достъп двустранно табло № 1 двустранно табло № 2 Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Тетрадката е предназначена за затвърдяване и обогатяване на знанията. За всяка тема от учебника са предвидени допълнителни задачи. По-голямата част от тях са за самостоятелна работа в клас или за домашна работа. Учебните задачи са насочени към повишаване на интереса и познавателната активност на учениците. Тетрадката включва: задачи за работа по двойки; творчески задачи; задачи за свързване, оцветяване и рисуване; решаване на тестови задачи; задачи за самооценка на постиженията; допълване на текст; попълване на таблици и схеми; опити и проучвания; кръстословици и игрословици. Учебната система по човекът и ... |
|
|
Тетрадката по човекът и обществото е полезно помагало, с което учениците успешно се подготвят по всички теми в учебника. Разработките в нея са подчинени на основната цел да подпомогнат усвояването, разбирането, осмислянето и систематизирането на знанията от децата. Обхванати са всички теми от учебника. Задачите произтичат пряко от учебното съдържание и не изискват издирване на допълнителна информация и участие на родителя при изпълнението им. В тетрадката са поместени разнообразни по вид тестови задачи, както и упражнения за: търсене на последователност и съответствия; откриване на верни или грешни твърдения; ... |
|
|
Учебна тетрадка по български език е предназначена за развитие и усъвършенстване на комуникативноречевите компетентности на учениците и за обогатяване на речевия им опит. Включени са учебни задачи, насочени към затвърдяване на уменията за: писмен подробен преразказ на кратък художествен и нехудожествен текст; кратък преразказ на художествен и нехудожествен текст; съчинение по аналогия и по дадено начало; разказ по картина на художник; отговор на въпрос върху художествен и нехудожествен текст; създаване на писмен текст с помощта на факти и данни. Умело структурираното учебно съдържание стимулира самостоятелната ... |
|
|
Учебна тетрадка по български език предлага отлични възможности за затвърдяване и обобщаване на езиковите знания и компетентности на учениците, които са в основата на функционалната грамотност. Включените учебни задачи подпомагат задълбоченото разбиране на строежа на езика и на основни езикови и речеви единици. Те осигуряват трайното овладяване на важни правоговорни, правописни, пунктуационни и граматични норми. Тетрадката съдържа четири самостоятелни работи за диагностика на езиковите компетентности на четвъртокласниците: входно ниво след началния преговор; две междинни диагностики; изходно ниво след годишния ... |
|
|
Адаптирано ученическо издание с уводна статия от доц. Елка Димитрова. ... |
|
|
"Драги ученици, В 4. клас вие ще продължите да изучавате учебния предмет Човекът и природата. Предстои да разширите знанията си за свойствата на телата и веществата. Ще научите интересни неща за силите, за видовете движение, за звука и светлината, за енергията и нейното използване. Ще направите първи стъпки в изучаването на небесните тела от Слънчевата система. Ще продължите да обогатявате знанията си за разнообразния свят на растенията и на животните: за жизнените процеси хранене, дишане, размножаване, растеж и развитие, за това как организмите живеят заедно и образуват съобщества. Ще опознаете по-добре човешкото ... |
|
|
В "Световното време" неравенствата намират място в историята на приливите и отливите на господствата в международната йерархия: последователното издигане на градовете Венеция, Антверпен, Генуа, Амстердам, възходът на националните икономики на Франция и Англия и накрая британското завладяване на света, основано на Индустриалната революция, дълбокият разрив, чиито последици все още изживяваме. "Световното време" представя също и един вид надстройка на глобалната история: тя ще бъде завършекът, създадена сякаш и причинена от сили над нея, а тежестта и на свой ред ще бъде насочена към основата. Според ... |
