Десет карти, разкриващи бъдещето на нашия свят. Вижте защо следващата бежанска криза в Европа е по-близо, отколкото си мислим, заради проблемите в Сахел; защо Източното Средиземноморие е една от най-взривоопасните точки през XXI век и защо земната атмосфера предстои да се превърне в следващото световно бойно поле. В настоящата книга Тим Маршъл разглежда десет региона, които ще формират световната политика в предстоящата епоха на съперничество между велики сили."Интересно и достъпно изследване на силите, оформящи нашето бъдеще на Земята и отвъд нея." Ед Хюсеин, автор на Ислямът. Световна история " ... |
|
Темата на тази книга е доста съществена за формирането на европейското самосъзнание днес, когато се изгражда общоевропейски дом, защото потомците на модерния европейски културен свят неизбежно и с право ще разглеждат универсално-историческите проблеми, задавайки си въпроса: Кои обстоятелства доведоха до неоспоримия факт, че точно на територията, наричана Западна Европа, са настъпили културни явления, които са универсално валидни за целия свят. ... |
|
Добре дошли в зората на новите мрачни векове! Книгата е посветена на последните издихания на едно болно и объркано общество. За убийството на морала. За налагането на новото нормално. За цивилизацията на упадъка и въздигането на корпоративно налаганите клишета като ценност. Не подценявайте способността на цивилизацията да се саморазрушава. Първите симптоми са срив в морала и семейството. Следва ги разпадът на нравите и подмяната на ценностите. Процесът завършва с подмяна на справедливостта. Всичко това вече го наблюдаваме. Новият световен ред идва и няма да чука на вратата ни. Той ще нахлуе неканен и нагъл и ще остане ... |
|
Уважаеми читатели, Настоящата книга има за цел да подпомага преподавателите в началното училище да организират и провеждат своите тържества, чрез които да обогатяват живота на децата и да ги приобщават към традициите и културата на нашия народ. Празниците в началното училище следват хронологично по календара, чрез което се стремим да улесним и обогатим вашите старания да разнообразите своята възпитателно-образователна работа. Надяваме се да ви бъдем полезни! Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
"Децата научават това, което преживяват на практика. Разпределете децата в класове и те ще изживеят живота си в невидима клетка, изолирани от общността; прекъсвайте децата със звънци през цялото време и те ще се научат, че няма нищо важно; принудете ги да се молят за естественото си право да ходят до тоалетна и те ще се превърнат в лъжци и подлизурковци; подигравайте им се и те ще се откажат да създават тесни връзки с хората; засрамвайте ги и те ще изнамерят хиляди начини да ви го върнат.... Школуването се крепи на византийската тактика на наградите и заплахите, моркова и тоягата. Благоволението на властимащите, ... |
|
Генетиката на поведението като една от областите на генетиката изучава онези прояви при животните и човека, в осъществяването на които участват мозъка и нервната система. Именно тези прояви се обединяват под общия термин "поведение". Генетиката на поведението включва всички нива на изследване - от молекулярно и невронно до психологическо. Съвременната генетика на поведението на човека обхваща широк диапазон от проблеми. Тя изучава наследствеността, прилагайки разнообразни методи и използвайки моделни експерименти с животни. Книгата е планирана като учебно пособие за студенти по психология и дефектология, както ... |
|
Възможно ли е децата да учат, без да ги принуждаваме? Какво носи образователният минимум - полза или вреда? Може ли училището да е част от реалния живот на общността? Може ли училището да е творчески плод от труда, волята и решенията на уникалната местна общност – учители, родители и деца? Необходими ли са специфични умения за живот в свобода? Яков Хехт дава отговори на тези и много други въпроси от позицията на основател на първото Демократично училище в Израел; днес в страната има над 25 такива училища, тяхното разпространение се ползва с подкрепата на държавата, а международната мрежа от демократични училища по ... |
|
От послушание към сътрудничество. ... Акцентът върху дисциплината игнорира истинския проблем: никога няма да можем да накараме учениците да спазват реда, ако постоянно ги принуждаваме да правят неща, които не им носят удовлетворение! Наказанието задоволява желанието за един примитивен вид справедливост, основана на рядко изказваното, но дълбоко вкоренено убеждение, че ако правиш нещо лошо, трябва и на теб да ти се случи нещо лошо. Единственият начин да помогнем на учениците да станат почтени и принципни личности, а не хора, които правят просто каквото им се каже, е да им дадем шанс сами да открият смисъл в ... |