Учебното помагало е предназначено за студенти от всички специалности, които изучават биохимия. ... |
|
За деца на 6 - 7 години. ... С познавателните книжки от поредицата "Чуден свят" децата могат да работят и да се забавляват както в детската градина под ръководството на учител, така и у дома с помощта на родител. Разработените ситуации интегрират различни методи и средства за усвояване на образователното съдържание. Учебната система "Чуден свят" за 4. група в детската градина се състои от: познавателна книжка по български език и литература познавателна книжка по математика познавателна книжка по околен свят познавателна книжка по изобразително изкуство познавателна книжка за ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Методическото ръководство предлага варианти и идеи за реализиране на образователното съдържание на всички ситуации (основни педагогически и основни допълващи педагогически) по всяко направление.И Има следната структура: водещи цели, реализирането на които е заложено при разработването на конкретната ситуация; очаквани резултати, достигането на които е предвидено с реализирането на конкретната тема - на ниво представи, умения и отношения; ключови думи и представи, с които децата трябва да оперират при реализирането на темата; предлагана педагогическа ... |
|
Под редакцията на проф. Елена Джамбазова , д.м. ... Ръководството за практически упражнения по физиология на човека е предназначено за студенти от втори курс на магистърската програма по медицина на Медицинския факултет, СУ "Св. Климент Охридски". То включва теми за упражнения от одобрена учебна програма, които покриват голяма част от курса по физиология на човека. ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 6 - 7 години. ... Познавателната книжка по Околен свят "Вики и Ники" е предназначена за деца от четвърта подготвителна възрастова група. Тя отговаря напълно на Държавния образователен стандарт по предучилищно образование на МОН. Подборът на образователното съдържание и структурирането му са реализирани на основата на характеристики, обуславящи възрастта на прехода от предучилищна към начална училищна възраст. Основен познавателен акцент е корелацията между общуване, отношение и познание в личностен, етносоциален и природонаучен аспект. Книжката ... |
|
За деца на 5 - 6 години - подготвителна група. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Програмната система "Play and Talk with Echo" е предназначена за ранно чуждоезиково обучение на деца от предучилищна възраст. При разпределение на учебното съдържание се спазват принципите за цикличност и спираловидно разработване на тематичните области, които във всеки следващ модул се затвърдяват, разширяват и задълбочават, следвайки закона за многократно увеличен учебен материал. Системата дава свобода на учителя да упражни своята лична преценка и да взима решения така, че да приспособи материала към ... |
|
Ръководството включва в първата си част основните методи за изолиране и охарактеризиране на органичните вещества, както и основните правила за безопасна работа в лабораторията по органична химия. Представени са примерни лабораторни упражнения, които илюстрират някои от основните химични свойства на съединенията, разглеждани в курса по органична химия за специалност "Фармация". Във втората част са подбрани логически задачи, които са обединени в няколко раздела и следват програмата за специалност "Фармация", като подпомагат студентите в усвояването на учебния материал. Помагалото може да се използва за ... |
|
|
|
Моите приказни пътечки: Методическо ръководство за реализиране на образователното съдържание за 4. подготвителна група на детската градина и в училището По учебната програма за 2023/2024 г. Стойка Здравкова, Цонка Илиева, Вили Янчева, Мариана Богданова, Камелия Галчева, М. Галчева-Стоицова, Т. Бурдева, М. Шоселова, О. Христова, А. Златева, М. Баева, Д. Кирилова
Булвест-2000
|
|
За деца на 6 - 7 години. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Методическото ръководство за 4. подготвителна група към системата Моите приказни пътечки е разработено в подкрепа на учителите за проектиране на техните форми на педагогическо взаимодействие - педагогическите ситуации. То насочва учителя към технологични решения на новите достижения в сферата на възрастовата психология, предучилищната педагогика и образователните технологии за предучилищна възраст, дава различни идеи за мотивиране на дейността на децата чрез включените в него тематични контексти, предлага вариативни практически дейности за ... |
|
Институционалната икономика е университетски курс, който се чете в нашата страна отскоро, не повече от едно десетилетие. Практиката на колегите, които водят този курс, е доста разнообразна. Ето защо всеки университет, в който присъства подобен курс, има различна учебна програма и различен хорариум. Някои от тях копират курсовете на западните университети, други използват курсовете, които се преподават в руските университети. Едно бегло сравнение ще ни покаже, че различията са много големи. Например понякога се четат два различни курса - единият, основан на теориите, разработени от така наречения "стар" ( ... |
|
Интересът към темата за сакрализираната змия - змей датира отдавна в българската етноложка и фолклорна литература, както и в литературата на науките за древността. Първите етнографски изследвания на този митологичен персонаж се отнасят към втората половина на XIX век и принадлежат на П. Р. Славейков и Е. Каранов. ... |
|
Авторизиран курс лекции. ... Марчо Марков е роден в Бургас. Завършва специалност "Политическа икономия", профил "Социология" във Висшия икономически институт "Карл Маркс", сега "Университет за национално и световно стопанство" през 1976 година и през следващата година е избран за асистент. През 1985 година защитава докторат по икономика, а от 1988 година е доцент. Бил е ръководител на катедра "Икономикс", декан на "Общоикономическия факултет", директор на "Института за следдипломна квалификация" при "УНСС", главен секретар и заместник-ректор ... |
|
"Идеята да напиша тази книга ми хрумна, когато слушах по телевизията спор между политици относно финансирането на науката и заплатите на учените в Българската академия на науките. Учените бяха спуснали големи черни знамена от прозорците на Централното управление на БАН, което се намира точно срещу зданието на парламента. Това очевидно много дразнеше държавните мъже. Учените протестираха срещу орязания бюджет на Академията, който те наричаха ликвидационен и който не само че нямаше да им позволи да работят пълноценно, но и беше по същество оскърбителен в психологично отношение. Все пак учените са съществена част от ... |