Illustrated by Annie Farrall. ... "– Where do you live? - asked Paul. – In the big white house on the hill - said Maria. – Where do you live? – In the little brown house near the market - said Paul. They laughed. But Paul was sad. The house on the hill was big and important. Maria was rich and he was poor. And Paul was in love." Included CD contains audio versions of all the chapters of the book. Free resources including worksheets, tests and author data sheets at www.macmillanreaders.com . ... |
|
Оцвети! Изрежи и залепи! Книгата включва любими на децата дейности - оцветяване, рязане и лепене на стикери. Заниманията с нея подпомагат развитието на основни мисловни умения, на вниманието и на фините двигателни умения на двете ръце. Следвайте стъпките и се забавлявайте: оцветете детайлите в рисунката, както е показано под нея; намерете цветните детайли в стикерното приложение в средата на книгата; изрежете всяка фигура с помощта на ножицата със заоблени върхове; залепете детайлите по местата им в рисунката. За да оцветите тази книжка препоръчваме да използвате моливи или пастели , за да избегнете цветовете ... |
|
В книгата: професионален коментар и разяснения; таблица за съответствие между Европейската и Националната класификации; национална класификация на професиите и длъжностите (НКПД, 2011). Европейската класификация на умения, компетенции, квалификации и професии (ESCO) описва, идентифицира и класифицира професии (длъжности), умения и квалификации, приложими на пазара на труда, в образованието и обучението в Европейския съюз. Целта на ESCO е да подпомогне мобилността на работните места и да постигне по-интегриран и ефективен пазар на труда като предложи "общ език" за професиите и уменията, който да се ползва ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В настоящата книга за учителя авторският колектив изяснява още основни положения в концептуалната рамка на учебно-дидактическия комплекс по предмета изобразително изкуство за 1.клас. Представена е обща характеристика на учебния предмет, който е част от общообразователната подготовка на средното общообразователно училище. Потърсени са механизми, чрез които учебният предмет изобразително изкуство да бъде успешно обвързан с изведените ключови компетентности, но приоритетно е ангажиран с изпълнение на основните дейности "за креативното представяне на идеи и за ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Книгата за учителя по изобразително изкуство във 2. клас е информационно-методическо пособие за начални учители и учители специалисти по изобразително изкуство, които преподават в началния етап на основната образователна степен. Книгата за учителя е част от учебния комплект за обучение по изобразително изкуство във 2. клас. Тя предлага разнообразни информационни-методически ресурси за учителите (методически разработки на всички уроци от учебника, годишно тематично разпределение, електронни адреси на сайтове и галерии за изкуство и детско творчество и други), ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Последното стъпало от стълбицата на началния етап на основната образователна степен е от изключително важно значение за равния старт на учениците в прогимназиалния етап на обучението им. Водени не само от тази обективна и значима нормативна рамка, но също и от някои субективни фактори, като естествения и непрекъснат стремеж на децата към развитие, непрестанното търсене от тях на нови и любопитни факти, желанието им да експериментират и да проучват сами бази от данни, авторите на учебния комплект по "Изобразително изкуство" за 4. клас реагират на всички ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Учебната програма по изобразително изкуство запазва основните приоритети и продължава концепцията за интегрално преподаване и усвояване на ключовата компетентност - културна компетентност и изразяване чрез творчество. Учебното съдържание в представено в девет теми, които надграждат и развиват усвоените знания и умения от предишните класове. Пред учителите отново се създават възможности за по-гъвкаво, творческо и самостоятелно планиране и организиране на процеса на обучение. Те може да реализират своите методически виждания за по-ефективно преподаване и учене ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В книгата за учителя са изяснени основни положения в концептуалната рамка на учебно-дидактическия комплекс по предмета "Изобразително изкуство" за 2. клас. Представена е обща характеристика на учебния предмет, който е част от общообразователната подготовка на средното общообразователно училище съгласно Наредба №5 от 30.11.2015 година (чл. 3, ал.1). В първата част на книгата за учителя е обоснована концепцията на дидактическия комплект за общообразователна подготовка по предмета "Изобразително изкуство" за 2. клас, а именно - учебник с включени в ... |
|
Практически стратегии за родители и специалисти. ... Аутизмът – наричан още една от четирите епидемии на 21 век, редом с разстройството с дефицит на внимание и хиперактивност, астмата и алергиите – напоследък бележи рекордни нива в Съединените щати и в останалия западен свят, а за съжаление не подминава и българските деца. В ръцете си държите едно безценно помагало. Ако понякога сте се питали защо детето ви се държи странно, защо не се поддава на традиционните методи на възпитание, на които останалите деца реагират напълно адекватно; ако приятели и роднини са си позволявали да правят намеци за родителския ви стил; ако ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Съдържанието на уроците по Изобразително изкуство в 8. клас е насочено към изграждане на знания, умения и отношения, които формират задълбочен интерес към постиженията на националната и световната художествена култура. Тематичното съдържание на уроците обхваща: овладяване на знания за функционирането на изобразителното изкуство в контекста на епохата и културата, връзката му с другите изкуства; развиване на умения за възприемане и интерпретация на художествени произведения; разширяване на знанията за визуалната култура със средствата на електронните медии; ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В първата част на книгата за учителя е обоснована концепцията на дидактическия комплект за общообразователна подготовка по предмета "Изобразително изкуство" за 3. клас. Втората част на настоящата книга съдържа методически разработки по всички теми, които са представени в идентичен порядък: тема; цели; очаквани резултати от обучението - знания, умения и отношения, компетентности като очаквани резултати от обучението; понятия, в състава ма които влизат както новите (подчертани с права линия), така и общите за темата; ключови компетентности; възможни ... |
|
Настоящата книга съдържа: адаптирана версия на "Принцът и просякът" на английски език; превод на по-сложни думи и изрази, даден за улеснение на самото място в текста; шест теста, подходящи за всички, владеещи английски език на средно ниво, които се занимават интензивно с изучаването му; ключ с отговорите на тестовете, който прави книгата полезна както за работа в клас под ръководството на учителя, така и за самоподготовка. Поредицата "Language Trainer" е предназначена да помага на учащите да усъвършенстват познанията си по английски език за ниво B2 според Общата европейска езикова рамка като: ... |