Настоящото изследване има за предмет анализ на характеристиките на правното явление придобиване на контрол върху предприятия или части от тях като форма на концентрация между предприятия. Проучването разглежда както материалноправните аспекти на придобиването на контрол, така и процесуалните правила, свързани с административната процедура по разрешаването на извършването на концентрациите между предприятия пред Комисията по защита на конкуренцията и пред Европейската комисия. Правният анализ на придобиването на контрол има за цел да се очертаят границите и същността на тази форма на концентрация между предприятия на база ... |
|
В колекцията "Книжка с книгоразделител" текстовете са вдъхновени от истински факти и реалното поведение на животните. Те са специално подбрани и кореспондират с навици, които имаме ние хората. Книжката се предлага с книгоразделител на корицата, който може да се разкача и използва самостоятелно. ... |
|
Духовната интелигентност, която обединява всички видове интелигентност, позволява на хората да проявяват творчество и да отхвърлят ограниченията, поемайки отговорност за живота си и за ролята си в него. С прочита на тази книга всеки може да определи и да подобри своя коефициент на духовност, да престане да търси убежище в познатото, да продължи да изследва и да мечтае. Да изживява въпросите, а не отговорите. За разлика от коефициента на интелигентност, който компютрите притежават, и коефициента на емоционалност, който съществува и при висшите бозайници, коефициентът на духовност е специфично човешки и, според авторите, ... |
|
Монографията разглежда две понятия, които са изпълнени с дълбок смисъл за зрелия в чувствата и в съзнанието си човек. Всеки познава страданието, а почти всички - и състраданието. Но може би именно поради тяхната познатост тези понятия сравнително рядко стават предмет на научен анализ. Авторът разглежда удоволствието и страданието като антиподи на психичния живот, но разкрива и тяхната асиметричност. Страданието е по-силно откроено и релефно състояние от удоволствието. Това нюансира по съответен начин и проблемите на етиката. Минимизирането на страданието се оказва по-важен морален приоритет от максимизирането на ... |
|
Да променим живота си, като казваме истината. ... Всяко човешко същество копнее за свобода. Но умът се съпротивлява на свободата: тя е негова антитеза. Той се е развил, за да отговори на дълбоко заложената необходимост от сигурност, гаранции, предвидимост и контрол. Постигането им обаче е много по-трудно от създаването на илюзия за тях. Ние сами сме се изолирали от преживяванията, замествайки реалността с интерпретация за нея. Изобретили сме базисни лъжи относно това какъв трябва или не трябва да е животът, и всичко това въз основа на втълпени ни от други критерии, за които не може да се говори... Компенсираме ... |
|
В книгата са събрани разнообрази изследвания, посветени на разнородни езикови единици. Изследването доказва, че въпреки различността на единиците е възможно тяхното обособяване в група динамични езикови елементи с общи характеристики. ... |
|
Съществуват два противоположни възгледа във връзка с догмата за изкуплението - единият юридически, който мисли да изчерпи цялото богато съдържание на Божественото домостроителство с удовлетворяването на Божията правда, и другият етически, който желае да обясни тайната на спасението само с Божията любов. Къде е истината? Авторът се опитва да я издири, като изследва как учат по повдигнатия въпрос: Свещ. Писание на Стария Завет. Свещ. Писание на Новия Завет. Светите отци. Богослужебните книги на православната църква. Самата православна Църква, която съборно е защитавала известни догматически позиции при ... |
|
Второ издание. ... Тази книга представя новото слизане на Учителя Беинса Дуно . Това е живото слово на Учителя, който говори по нов начин. Новото слизане на Учителя е представено от Елеазар Хараш ."В своята дълбочина понятията учител и ученик не съществуват. Това са специфични отношения, създадени в света. Целта на ученика не е да се учи от учителя, а да се домогне до свещено отношение към него. Ако ученикът придобие свещено отношение към учителя, той ще се освободи от знанията на света и ще придобие живот в дух и истина. Целта на тези отношения е живот в дух и истина." Учителя Беинса Дуно Книгата е част от ... |
|
"Във времето текстовете на П. Ю. Тодоров най-често са изглеждали ненавременни. В годините, когато са били създавани, за тях като че ли е било още рано. През периода на 20 -те и 30 -те пък оставят впечатлението за вече закъснели или дори за излезли от историческия коловоз. След 1944 г., в провъзгласеното като най-оптимистично време за всички времена, те се оказват прекалено песимистични. С все по-нарастващия песимизъм към социалистическия оптимизъм от края на 60-те, драмите му започват плахо да се завръщат по сцените и в читанките, но остават все така зачудващи с изпразнения от борческото си съдържание, зелен и ... |
|
"Правна закрила на видео и електронните игри като обекти на интелектуална собственост" е първото в България цялостно монографично изследване, посветено на авторско-правната закрила на видео игрите като нетрадиционен обект на правото на интелектуална собственост. Трудът проследява правните подходи, възприети в различни правни системи по отношение на видео игрите, включително на ниво Европейски съюз (ЕС). Разгледани са законодателни и доктринерни виждания по темата, както и проблеми на правоприлагането. Анализирана е съдебна практика на Съда на ЕС, на Върховния съд на САЩ, на италиански, френски и други национални ... |
|
Лизингът е вид финансова сделка, който улеснява ползването или придобиването на даден актив. Договорът за лизинг се регламентира в Глава 23 от ТЗ (чл. 342 - 347) и от съответстващите разпоредби на ЗЗД, засягащи договор за наем. В България съществуват два вида лизинг: финансов лизинг и оперативен лизинг. Договорът се сключва между две страни - лизингодател и лизингополучател. По силата на този договор лизингодателят, който е собственик на лизинговата вещ, я предоставя за ползване на лизингополучателя, който заплаща лизингови вноски за това ползване. Акцентът в изложението е поставен върху основните дискусионни въпроси в ... |
|
"Към края на 1989 г. българската държава, чрез своите стопански предприятия, произвежда 92% от обществения продукт и 87.4% от националния доход на страната. Държавните предприятия не притежават право на собственост върху вещите, чрез които осъществяват дейността си, а само право на стопанисване и управление. Правото на собственост върху тези вещи принадлежи на държавата, икономиката е планова и се развива като част от световната социалистическа икономическа система - чл. 13, ал. 16, ал. 1 и чл. 17 от Конституцията на НРБ от 1971 г. В началото на деветдесетте години на XX век в България започна исторически процес на ... |