В живота на всеки народ главна роля играе неговата способност към промяна. Ако тази способност е твърде слаба, осъществяването на какъвто и да е прогрес е трудно и нацията е обречена на изчезване; и обратно - ако тя е много голяма, народът губи връзка с миналото си и също загива. Благодарение на развитието на науката бе снето гъстото покривало, което скриваше от нас древната историята и в миг, пред нашите изумени очи се показа дълго минало, за което никой не подозираше - цял свят от цивилизации, раси и езици. Милиони хора, които са се борили, градили, мислили в течение на хиляди години. Цивилизацията е факелът, чиято ... |
|
|
"Гръцката цивилизация" на Ригас се разглежда през призмата на трите различни свята, които се срещат в неговата епоха: държавният деспотизъм на класическия османски тип и на европейската действителност на прехода; "антропоцентрическата" динамика, която бележи развитията от този период, особено в западноевропейското пространство, и показва посоката на прехода; и накрая - гръцката "антропоцентрическа" парадигма, която следва коловоза на следдържавоцентрическата, или икуменическата, фаза на гръцката космосистема."Гръцката демокрация" на Ригас цели, от една страна, революционно решение ... |
|
|
Очевидната многобройност на обясненията на историята, тяхното раздалечаване между различни гледни точки, дори противоречията им всъщност се съгласуват в една диалектика, свойствена на историята, основана на разнообразието на самите исторически времена: бързо време на събитията, проточено време на епизодите, забавено, мързеливо време на цивилизациите. Може да се остане в границите на едно или друго историческо време всеки път, когато става въпрос за отделно изследване. Обаче всеки опит за глобално историческо обяснение - каквато е историята на цивилизациите - задължава да умножим тези фотографии, различни по времето на ... |
|
|
Световният и българският преход. ... Книга за световния и българския преход. Основната ѝ теза се съдържа в нейното заглавие: диалогът на цивилизациите е парадигмата на геополитиката и на световния ред в информационната епоха. Основната теза на книгата се съдържа в нейното заглавие: диалогът на цивилизациите е парадигмата на геополитиката и на световния ред в информационната епоха. Еднополюсен или многополюсен световен ред - това е въпросът, който се решава днес. В средносрочен план, първите едно-две десетилетия на XXI век, ще протича борба между тези два паралелни геополитически процеса. През този период ще бъдем ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът на "Просвета Плюс" е одобрен със заповед № РД 09 - 1222 / 29.08.2016 г. ... "Преди години всеки от нас, авторите на учебника, е притаявал дъх, прочитайки някоя интересна история или слушайки разказа на своя учител в час. И тогава у нас се зароди любовта към историята, която по-късно превърнахме в призвание и в професия. Надяваме се с нашите разкази да направим историята вълнуващо занимание и за вас. С помощта на учебника вие ще откриете началото на човешката история и загадъчния свят на първите цивилизации. Ще се запознаете с достиженията на ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът одобрен със заповед РД09-1224 / 29.08.2016 г. на Министъра на образованието и науката. ... Учебникът осигурява възможност за по-лесно, неусетно и ефективно постигане на заложените в учебната програма очаквани резултати. Разработването на учебното съдържание е основано на възможностите за реализиране на обучението по история и цивилизации в 5. клас, чрез диалогова педагогика, при която ученикът е в центъра, а учителят е в ролята на модератор. В учебника е постигнато изключително умело съчетаване на оптимизирана по обем и съдържание учебна информация и система ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Светът в периода от навечерието на Първата световна война до началото на XXI в. Атласът по история и цивилизации е с приложение онлайн тестове по история и цивилизации за 9. клас. На някои от страниците има специфичен матричен баркод (QR код), чрез сканирането на който има бърз и лесен достъп до аудио информация по съответната тема. Атласът е съставен в съответствие с изискванията на новата учебна програма по история и цивилизации за девети клас за учебната 2018 / 2019 г. и е съвместим с ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Контурните карти и упражнения по история и цивилизации за 5. клас са по програмата за учебната 2016 - 2017 година. Контурните карти по история и цивилизация за 5. клас са изработени с цел да подпомогнат усвояването на основните умения за работа по историческа карта и в практическото прилагане и затвърждаване на знанията. Върху картите може да се работи и самостоятелно извън училище. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата ... |
|
|
Студията на Михаил Ростовцев Залезът на Античната цивилизация е пред вас. Тя е посветена на причините за залеза на гръко-римската цивилизация."Защо е актуална? Днес западноевропейската цивилизация - цивилизацията наследник на Древен Рим - също е навлязла в своя залез; упадъкът ѝ е видим. Прочитането на тази книга ще насочи вниманието ви към много аналогии с днешния ден. Има, разбира се, и някои разлики, ще посоча три, които смятам за съществени: Римската империя е била ограничена, имала е граници - западноевропейската цивилизация е глобална; в древността човекът е бил необходим - днес голяма част от хората ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Атласът по "История и цивилизации" за 5. клас съдържа 40 карти. Той е в помощ при изучаването на динамиката на историческото развитие на древните цивилизации. Учебният материал е разгледан в 5 раздела: Праистория Първите цивилизации Древна Елада и елинистическият свят Древна Тракия Древен Рим Страниците са изпъстрени с изображения на древни паметници, с описание и показано местоположение върху картата. В Атласа има линия на времето, за добра ориентация в хронологията на събитията. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2023/ ... |
|
|
Книгата "Цивилизации и религии" е пълен, богато илюстриран учебник за студенти от висшите училища. Тя може да послужи и на учениците от гимназията за получаване на знания, както и на всеки културен читател, който иска да попълни празните в образованието си. Някои от най-популярните дефиниции определят религията като вяра и преклонение към свръхестествена управляваща сила, по-специално Бог или богове. Според любимата на студентите енциклопедия "Wikipedia" религията е форма на обществено съзнание, съвкупност и система от възгледи, нагласи и обичаи, основани на вярата в свръхестествени сили, както и ... |
|
|
В началото книгата поставя под съмнение всичките утвърдени за читателя идеи, а впоследствие изгражда заедно с него цялостна теория. И всичко това с прости, ежедневни думи. Цел на автора е обяснението на околния свят без закони, цели, принципи, теории, причини и резултати, а само с размисъл и с ежедневния език, освободен от "научни" и "философски" понятия. Книгата започва от създаването на света и стига до човешката (и не само) цивилизация. С малко, но точни определения се обяснява целият околен свят. Авторът не се стреми да убеди читателя в правотата на изложението. По-скоро се опитва да възбуди ... |
