Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото "Текстове и тестове по литература за 5. клас" е специално подготвено според изискванията на новата учебна програма по литература за 5. клас. То съдържа тринайсет части, които точно съответстват на тринайсетте теми от програмата, и отговаря на нейното изискване за увеличения дял на упражненията в учебния процес и при подготовката на учениците. Всяка от частите съдържа по три кратки текста, първият от които винаги е откъс от съответния урочен текст в учебника. Останалите два са тематично свързани с него, но са различни по жанр, стил и внушение. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото "Текстове и тестове по литература за 6. клас" е специално подготвено според изискванията на новата учебна програма по литература за 6. клас . То съдържа дванайсет части, които точно съответстват на дванайсетте теми от програмата, и отговаря на нейното изискване за увеличения дял на упражненията в учебния процес и при подготовката на учениците. Всяка от частите съдържа по три кратки текста, първият от които винаги е откъс от съответния урочен текст в учебника. Останалите два са тематично свързани с него, но са различни по жанр, стил и внушение. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото "Текстове и тестове по литература за 7. клас" съдържа дванайсет части, които точно съответстват на дванайсетте теми от учебната програма. Това го прави приложимо не само към учебниците на "Просвета - София" и "Просвета Плюс", а и към всички учебници по литература за 7. клас. Всяка част съдържа по три кратки текста, първият от които винаги е откъс от съответния урочен текст в учебника. Останалите два са тематично свързани с него, но са различни по жанр, стил и внушение. Сред тях има чисто информативни и енциклопедични ... |
|
|
"По своя замисъл книгата е пролегомени на авторката към нейно изследване на тема Контексти на музиката. Същностните аспекти на музиката, от които се интересува в книгата си Милена Шушулова , са: как е възможна и в какво се изразяват същността и смисълът на музиката; какви са главните функции и значението на музиката; каква е връзката между композитор, изпълнител, слушател и пр. Когато се пита как е възможна музиката (правене и възприемане), на преден план излиза тематизацията и проблематизацията на контекстите на музиката. Структурата (композицията) на книгата е от дълбочинни интервюта и текстове-фрагменти от ... |
|
|
Книгата е продукт от научноизследователски проект на тема „Научни подходи към взаимовръзката нормативен текст – социокултурен контекст в изследването на религиите“, осъществен през периода 2009–2010 г. от Центъра за изследване на религиите с колегиалната подкрепа на Международната асоциация по история на религиите и с финансовото съдействие на Фонда за научноизследователска дейност при Софийския университет „Св. Климент Охридски“ – ФКНФ, предоставено в рамките на „Тематичен конкурс“, 2009 г. ... |
|
|
Монографията разглежда въпроси, свързани с развиване на уменията да се възприема и да се създава текст, както когато се усвояват неговите категории, така и когато се извършват различни речеви дейности. Анализират се функциите на текста в обучението по български език и се предлагат технологични решения за тяхното осъществяване при развиване на комуникативната и на социалната компетентност, при създаване на емоционални и ценностни нагласи у учениците. Коментират се някои аспекти от рецепцията на електронен текст. Предлагат се методически идеи за работа по казуси и по проеки. Книгата е насочена към учителите по български ... |
|
|
Фототипно издание. ... "Уважаеми читателю, В ръцете си държиш фотокопие на една българска светиня. В края на този ръкопис се посочва, че той е преписан през 1348 г. от многогрешния монах Лаврентий за блажения и христолюбив, върховен и самодържавен цар на българи и гърци Иван Александър. Сборникът е известен сред научните среди като, Лаврентиев сборник, Сборник на Йоан-Александър, Синодален сборник. Той съдържа текстове с разнородно съдържание. Някои от тях са преводи от гръцки език: биографията на Йоан Милостиви; патетични разкази от живота на египетски и палестински монаси (За осемте духовни порока на Нил ... |
|
|
Тази книга не е за всеки. Тя е за тези, които имат амбиции, които искат да се развиват и да се усъвършенстват като личности, които търсят и се стремят към успеха, които са насочени към своето бъдеще и настояват да постигнат повече в живота си. Тя е само за тия хора, които обичат четенето, и то за тях е твърде важно нещо, скъпа жизнена ценност. А за немалка част от човеците, както е известно, скъпите и увличащите ги занимания са други, различни и далечни от знанието, интелекта, мъдростта, прогреса. Който чете малко, трябва да е хитър и лъжлив, за да се покаже знаещ, без да е знаещ. Книгата не е за такива. Това ... |
|
|
Второ допълнено издание. ... В книгата е дадена теоретична обосновка на функционалната диференциация на езика. Функционалните стилове в българския език (научен, административен, публицистичен, разговорен и художествен) са характеризирани в съдържателен и композиционен план, представени са основните им фонетични, лексикални, морфологични и синтактични особености. Във връзка с всеки стил са включени текстове за лингвостилистичен анализ. Разширена е главата за публицистичния стил, като в преработена теоретичната част и са прибавени много нови текстове за анализ. Разработен е и примерен лингвостилистичен анализ на два ... |
|
|
Помагалото е одобрено със Заповед № РД 09-244/05.03.2015 г. на министъра на образованието и науката. ... В настоящото издание ще намерите различни текстове, задачи, игри и практически дейности. Учебното помагало е предназначено за деца от 3. клас по предметите български език и литература , математика , човекът и обществото , човекът и природата , домашен бит и техника , изобразително изкуство . Книжката съдържа: задачи по български език и литература; кратки текстове за четене; задачи по математика; задачи за оцветяване, довършване, лабиринти; играчки за елхата; украса, игри, подаръци и други; 20 ... |
|
|
Първо хартиено издание на онлайн списанието "Пеат некогаш". ... "Пеат некогаш" не е спечелило наградите "Южна пролет", "Северна зима" и "Поморийска лечебна кал", но пък се надява да получи "Злетен лъв", "Сребърна мечка", "Бронзова ехидна", както и Нобел за мир, разбира се. През петте години на своето съществуване "Пеат некогаш" успя да си спечели много врагове и да вдигне значително нивото на адреналина им, което пък придаде съвършено ново качество на иначе скучния им живот. Някои от тях излязоха от дългогодишната си депресия и ... |
|
|
Учебните карти съпътстват обучението със софтуерната програма "Tool Kid 2". ... Помагалото е предназначено за ученици от 1. клас , 2. клас , 3. клас и 4. клас , изучаващи информационни технологии. В него под формата на 8 урока, представляващи отделни двустранни карти, са разгледани основни приложения на програмата за създаване и форматиране на текст. Всеки урок представлява последователност от практически задачи, чрез които детето се научава да работи с инструменталното богатство на софтуерната програма. С помагалото учениците се учат да въвеждат главни и редовни букви от клавиатура; да отгатват думи; да ... |
