Ïîìàãàëîòî ñú÷åòàâà òåîðåòè÷íè è ïåäàãîãè÷åñêè âúçãëåäè îòíîñíî ïðåïîäàâàíå íà êîìïîíåíòà ãîâîðåíå â äîáðå ñòðóêòóðèðàíà ìåòîäè÷íà ðàìêà. Òÿ êîìáèíèðà ðàçáèðàíèÿ îò ðàçëè÷íè îáëàñòè íà ïðîó÷âàíå â ñôåðàòà íà ãîâîðåíåòî. ×ðåç îáÿñíåíèå, èíòåðïðåòàöèÿ, îöåíÿâàíå è ñèíòåçèðàíå íà ðàçëè÷íè ïåðñïåêòèâè îò ëèíãâèñòèêàòà è èçó÷àâàíåòî íà åçèê òåêñòúò ïðåäëàãà ìíîãîñòðàíåí è âñåîáõâàòåí ïîäõîä ïðè ïðåïîäàâàíå íà êîìïîíåíòà ãîâîðåíå. Ðàçëè÷íè òèïîâå çàäà÷è çà ó÷åíå ñà îáÿñíåíè è îíàãëåäåíè ñ ïðèìåð. Âñÿêà ãëàâà âêëþ÷âà êðàòêè çàäà÷è è çàâúðøâà ñ ìíîæåñòâî òàêèâà, êîèòî ïîçâîëÿâàò íà ÷èòàòåëèòå äà ðàçøèðÿò èäåèòå ñè. ... |
|
|
Èçäàíèåòî å ñúâìåñòèìî ñ íàñòîÿùàòà ó÷åáíà ïðîãðàìà. ... Íàñòîÿùîòî ïîìàãàëî öåëè äà ïîäêðåïÿ ó÷èòåëèòå è ðîäèòåëèòå â åçèêîâîòî è ëèòåðàòóðíîòî îáó÷åíèå íà ïúðâîêëàñíèöèòå çà ôîðìèðàíå íà íà÷àëíè êîìóíèêàòèâíî-ðå÷åâè óìåíèÿ è êîìïåòåíòíîñòè. Ðàçíîîáðàçíèòå åçèêîâè çàäà÷è è óïðàæíåíèÿ ñà ñòðóêòóðèðàíè â ñúîòâåòñòâèå ñ íîâàòà ó÷åáíà ïðîãðàìà ïî áúëãàðñêè åçèê è ëèòåðàòóðà çà ïúðâè êëàñ, óòâúðäåíà îò ÌÎÍ.  òåìèòå ñà âêëþ÷åíè çàäà÷è çà çâóêîâåòå â áúëãàðñêèÿ åçèê è òåõíèòå ãðàôè÷íè îçíà÷åíèÿ (áóêâèòå) ïî íîâèÿ ðåä, ïî êîéòî ñå èçó÷àâàò â áóêâàðà. Çàòâúðäÿâàíåòî íà çíàíèÿòà çà âñåêè çâóê ñòàâà ÷ðåç: îòêðèâàíåòî ìó â äóìè, ... |
|
|
Êóëòóðíî-èñòîðè÷åñêè àíàëèç ñ ïðèëîæåíèå íà ñèñòåìíà áèîãðàôèÿ. ... "Ìèñëè ñå îáèêíîâåíî, ÷å Ñòîÿí Ìèõàéëîâñêè å èçîëèðàíî ÿâëåíèå â êóëòóðíàòà íè èñòîðèÿ è ÷å äåëîòî ìó ñòîè óñàìîòåíî. Òîçè âúçãëåä íå å ïðàâèëåí. Äåëîòî íà áúëãàðñêèÿ Þâåíàë ñòîè â çäðàâà âðúçêà ñ ðàçâèòèåòî íà áúëãàðñêàòà ëèòåðàòóðà... Íåïðèìèðèìîñòòà ãî ñâúðçâàò ñ Ïðåçâèòåð Êîçìà, êàòî íåãî Ìèõàéëîâñêè å ãíåâåí, ñòðàñòåí, äîðè ïåäàíòè÷åí. Ðîäíåå è ñ îòöà Íåîôèòà Õèëåíäàðñêè, íàðå÷åí Áîçâåëè - îò ñú÷èíåíèÿòà íà êîãîòî ùå äà ñå å ïîëçâàë, ïîíåæå ñå îòêðèâàò ñòèëîâè âëèÿíèÿ, êàòî íåãî - ñìåë, âóëêàíè÷åí, ðîìàíòè÷åí, êàòî íåãî ôàíàòè÷åí ðîäîëþáåö... ... |
|
|
Íèêîëàé Ðèçîâ å ðîäåí ïðåç 1959 ã. â ñ. Ïëîñêè, Áëàãîåâãðàäñêà îáëàñò. Ïðåïîäàâàë å íåìñêè åçèê - 15 ãîäèíè â ÏÌà "Àêàä. Ñ. Ï. Êîðîëüîâ" - Áëàãîåâãðàä, è 2 ãîäèíè â Íþðíáåðã, Ãåðìàíèÿ. Àâòîð å íà êíèãèòå: " ÷àñà íà êðúãëàòà ëóíà" (2003) è "Àäìèíèñòðàòèâåí àêò çà äðåáíî õóëèãàíñòâî" (2004). Èìà ïóáëèêàöèè â íåìñêîåçè÷íè èçäàíèÿ. "Âúçõâàëíîòî è õóëèòåëíîòî, âèäèìîòî è íåâèäèìîòî ñå ñìåñâàò â åäíà-åäèíñòâåíà âèáðèðàùà ïîâúðõíîñò: òàçè íà ñàìîòî ñòèõîòâîðåíèå. Òâîðáàòà çàçâó÷àâà êàòî îòãîâîð, êàòî âåêòîð íà óòâúðæäåíèå íà åäíà åêçèñòåíöèàëíà ïîçèöèÿ îòâúä ïðîñòèòå êàòåãîðèçàöèè, êàòî ... |
|
|
Àóäèîäèñêîâåòå çà íèâî A2 ñúäúðæàò âñè÷êè àóäèî òåêñòîâå êúì ó÷åáíèêà. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Optimal - íèâî A2" íà èçäàòåëñòâî "Ernst Klett Sprachen" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ 2 CD êíèãà ñ òåñòîâå êíèãà ñ óïðàæíåíèÿ çà íèâà À1 - B1 Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |
|
|
Ñúâðåìåííè êîìáèíèðàíè êîìïþòúðíè óðîöè - èãðè, ïèàíî, ñîëôåæ, ìóçèêàëíà òåîðèÿ. Modern composite computer lessons - games, piano, solfege, music theory. Äâóåçè÷íî èçäàíèå - íà áúëãàðñêè è íà àíãëèéñêè åçèê. ... "Íà÷àëíà øêîëà - ìóçèêà çà âñÿêî äåòå" å îðèãèíàëíà ñèñòåìà çà ìóçèêàëíî îáó÷åíèå, êîÿòî ñú÷åòàâà òðàäèöèîííèòå ïåäàãîãè÷åñêè ìåòîäè ñ ãîëåìèòå âúçìîæíîñòè, êîèòî ïðåäîñòàâÿ êîìïþòúðà â îáëàñòòà íà èíòåðàêòèâíîòî îáðàçîâàíèå. Òÿ ñå ñúñòîè îò: êíèæêà ñ ïèåñêè è óïðàæíåíèÿ çà ñâèðåíå (êîÿòî ñúäúðæà è äîïúëâà ó÷åáíèÿò ìàòåðèàë îò "Øêîëà ïî ïèàíî çà íà÷èíàåùè) äâà DVD äèñêà ñ 14 êîìïþòúðíè óðîêà; ... |
|
|
Strategic Reading is a three-level series designed to develop reading, vocabulary-building, and critical-thinking skills. The Student's Book contains 16 thematic units with a selection of engaging topics that motivate learners to relate the reading to their own experiences. Three inviting reading passages in each unit, all adapted from authentic sources, allow students to explore the theme in depth. The variety of original sources including newspapers, magazines, the Internet, and works of fiction, nonfiction, and poetry expose learners to a wide range of writing styles. Preview pages in every unit introduce new ... |
|
|
Strategic Reading is a three-level series designed to develop reading, vocabulary-building, and critical-thinking skills. The Student's Book contains 16 thematic units with a selection of engaging topics that motivate learners to relate the reading to their own experiences. Three inviting reading passages in each unit, all adapted from authentic sources, allow students to explore the theme in depth. The variety of original sources including newspapers, magazines, the Internet, and works of fiction, nonfiction, and poetry expose learners to a wide range of writing styles. Preview pages in every unit introduce new ... |
|
|
Ïðàêòè÷åñêî ïðîãðàìèðàíå íà C#. ... Ïëàòôîðìàòà .NET íà Microsoft® å åäíà îò íàé-ïåðñïåêòèâíèòå êúì äíåøíà äàòà. Ñ íåéíà ïîìîù ìîãàò äà ñå ðàçðàáîòâàò ðàçëè÷íè ïðèëîæåíèÿ - îò íàé-ïðîñòèòå êîíçîëíè, ïðåç äåñêòîï ïðèëîæåíèÿ, ÷àê äî ñëîæíè ðàçïðåäåëåíè ìðåæîâè ïðèëîæåíèÿ. Òàçè êíèãà ùå âè çàïîçíàå ñ îñíîâèòå íà åçèêà C#, ñ îáåêòíî-îðèåíòèðàíîòî ïðîãðàìèðàíå, ñ õàðàêòåðíèòå çà C# êîíñòðóêöèè êàòî äåëåãàòè, ëàìáäà èçðàçè, èíòåðôåéñè, èòåðàòîðè è ìíîãî äðóãè íåùà îò ñúâðåìåííèÿ ñâÿò íà ïðîãðàìèðàíåòî. Ñúùî òàêà ñå çàñÿãàò è âúïðîñè îò ïàðàëåëíîòî ïðîãðàìèðàíå, ôàéëîâèÿ âõîä / èçõîä, ìðåæîâîòî ïðîãðàìèðàíå è êîìïèëèðàíåòî íà . ... |
|
|
"Ñëåä êàòî áðàêúò ìè ïðèêëþ÷è, îñòàâèõ ãðàäñêèÿ æèâîò çàä ãúðáà ñè è ñå ïðåìåñòèõ â ìàëêîòî ãðàä÷å Õåéâúíáàðîó, çà äà çàïî÷íà îòíà÷àëî. Òîâà, êîåòî íå î÷àêâàõ, áåøå äà ñå îêàæà ïðèâëå÷åíà îò ÷åðíàòà îâöà íà ãðàäà. Íàðè÷àõà ãî íåóäà÷íèê. Ñòóäåí. Ìúæ ñ ìðà÷íî ìèíàëî. Íî òîâà, êîåòî âñè÷êè ïðîïóñêàõà â Äæàêñ, áÿõà ñâåòëèòå ïåòíà â î÷èòå ìó. Ñëó÷àéíèòå ïðîÿâè íà äîáðîòà, êîèòî âúðøåøå, êîãàòî íèêîé íå ãî ãëåäàøå. Íà÷èíúò, ïî êîéòî ìå êàðàøå äà áúäà ñåáå ñè è äà ñå ñìåÿ. Äæàêñ ìè ïîìîãíà äà ñå îòúðâà îò áàãàæà, êîéòî íîñåõ ñúñ ñåáå ñè. Áåøå òúðïåëèâ êúì áîëêàòà ìè è íåæåí êúì áåëåçèòå ìè. Áåøå ñïîêîéñòâèåòî ïî âðåìå íà ... |
|
|
Ìîíîãðàôèÿòà íà ä-ð Ã. ßêèìîâ å ïîñâåòåíà íà æèâîòà è äåéíîñòòà íà Ïàíòåëåé (Ïàíäåëè) Êèñèìîâ - åäíà îò íàé-èíòåðåñíèòå è ïðîòèâîðå÷èâè ëè÷íîñòè íà âúçðîæäåíñêàòà åïîõà. Ðîäåíèÿò â Òúðíîâî ïðåç 1832 ã. áúëãàðèí ðàçâèâà çíà÷èòåëíà îáùåñòâåíà äåéíîñò â ðîäíèÿ ñè ãðàä ïðåç 50-òå è 60-òå ãîäèíè íà Õ²Õ â. Òîé ïîäïîìàãà êàòî íàñòîÿòåë è êîðåñïîíäåíò ðåäèöà âúçðîæäåíñêè ïå÷àòíè èçäàíèÿ, îòâàðÿ êíèæàðñêè äþêÿí, âêëþ÷âà ñå àêòèâíî â áîðáàòà ñðåùó òúðíîâñêèòå ãðúöêè âëàäèöè Íåîôèò è Ãðèãîðèé, íå îñòàâà ÷óæä è êúì ðåâîëþöèîííèòå íà÷èíàíèÿ íà êàïèòàí äÿäî Íèêîëà è õàäæè Ñòàâðè.  êíèãàòà öåíòðàëíî ìÿñòî çàåìà ïðîó÷âàíåòî íà ... |
|
|
Ïðåâîä îò ðóñêè: Ïåòðàíà Ïàñåâà. ... "Ëèòåðàòóðàòà å òðóä", "Êðàòêîñòòà å ñåñòðà íà òàëàíòà", "Ñþæåòúò òðÿáâà äà áúäå íîâ, à ôàáóëà ìîæå è äà íÿìà", "Åçèêúò òðÿáâà äà áúäå ïðîñò è èçÿùåí" - òåçè êðèëàòè ôðàçè íà Àíòîí Ïàâëîâè÷ ×åõîâ (1860-1904) íå ñà öèòàòè îò "Òðè ñåñòðè", "Âèøíåâà ãðàäèíà" èëè "Èâàíîâ", íå ñà èçâàäåíè è îò íÿêîé îò ìíîãîáðîéíèòå ìó ðàçêàçè. Òå ñà ÷àñò îò îãðîìíàòà ìó êîðåñïîíäåíöèÿ. Êàê òðÿáâà äà ñå æèâåå? - åòî âúïðîñà, â êîéòî å öåëèÿò ×åõîâ. Ñ óçðÿâàíåòî ìó êàòî õóäîæíèê îáà÷å òîçè âúïðîñ âñå ïîâå÷å ñå îáâúðçâà ñ äðóãèÿ - êàê ... |
