Учебникът за 10. клас е създаден от утвърдени специалисти и компетентни учители. Той съдържа всички елементи, гарантиращи съвременно интерактивно обучение. Съдържанието на деветте програмни раздела е обхванато в: 72 теми за нови знания; 14 тематични упражнения; 9 теми за преговор и обобщение. Темите за нови знания са на три страници, с оптимално съотношение между достъпен авторов текст, писмени документи, изображения и методически апарат. Въведенията в темите задават европейския контекст на родната история, като припомнят изученото в предходните класове. Задачите в рубриката Помислете, обяснете, обсъдете са ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... "Скъпи десетокласници, През тази учебна година отново ще се върнете към българската история. За разлика от предишното ви запознаване с нея този път това ще стане не само по-подробно, защото вече сте много по-големи и надяваме се - по-мъдри, а и защото ще проследите цялата българска история. Да, отново ще си припомните, но и ще задълбочите своите знания за миналото на българските земи от дълбока древност до днешния ни ден. През тази учебна година ние, авторите на този учебник, с помощта на вашите учители ще ви върнем в далечните векове, за да ви припомним тракийската цивилизация, ... |
|
Учебният комплект по история и цивилизации за 10. клас на издателство Булвест-2000 се състои от: учебник комплект работни листове Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Настоящият том от поредицата е посветен на богатата и разнолика история на Първото българско царство (680 - 1018 г.) - едно условно, но утвърдено в българската и чуждата историография название за българската държава на Балканите през Ранното Средновековие. Тази епоха не само поставя основите на българската национална идентичност в новата Родина, но е белязана с възхода на българската държава до позициите на един от водещите военни, политически и културни фактори в средновековна Европа. Настоящият том от поредицата е посветен на историята на Първото българско царство (680 - 1018 г.) и съдържа: Раздел 1: Изграждане и ... |
|
"В книгата си България и европейският Запад през първите десетилетия на IX в. д-р Николай Хрисимов прави своеобразен пробив в нашите (не)знания, привличайки разнообразен нов материал - както от гледна точка на историческите извори и свидетелствата на археологията, така и на най-новите проучвания на изследователи от Румъния, Унгария, Сърбия, Австрия и други страни. Представената монография обединява серия от тематични студии, които буквално преливат една в друга. Първата глава на книгата е посветена на широко известната теория за произхода на кан Крум от общността на т.нар. панонски българи - една теза, която не само ... |
|
"Новата книга на д-р Георги Владимиров със сигурност ще предизвика интереса както на научните среди у нас и в чужбина, така и на широката читателска публика. Д-р Владимиров е отличен познавач и утвърден изследовател на волжкобългарската проблематика, автор на поредица книги и около стотина студии и статии, да не говорим за научно-популярните му публикации и медийни изяви. Иска ни се да се надяваме, че "Етюдите" ще привлекат вниманието на онези, от чиято активна позиция в прекия смисъл на думата зависят отношенията ни с нашите исторически родственици. Време е родната дипломация, научният и културният елит, ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
Учебникът включва следните теми: ирационални изрази и ирационални уравнения; прогресии; статистика и обработка на данни; решаване на триъгълник; елементи от стереометрията; В края на учебника са дадени отговорите на всички задачи в него. Учебната система по математика за 10. клас на издателство Архимед се състои от: учебник книга за ученика Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни ... |
|
Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
"А сега накъде? Скъпи ученици, вече имаме две философски пътешествия зад гърба си: към себе си и в света на ценностите. Сега се отправяме на най-голямото: пътешествието в търсене на истините за света. Това е вашият личен пътеводител. Той съдържа карти, маршрути и специални места с описанията им. Тук са и философските игри, които провеждаме след оглед на всяка забележителност. Носете го в час, работете с него вкъщи, не го оставяйте, за да не се загубите по пътя и да участвате в игрите. Учебникът е построен като този от миналата година, лесен за ориентация. Редуват се уроци за нови знания и за дейности. Всеки нов ... |
|
Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Учебникът за 10. клас представя основните особености на три периода в развитието на българската литература: от Освобождението до Първата световна война, между двете световни войни и след Втората световна война. В началото на всеки дял е поместен обзорен урок, в който е разкрито своеобразието на литературния процес - направления и литературни кръгове (проявления на Романтизма, реализма и модернизма), художествени тенденции, ключови мотиви и идейни послания, доминиращи жанрови модели. В урочните статии присъстват следните рубрики, даващи възможност за цялостно разглеждане на предвидените в учебната програма за 10. клас ... |
|
Учебникът има следните предимства: системност и яснота при въвеждане на новите знания; новите понятия и твърдения се въвеждат със задача, текст или кратко резюме, с които се показват интересни и любопитни връзки на математиката с историята, географията, туризма и други; използвани са различни средства за онагледяване, алгоритмизирана и систематизиране на знанията и уменията на учениците; използвани са интересни идеи за развиване на съобразителността и творческото мислене на учениците; създава условия за примерни диалози между учител и ученик в сократовски стил; дава възможност за самостоятелно учене; включва ... |