Авторите на книгата са френски учители, които от години работа по методите на Мария Монтесори. Силви Деклеб е директор на единствената гимназия, в която се преподава по този метод във Франция, а Ноеми Деклеб управлява Международното училище Монтесори в Бордо. Съдържа инструкции за лесни и полезни дейности, които родителите да извършват с деца от 0 до 6 години, за да стимулират техния интелект и когнитивни способности по методите на педагогиката на Мария Монтесори. За всички родители, които искат да възпитат увереност и независимост у своите деца и да помогнат за развитието на техния интелект и тяхното естетическо ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
Глобусът "Суша и вода" по метода на Мария Монтесори се използва при началното обучение по география. Целта е да се представи на децата концепцията за Земята като сфера и за повърхността ѝ, разделена на суша и вода. Участъците вода са гладки, оцветени в син цвят, а участъците суша са представени с опесъчени материали и са оцветени в бял цвят. По този начин децата усещат контурите, разликите и формите на континентите. Чрез глобуса децата ще научат: формата на Земята; местоположението на континентите, морета и океани, границите им; разликата между водната и континенталната повърхност; каква площ ... |
|
В тази книга ще откриете логически упражнения, творчески предизвикателства и весели задачи, разработени на основата на световнопризнатия метод за обучение "Монтесори". Многократно доказал своята ефективност през годините, подходът на Мария Монтесори стимулира детската самостоятелност и креативност и води до трайно натрупване на знания и изграждане на увереност в собствените умения. "История на света" съдържа забавни предизвикателства и реални факти, поднесени така, че да събудят детското любопитство. Тук децата ще се запознаят с основните периоди от световната история, ще експериментират с ... |
|
Теоретико-приложно пособие за предучилищна възраст. ... "Необходимо е щото учителят, проникнал се от духа на учения, да стане наблюдател на човешката природа." - споделя Мария Монтесори. "При моя метод учителката малко преподава, повече наблюдава и най-важното, направлява психическата деятелност на децата" - заключва тя. Авторката приема за основен принцип на научната педагогика създаването на условия за свободно и естествено проявление на детската личност. Тя счита, че този принцип изисква напрегнат научен интерес и абсолютно уважение към децата. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра ... |
|
Как изглеждат пръстовите отпечатъци? Какво ти е нужно, за да напишеш тайно съобщение? Кои храни са сладки и кои солени на вкус? Отговорите се крият в "Моите пет сетива". И тук, както във всяка книжка от поредицата "Учене чрез правене", малките читатели ще открият забавни предизвикателства, вдъхновени от метода на Мария Монтесори, които ще превърнат детската стая в истинска лаборатория за знания. ... |
|
Вторият том на "Усъвършенстваният Монтесори метод" разглежда фундаментални области на обучението с акцент върху практическите му аспекти и е продължение на разсъжденията, изложени в първи том. Книгата е безценна за практическото приложение на една от най-успешните и доказали ефективността си образователни системи в света. Тя запознава читателя с материалите и методите, които д-р Монтесори е създала специално за обучаването на по-големи деца (до 12 годишна възраст). Отделните раздели на книгата са фокусирани върху различни предмети - граматика, четене, аритметика, геометрия, изобразително изкуство, музика. Ще ... |
|
Второ допълнено издание. ... Учебното помагало дава възможност на студентите и бъдещите учители по английски език да свържат теорията на чуждоезиковото обучение с практиката, да осмислят редица от идеите, предложени в учебника, да експериментират с част от изведените принципи и да приложат наученото в първите си опити като педагози. Темите в учебното помагало повтарят темите в учебника, а целият комплект е богат източник на идеи и повод за размисъл не само по време на университетския курс на обучение, но и в бъдещата преподавателска кариера. ... |
|
Книгата засяга професионална тема и е насочена към учителите по литература, но по същество е отворена система за мислене и учене, така че да се уважи различието на детето, без да бъдат обличани сърцето и умът му в правила. В изследването не е пренебрегнато рационалното в литературното обучение, балансирани са теорията и практиката, въведени са примерни уроци, които са преживени. Не изключваме мисленето и моженето от спонтанния живот на детето, не натоварваме играта с излишни очаквания, за да не останат учителите и учениците извън нея, изваждаме съдържанието от неговата царствена роля на законодател в познанието, за да ... |
|
За правилното и пълноценно привеждане на лабораторните упражнения е необходимо студентите да положат известни усилия и да спазват определен ред. От особено значение е предварителната подготовка, която обхваща запознаването с теоретичните сведения, върху които се изгражда конкретното лабораторно упражнение. основните положения, параметри и схеми са дадени към описанието на всяко едно от упражненията и съответните приложения. За по-задълбочено запознаване с проблематиката на лабораторното упражнение може да се използва и посочената литература. Тази подготовка се извършва преди занятието. Към нея може да се добави и грижата ... |
|
За студенти от специалностите Помощник-фармацевт и Медицински лаборант. ... Учебното помагало включва практически упражнения и задачи, съобразени с учебната програма по аналитична химия на студентите от специалностите Помощник-фармацевт и Медицински лаборант в Медицински колеж - Варна. Помагалото включва два раздела - качествен анализ и количествен анализ. Всяка тематична единица съдържа теоретична и практическа част. Практическото помагало може да бъде полезно също за ученици и студенти от други учебни заведения, изучаващи тази дисциплина. ... |
|
В книгата се разглеждат основни проблеми на планирането, организирането и провеждането на обучение по технологии и предприемачество. Систематизирани са и са разработени основни методически въпроси на учебното съдържание, приоритетите, методите и техниките на обучение, оценяването, рефлексията, урока, динамичната учебна среда и други. Описани са основни теоретични въпроси на технологиите и инженерството като част от STEM обучението, както и подходите, с примери за тяхното преподаване и усвояване в начален етап. Предложен е апробиран и широко използван в педагогическата практика подход за динамично съчетаване и надграждане ... |
|
Ръководството за лабораторни упражнения по микробиология е предназначено за студенти от направление Хранителни технологии на факултет Техника и технологии в Тракийския университет - Стара Загора. Разработено е съобразно учебната програма по задължителна дисциплина Микробиология от учебния план на специалност Технология на храните. В ръководството са включени основни методи, свързани с изучаването на морфологията, физиологията и таксономията на микроорганизмите. Разглеждат се и въпроси от хигиенно-микробиологичния контрол на хранителните продукти. Ръководство може да бъде полезно за студенти, изучаващи микробиология, ... |