Литературни и езикови задачи. Учебното помагало е съобразено с формата на международното изследване PISA. Помага да се проследи напредъка на учениците и осигурява отличното им представяне на националното външно оценяване в края на 4. клас. Съдържа: текстове за диктовка, с които се затвърдяват изучените правописни правила, и критерии за оценяване; текстове за четене с разбиране, свързани с интересни факти, с автори на литературни произведения, с частите на речта, с видовете изречения и думата; тестови задачи, насочени към интерпретиране на текста, разчитане на схеми, таблици и диаграми; тестови задачи, чрез които ... |
|
|
"Историята на различните видове писма е не само увлекателно и вълнуващо четиво. Тя се проектира върху съвременните разновидности на писмовната комуникация. Нейното осмисляне прави възможно разбирането на новите епистоларни феномени. Задълбоченият анализ изяснява защо писането на писма е умение, което запазва и днес значимостта си като интегрална част от пълноценния процес на социализация на младите поколения." Проф. Александър Маринов "Големият френски социален психолог от втората половина на XX век Серж Московичи пише: Чета прекрасни психологически изследвания върху мисленето, паметта, чувствата, ... |
|
|
Учебното помагало за 1. клас формира и развива четенето с разбиране. То съдържа: текстове за диктовка, съобразени с учебното съдържание; текстове за слушане и четене с разбиране и занимателни задачи към тях; тестове за определяне на входящо и изходящо равнище на знанията и уменията; критерии за оценка на диктовките; отговори на задачите; скали за оценяване и самооценяване на постиженията; откъси от произведенията на съвременни автори и от класически приказки. Може да се използва в клас, в следобедната подготовка и за самостоятелна работа. Помагалото мотивира учениците да четат и пишат. Настоящото издание е ... |
|
|
Като ревизира представите за литературата и четенето, дигиталното проблематизира и установената литературнообразователна практика. Изследвайки училищната дигитална култура - каквато е и каквато би могла да бъде - тази книга задава въпросите как се осъществява познавателният акт в общуването с текста, как текстът моделира читателя в зависимост от това дали четенето протича в аналогова или дигитална среда, как цифровите технологии променят мисленето ни, а впоследствие и самите ни представи за четене и текст. Иван Велчев е дългогодишен учител по български език и литература. Защитил е докторска степен в СУ Св. Климент ... |
|
|
Ключовите концепции, които са ви нужни, за да пишете и да говорите правилно на френски език. Ако имате някакви познания по френски и желаете да изострите уменията си "Основи на френския език For Dummies" е съсредоточена само върху главните концепции, които са ви нужни, за да комуникирате ефективно. От спрягане на глаголи до разбиране на времената, този лесен за следване наръчник ви позволява да пропускате мъките около изпита, като пак изкарвате висока оценка. От книгата: Френски 101 - получете основите, от изразяване на дати и часове до разпознаване на частите на речта Родът е от значение - вижте как родът ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Помагалото Чета с разбиране за 7. клас е изготвено в съответствие с утвърдените международни практики при оценяване на уменията на учениците с работа с текст. То е подходящо както при работата на учениците в клас, така и при тяхната самоподготовка. Въпросите към текстовете в помагалото са с различна степен на трудност и измерват различни познавателни умения, описани в тристепенна скала. Тя е разработена на базата на експертна оценка за познавателните умения, необходими на учениците за работа с различни видове текст. Освен това трудността на задачите зависи и от други показатели, сред които са дължината и сложността на ... |
|
|
Помагалото "Чета с разбиране" за 6. клас е изготвено в съответствие с утвърдените международни практики при оценяване на уменията на учениците с работа с текст. То е подходящо както при работата на учениците в клас, така и при тяхната самоподготовка. Текстовете, включени в помагалото, са от различни сфери на общуване. Информацията е представена посредством разнообразни източници, които изискват различни познания и умения за работа с текст, както и прилагането на различни стратегии за четене: текст, графика, етикет, кратък коментар под черта и др. Целта на авторите е била да изберат информативни текстове, ... |
|
|
Помагалото "Чета с разбиране" за 5. клас е съобразено с положителния международен опит при оценяване на уменията на учениците за работа с текст. С текстовете и задачите към тях се проверява първата от ключовите компетентности от европейската референтна рамка - владеенето на родния език и възможността за пълноценно възприемане и разбиране на текста. Текстовете са от различни сфери на общуването и от различни жанрове. Те дават възможност да бъдат проверени езиковите компетентности и познавателните възможности на учениците; уменията им да разбират, анализират и възпроизвеждат текст, съобразено с Национална ... |
|
|
С учебното помагало за 2. клас се затвърдява правилното прилагане на изучаваните правописни правила, формират се умения за четене с разбиране. Помагалото съдържа: текстове за диктовка, съобразени с учебното съдържание; достъпни и кратки текстове за четене с разбиране и въпроси към тях; тестови задачи с избираем отговор; задачи за самостоятелна работа; критерии за оценка на диктовките; отговори на тестовите задачи; скали за оценяване и самооценяване на постиженията на учениците. Помагалото дава възможност за проверка и оценка на знанията и уменията на учениците по български език и литература и за самооценка. ... |
|
|
С учебното помагало се усъвършенстват уменията за четене с разбиране: по новата учебна програма; 13 литературни и научно-популярни текста за четене с разбиране и въпроси към тях; 7 теми със задачи за самостоятелна работа, включително входяща, междинна и изходяща диагностика, и теми за проверка на езиковите знания на учениците; 8 теста с тестови задачи с избираем отговор; 10 диктовки, съобразени с изучените правописни правила и критерии за оценка; отговори на въпросите към текстовете за четене с разбиране и на тестовите задачи; скали за оценяване и самооценяване на постиженията на учениците. Помагалото дава ... |
|
|
Това помагало е предназначено за ученици в 1. клас с цел да овладеят техниката на четене и да постигнат по-високо ниво на разбиране. В първа част Докато учиш буквите е необходимо четивото да се чете от родител или учител. Тестовите задачи да се изпълняват също под ръководство, така че детето да се научи да търси смисъл в прочетеното. Втората част е със заглавие Докато се уча да чета. В нея учениците могат сами да четат и изпълняват задачите, но да бъдат направлявани от ръководител. Третата част е Докато чета самичък. В нея първокласниците е добре да работят самостоятелно. Текстовете могат да се използват за развитие ... |
|
|
Помагалото е одобрено със Заповед № РД 09-244/05.03.2015 г. на министъра на образованието и науката. ... Книгата, с която ученикът може едновременно да се забавлява и да учи. Помагалото ще подпомогне ранната подготовка на шестокласника за изпита за национално външно оценяване ( за след 7. клас ), в който основният корпус от задачи е по формата на международното изследване PISA. Текстовете и задачите в помагалото насърчават развитието и усъвършенстването на уменията на учениците от 6. клас да извличат информация от писмени текстове, изображения, таблици, схеми. Съдържа 18 теми с тестови въпроси с избираем и със свободен ... |
