Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Няма невъзможни мисии - това вече знаят учениците, които са ползвали учебниците на този авторски колектив в 5. клас, 6. клас, 7. клас и 8. клас. Всеки урок е организиран около една "Мисия" - предизвикателна проблемна ситуация, при чието разплитане се въвежда новото учебно съдържание. Мисията е проектно задание, което с напредване на учебната година става все по-мащабно, а в нейния край вече е реален екипен проект. Изпълнението ѝ гарантира постигането на очакваните от учебната програма резултати.
Тя става възможна с помощта на разнообразни ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език.
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът осигурява съвременно преподаване и обучение, съобразено с различните стилове на учене, с акцент върху практически задачи и експерименти, възможности за диференцирано преподаване и учене.
Предимства на учебника:
цветен маркер за видовете уроци;
ясна и еднотипна структура на видовете уроци;
интересни опити с ясни и точни указания за работа;
практически насочени знания и задачи;
допълнителните знания са представени в рубриките "За да знаете повече" и " ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото съдържа общо 23 работни листа, от които:
17 работни листа, обхващащи всички художествени текстове от учебното съдържание по литература за 9. клас;
6 работни листа с тестови задачи в два варианта за проверка и оценка на знанията;
верните отговори на тестовите задачи;
скала за превръщане на получените точки от тестовите задачи в цифрова оценка.
Задачите и упражненията във всеки работен лист са разнообразни по съдържание и по начин на изпълнение и са организирани в следните рубрики:
да затвърдим и разширим знанията;
да разтълкуваме ... |
|
|
Помагалото съдържа:
Неорганична химия
Градивни частици на веществата
Видове вещества: прости, сложни
Валентност: определяне, валентност на някои химични елементи
Степен на окисление: правила за определяне
Химични елементи: с метален, с двойствен, с неметален химичен характер. Киселини. Основи. Хидриди. Соли
Химична връзка: ковалентна, йонна
Стойности на електроотрицателността на някои елементи
Йонообменни реакции. Газове. Начини за изразяване на окислително-редукционни процеси
Тривиални наименования на вещества
Разтворимост на някои киселини, основи и соли във вода
Органична химия
Въглеводороди. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът е структуриран по теми и подтеми, които са логически свързани и надграждащи.
Той се отличава със следните предимства:
учебното съдържание е представено по достъпен и интересен за учениците начин;
новите понятия и твърдения се въвеждат със задача, текст или кратко резюме, с които се показват интересни и любопитни връзки на математически теми със света и които имат мотивираща роля за активното участие в образователния процес;
използвани са различни схеми, таблици и други графични средства за онагледяване, алгоритмизиране и систематизиране на ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма.
Първа част за профилирано и професионално образование с интензивно изучаване на чужд език. ... Интегрираният учебник по история и цивилизации за 9. клас не е само механичен сбор от два учебника, създадени по двете програми на МОН за 8. и 9. клас. Той представлява логическо цяло, състоящо се от преработените варианти на учебниците по история и цивилизации за посочените класове, които трябва да се изучат в рамките на една учебна година в паралелките с профилирано и професионално образование с интензивно изучаване на чужд език. Предвидените уроци за нови знания, за ... |
|
|
Помагалото съдържа:
Алгебра
Квадратно уравнение
Разлагане на квадратен тричлен
Корен, степен
Логаритъм: определение, правила, смяна на основата, следствия
Аритметична прогресия
Геометрична прогресия. Безкрайно намаляваща геометрична прогресия. Формула за сложна лихва
Геометрия
Тригонометрични функции
Лица на повърхнини и обеми на ръбести и валчести тела. Ръбести тела: призма, правилна призма, прав и правоъгълен паралелепипед, куб, пирамида (пресечена, правилна пресечена). Валчести тела: цилиндър (кръгов, прав кръгов, равностранен), конус (кръгов, прав кръгов, пресечен кръгов, прав кръгов пресечен), ... |
|
|
Ламинирана таблица с най-важните формули и теореми по математика, изучавани в 8. клас, 9. клас и 10. клас, 11. клас и 12. клас. ... Учебната таблица е двустранна, ламинирана и с размери 30 x 21.5 cm.
То съдържа информация за:
признаци на еднаквост;
свойство на ъглополовящите;
и други.
... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебната система по математика за 9. клас на издателство "Архимед" се състои от:
учебник
книга за ученика
... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебната система по български език и литература за 9. клас се състои от:
учебник по български език
учебник по литература
... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Предложени са задачи за:
съставяне и разчитане на таблици, схеми и графики;
наблюдаване, сравняване, разпознаване, групиране и класифициране на вещества и процеси;
анализ на информация;
планиране и извършване на химични експерименти;
изследване на вещества и процеси, като се спазват правилата за безопасна работа.
След всеки раздел уроци упражнения систематизират знанията, а 8 лабораторни упражнения поставят за решаване логически и експериментални задачи. В учебника са предложени и занятия с активното участие на учениците - семинари, представяне на ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебният материал е представен в достъпна диалогична форма с отделяне на достатъчно време за поставянето и разрешаването на конкретни житейски проблеми от всекидневието на младите хора.
Към всяка тема е предвиден час за практически дейности и упражнения - "Философски семинар", който предполага интерактивни методи на работа и стимулиране на активността на учениците. Рубриката "Морални дилеми" провокира споделяне на личен опит при анализ на морална дилема, дискусия и прилагане на усвоените знания от темата за решаването на дилемата. В рубриката ... |
