Съдържанието на учебника е синтезирано в 7 теми, които се изучават в 18 учебни часа. В тях са включени диагностични уроци Какво знам? и Какво научих?, съответно за входна и изходна диагностика. Основните цели на авторите са: да запознаят осмокласниците с неизвестни за тях творби на изобразителното изкуство; да стимулират у учениците положителните емоционални преживявания; да обогатят техните знания с интересна и значима информация. Текстовете са кратки и изчерпателни, с богат илюстративен материал. Използват се игрови елементи за стимулиране на експерименталната дейност на учениците. В помощ на учителя са ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Литературата за 6. клас на издателство Просвета Плюс с автори Весела Михайлова и Любов Шишкова е най-краткият учебник, който напълно отговаря на темите и изискванията в новата учебна програма. Прецизната му структура и постоянните рубрики Ново знание, Научаваме повече, Знаете ли, че..., Галерия и Обобщение гарантират отлични резултати за шестокласниците. Въпросите и задачите към всяка от темите са насочени едновременно в две посоки: развиване на уменията за възприемане и самостоятелно интерпретиране на изучаваната творба и усъвършенстване на писмената реч на учениците. Но най- ... |
|
|
Учебникът предлага разнообразни и достъпни дейности, чрез които малките ученици развиват първоначални технологични знания и изработват някои по-сложни изделия по точни инструкции и образец. Те продължават да усвояват измерване, чертане и обработване, които са непосредствено свързани с конструирането и моделирането. Продължава и обучението в инициативност и предприемчивост чрез уроците, свързани със стоки и услуги, изразходване на парите в семейството за потребности и желания, управление на семейния бюджет. Основен акцент в уроците са технологиите, които показват на учениците как се прави изделието. Те са обособени в ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 1460 / 08.02.2017 г. ... Разпределението на учебното съдържание в учебника по български език на Просвета Плюс по раздели следва логиката на държавните образователни стандарти, което обаче не пречи по преценка на учителя да се промени последователността на работата върху урочните теми. Добрата ориентация в структурата на учебника и на урочните статии е предпоставка да бъдат формирани у петокласника умения за самостоятелно учене. Още в началото на учебника има насоки към ученика как да го използва. Всяка урочна статия започва с мотивационна част (изясняват се накратко ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 554 / 10.03.2023 г. ... Учебникът по математика за 5. клас е разделен в 2 части и се отличава с: намаляване на теоретичната информация и олекотяване на съдържанието; структурирано съдържание и логически свързани теми; спираловиден принцип на изложение на знанието; задачи, подходящи за различни стилове на учене; задачи с практико-приложен характер; задачи проекти за проучване и изследване; разнообразни учебни дейности; пояснителни текстове, схеми и диаграми; рубрика Петминутка за диагностициране на знанията на учениците в края на часа в рамките на 5 минути; ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 568 / 10.03.2023 г. ... Учебникът по математика за 6. клас е разделен в 2 части и се отличава с: възможност за усвояване на новите знания съобразно интересите и личностните качества на учениците; ярко обособени типове задачи; разнообразни задачи с практико-приложен характер; множество задачи проекти, които дават възможност на учениците да проучват и изследват; рубрика Петминутка, с която може да се диагностицират знанията на учениците; обобщителни уроци, които представляват функционален минисправочник за новите знания; рубрики Тестови задачи и Самостоятелен контрол, с ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 568 / 10.03.2023 г. ... Учебникът по математика за 6. клас е разделен в 2 части и се отличава с: възможност за усвояване на новите знания съобразно интересите и личностните качества на учениците; ярко обособени типове задачи; разнообразни задачи с практико-приложен характер; множество задачи проекти, които дават възможност на учениците да проучват и изследват; рубрика Петминутка, с която може да се диагностицират знанията на учениците; обобщителни уроци, които представляват функционален минисправочник за новите знания; рубрики Тестови задачи и Самостоятелен контрол, с ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН със заповед № РД 09-3287 / 10.06.2022 г. ... Уроците в учебника са подредени и съответстват точно на новата учебна програма по компютърно моделиране и информационни технологии за 6. клас. Съобразени са с формулираните очаквани резултати и включват посочените примерни дейности. Разработката на учебника е съобразена с възрастовите особености и интереси на учениците. Реализирани са множество междупредметни връзки с цел развиване на ключовите компетентности, формулирани в учебните програми. Използвана е система от разнообразни практически задачи за мотивиране, въвеждане, усвояване и затвърдяване ... |
|
|
Тетрадката по човекът и природата допълва и обогатява работата по темите в учебника. Включени са задачи, чрез които се извършват разнообразни учебни дейности: допълване на текст; попълване на данни в таблици и в схеми; пренасяне на знания и дейности в познати и нови ситуации; изводи от опити, извършени в час и в домашни условия; извличане на информация от текст и снимки; решаване на кръстословици и игрословици; свързване, оцветяване и рисуване; решаване на тестови задачи; самопроверка и самооценка на знанията. Задачите може да се използват както при усвояване, така и при за затвърдяване, разширяване и ... |
|
|
Учебната тетрадка по компютърно моделиране за 4. клас е част от учебния комплект. Тя е предназначена както за работа в клас, така и за самостоятелна работа. Тетрадката по компютърно моделиране за 4. клас е съобразена с актуалната учебна програма и подпомага усвояването и затвърдяването на знанията чрез разнообразни задачи, упражнения и игри. Какво предлага тетрадката? интерактивен подход - обучение чрез визуално програмиране, игрови елементи и творчески предизвикателства; работа без компютър - включени са дейности за логическо мислене и алгоритмично програмиране без дигитални устройства; самооценка и напредък - ... |
|
|
Помагалото е подходящо допълнение към всички одобрени учебници по човекът и обществото за 4. клас. В него са включени интересни текстове и задачи, които разширяват представите на учениците по основни теми от учебното съдържание и провокират тяхното любопитство. Задачите са разнообразни по своя характер: тестови задачи; задачи за съответствие; задачи за дешифриране; допълване на текст; анализиране на данни и работа с линия на времето; работа с географска карта и исторически документи; ребуси; кръстословици; творчески задачи, проекти и др. Те стимулират въображението, развиват емоционалната интелигентност, ... |
|
|
Първата тетрадка е част от Голямото приключение в света на математиката и обхваща задачи и дейности по следните теми от учебника по математика за 4. клас: числата до 1000; събиране, изваждане, умножение и деление на числата до 1000 (преговор); числата над 1000; събиране и изваждане на многоцифрени числа. В тази тетрадка са разработени и обобщения на основните знания, които се изучават в първите три теми от учебника. Учебната тетрадка е част от системата Голямото приключение на издателство Просвета Плюс. Учебната система по математика за 4. клас на издателство Просвета Плюс се състои от: учебник учебна ... |
