Книжка от поредицата от христоматии за учениците от началния етап на основната образователна степен + читателски дневник. ... Христоматията за 1. клас е част от поредица от христоматии за учениците от началния етап на основната образователна степен. Съдържа кратки по обем и достъпни като съдържание произведения от българската и световната класика в литературата и фолклора за деца, както и от съвременната литература. Текстовете са обединени в тематични кръгове, ценностно ориентирани към България, българския език, ученето, приятелството, празниците, игрите. В книжката са включени приказки, разкази и стихотворения за ... |
|
|
Пословиците, поговорките и гатанките, като част от устното народно творчество, са градиво в народопсихологията на българина и отразяват неговото светоусещане. Те допринасят за разпознаваемостта ни като народ с бурно и вълнуващо историческо битие, със силна чувствителност към съхранението на нравствените добродетели и социалната устойчивост, с богато въображение и вроден усет за красотата и хармонията в природата и човешките взаимоотношения, с мъдростта си. Пословиците и поговорките в този сборник са подредени в тематични кръгове с цел по-лесното разбиране на посланията, заложени в тях. Във всеки тематичен кръг първо са ... |
|
|
В учебника са представени всички автори и произведения, предвидени в учебната програма по литература за 9. клас. Интерпретирани са заложените в тях проблеми и са откроени характерните за епохата или направлението черти. Разработени са уроци за литературни упражнения, както и такива за развиване на комуникативните компетентности. Обхванати са следните културни направления, всяко от които в отделен раздел: Просвещение, Романтизъм, Реализъм, Модернизъм и Българско възраждане. Всеки раздел завършва с тест за проверка и обобщаване на знанията. Учебната система по български език и литература за 9. клас на издателство БГ ... |
|
|
Помагалото е предназначено за профилирана подготовка по български език и литература в 11. клас и 12. клас. В него са представени два от четирите модула, включени в програмата: за компонента Български език - модулът Езикът и обществото, за компонента Литература - модулът Диалогични прочити. Всяка от темите и в двата модула е структурирана в три рубрики: Актуализирам и осмислям информация; Прилагам знания и умения; Работя индивидуално или в екип. С избраната структура на помагалото се цели да се подпомогне работата на учителите и на учениците по темите от двата модула. Очаква се то да е полезно и за студенти, ... |
|
|
В учебника са представени всички теми, предвидени за изучаване по компютърно моделиране и информационни технологии в 7. клас. Разделени са в три вида уроци: урок за нови знания; урок за упражнения; комбиниран урок за нови знания и упражнения. Учебникът включва и начален преговор, разгърнат в две части - основни понятия, изучавани в 6. клас, и тест върху материала от предходната година, както и годишен преговор под формата на справочни таблици. Всеки урок за нови знания въвежда нови понятия и припомня вече изучавани термини. Новите понятия са част от основната урочна статия. Освен това са въведени и в отделни ... |
|
|
Помагалото съдържа 14 теста - по един за всяка от темите, включени в учебните програми по предмета за съответния клас. Изданието може да се използва през цялата година и е подходящо за работа както самостоятелно, така и с всеки от одобрените от МОН учебници за 5. клас и 6. клас. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
В учебника са представени всички теми, предвидени за изучаване по компютърно моделиране и информационни технологии в 5. клас. Разделени са в три вида уроци: урок за нови знания; урок за упражнения; комбиниран урок за нови знания и упражнения. Учебникът включва и преговорен урок в началото на раздела Компютърно моделиране и годишен преговор под формата на справочни таблици. Всеки урок за нови знания въвежда нови понятия и припомня вече изучавани термини. Новите понятия са част от основната урочна статия. Освен това са въведени и в отделни карета. За по-добра ориентация те са обозначени със съответен цвят и на ... |
|
|
Зографска чернова от 1762 г. ... "История славянобългарска" има основополагащото значение за българите и българщината. В тази знаменита книга усещаме силата и искреността на Паисиевото родолюбие. Написаното от отец Паисий е искрата, запалила Българското възраждане, мощен призив за гордост от миналото ни, страстен повик за свобода, която българският народ чака от векове. В настоящото издание текстът на "История славянобългарска" е представен на съвременен книжовен български език по Зографския ръкопис, обнародван от проф. Йордан Иванов през 1914 г., и по преводите от старобългарски език на акад. Петър ... |
|
|
Читателски дневник на издателство "Бг учебник" е подходящ за ученици в 1. клас и 2. клас. ... |
|
|
В книгата се изясняват проблеми, свързани с: отличителните черти на съвременното обучение по български език в началния етап на основната образователна степен; спецификата на изучаваните в 1. клас, 2. клас, 3. клас и 4. клас езикови понятия; интерпретацията на учебното съдържание в различните видове уроци по български език; методите, похватите и формите в родноезиковото обучение за постигане на очакваните резултати, регламентирани от учебните програми по български език и литература за 1. клас - 4. клас; формирането на комуникативна, езикова, социолингвистична и социокултурна компетентност у учениците чрез ... |
|
|
Читателски дневник на издателство "Бг учебник" е подходящ за ученици в 3. клас и 4. клас. ... |
|
|
В книгата ще откриете кратък пътеводител за работа с ръководството; разработени уроци за учителя, съответстващи на всички уроци от учебника; учебната програма по предприемачество за 8. клас; примерно годишно тематично разпределение. Всеки урок за учителя съответства на едноименен урок от учебника. Урокът от ръководството е творческата лаборатория на учителя. Въз основа на идеите и ресурсите - и съобразно изискванията на учебната програма - учителят управлява цялостния процес на преподаване и учене: формира дидактическите цели; планира; организира и ръководи учебния процес; контролира; непрекъснато подобрява ... |
