Предложеното произведение е авторска интерпретация на философски идеи, които са включени в курс, предназначен за студенти от "Факултета по педагогика", които изучават "Философия на образованието". Заразяването с философия относно всичко, което може да обогати педагогическото като теория и като практика, е поставено в основата на това своеобразно портфолио, което съпътства студента във философстването му. Преподавателят е видим през целия път посредством подбора и тласъка, чрез който устремява търсещия ум. "Това е едно портфолио, което може да се превърне в модел за обучение от нов тип, или както ... |
|
|
Терминологичният справочник 1. - 4. клас съдържа най-важните, най-често употребяваните термини и понятия в началното училище. При подбора им съставителите са се съобразили с действащите учебни програми и държавните образователни изисквания за учебното съдържание и учебните помагала. Подредени са в азбучен ред и обхващат терминологията по всички учебни дисциплини, като са спазени принципите за вертикалната и хоризонталната вътрешнопредметна и междупредметна интеграция. Включени са и лексеми, които се употребяват по-рядко или са по-трудно достъпни. Те ще послужат за изпреварващото обучение на най-напредналите и талантливи ... |
|
|
В педагогическото портфолио за стажант-учители по чужд език на издателство "Нов български университет" ще откриете: план-график за хоспитиране в началната и про-гимназиалната степен на обучение, и в групи с възрастни обучавани; примерни формуляри за наблюдение; моята педагогическа практика; урочен план (примерен формуляр); въпросник за самооценка; обратна връзка относно педагогическата практика; обратна информация за ментора; анкета за етапна самооценка по време на професионалната подготовка. ... |
|
|
Концепцията за приобщаващото образование несъмнено може да бъде наречена една от водещите педагогически идеи в началото на XXI в. За кратък период от време тя придоби не просто популярност в световен план, а стана основание за промяна на образователни политики и практики, в това число и в България. Основното предназначение на учебника е да преодолее евентуални резерви и чувство за несигурност у педагогическите специалисти, изправени пред предизвикателството "приобщаващо образование". Когато учителят, педагогическият съветник, останалият педагогически и непедагогически персонал са подготвени и знаят какви са ... |
|
|
Средновековието е периодът от българската история, който най-силно разпалва читателското въображение. Разказите за славни военни победи, дворцови интриги и борби ни карат да се пренесем векове назад, изучавайки живота на нашите предци. Макар и тази част от родното минало да е достатъчно силно застъпена в образователната ни система, дали наистина за нея е казано всичко? Четири години след своя голям успех книгата Забравеното Средновековие на проф. Пламен Павлов отново е във вашите ръце - във второ, допълнено издание. На страниците ѝ са събрани 30 истории, чрез които известният наш историк ще ни отведе на ... |
|
|
Исторически издирвания въз основа на първоизточници. ... Докато я има България, ще има място и за трудовете на д-р Ганчо Ценов, и тези трудове ще вдъхновяват и учат българските историци и граждани в трудната битка за установяване и налагане на величавата българска история. Книгите на д-р Ганчо Ценов трябва да бъдат във всеки български дом, за да вдъхват сили и упование в утрешния ден. Убеден съм, че няма да бъде далеч денят, когато нашите деца ще учат от историята оставена ни от д-р Генчо Ценов и неговите продължители на делото. ... |
|
|
"В последната си книга поставям и отговарям на два основни въпроса за образованието: първо, защо то не може да се развива без философското си самоопределяне, и второ, защо и обществото не може да се развива, ако не съдейства и не подкрепя своето образование в тези процеси. Отговорите се организират около синергетическа философско-педагогическа концепция за една естествена педагогика / педагогика на естеството. Самата книга е синергия на 25 научни труда - обобщава педагогическия ми мироглед, светоусещане, конкретни позиции и решения, отворени към всички педагогически времена и пространства." Яна Рашева- ... |
|
|
Наличните представи за науката - философски, социологически, исторически, психологически - ни дават само различни фасети на фрагменти от неизвестна цялост, несглобяеми в единна картина, образ на науката. Непосилно изглежда засега постигането на единен обяснителен образ, защото самият знаниево-дейностен феномен-наука е разпръснат в множество дисциплини и изтъкан от противоречия. Настоящата книга дава един възможен и ясен отговор на този проблем. Търсената кохезия е разпозната и проследена в т.нар. процесна матрица. Тя ни извежда към 3-степенна динамична структура - архитектоника на цялостния феномен. Образният, езиково ... |
|
|
Пресъздаване на война. Тутракан. Пирин Планина. ... Джордже Топарчану (1886 - 1937 г.) е румънски поет, прозаик, мемоарист и публицист, член-кореспондент на Румънската академия на науките от 1936 г. През Първата световна война е мобилизиран и в битката при град Тутракан попада в български плен, който продължава две години. Написаното въз основа на преживяванията по време на пленничеството си, Топарчану издава в няколко книги: "Спомени от битката при Тутракан" (1918 г.), "В ноктите им... Спомени от България и далечните пустини" (1920 г.), "Пирин - планина. Трагични и комични епизоди в плен" ( ... |
|
|
Математическите развлечения са стари колкото и самата наука математика. Водени от различни практически нужди хората в древността постепенно са придобивали математически знания, като са ги запомняли и предавали във вид на правила, облечени в забавна форма. Не случайно всички дошли до нас математически текстове от Вавилон, Египет и други стари цивилизации представляват всъщност сборници със занимателни задачи и поучителни истории. В този сборник са включени около 350 занимателни математически и логически задачи, дошли от различни времена и народи и станали популярни с увлекателното си съдържание и остроумни решения. Книгата ... |
|
|
Тази книга разкрива по различен начин как да се докоснем до мъдростта на предците ни, да я разберем и пренесем в наши дни. Как християнските светци - исторически личности и приказни герои, създават неповторимата българска празничност? Какво се прави и какво - не, в празничния ден? Как можем да гадаем и предсказваме за брак, любов и здраве? Как да разкрием тайните на предстоящото по листата на здравеца, люспите на лука, горящите въглени, съня на животните, шума на вятъра, по изгрева на звездите, луната или слънцето... Кои са основните обредни вещи, храни и символи? Как да се подготвим за празника и как да го отпразнуваме? ... |
|
|
Професор Петър Димитров Ангелов, д.и.н., е дългогодишен преподавател в Историческия факултет на Софийския университет "Св. Климент Охридски" и в Пловдивския университет "Паисий Хилендарски". Автор е на редица студии, статии и учебници, както и на монографиите "България и българите в представите на византийците", "Средновековната българска дипломация", "Чуждите народи в представите на средновековния българин", "Слуховете в средновековна България". В тази книга са представени хронологично най-важните исторически събития и личности от Българското средновековието. ... |
