Как побъркваме себе си и децата си. Дигиталните устройства ни освобождават от необходимостта да мислим; за това все повече разчитаме на компютри, смартфони, навигационни системи. Според Манфред Шпицер това е изключително опасно. Резултатите от научните изследвания, които той коментира, са тревожни. Дигиталните медии водят до пристрастяване и причиняват дългосрочни увреждания – на тялото и най-вече на ума. Когато възлагаме интелектуалните си задачи на външни устройства, паметта ни деградира. Нервните клетки умират, а регенериращите се клетки не оцеляват. При децата и юношите екраните драстично намаляват способността за ... |
|
|
Доайенът на руската византология академик Фьодор Иванович Успенски (1845 – 1928) е посветил живота си на изучаването на различни страни от историята на Византия, нейната литература и изкуство. Успенски оставя след себе си трайно наследство, защото е човек на действието, който възприема науката като дело на откритията и я търси не в книги, а в паметници, архиви, проучвания и разкопки. Почти няма въпрос във византийската история, който да не е привлякъл неговото внимание и търсенето на отговор винаги преминава през задълбочено и проницателно тълкуване на източниците. Нерядко в живота и научната работа на един учен ... |
|
|
Практическа компетентност, стратегии и модели на действие. ... Авторът предлага малка книжка, посветена на значим въпрос. Съдържанието на изданието е социално ангажирано, изцяло ориентирано в подкрепа на педагогически специалисти и родители, и предлага анализ на причините и факторите, обуславящи предизвикателното и агресивното поведение при деца и ученици. Този анализ представлява и обяснителен модел за възможните подходи за превенция на проявите на агресия в училищна възраст. Книгата е полезна и заради разработения образователен подход за формиране на умения за ненасилие в контекста на условията в образователните ... |
|
|
Имената на Димитър и Константин Миладинови се нареждат сред най-значимите в епохата на Българското възраждане. Техният сборник Български народни песни, издаден през 1861 г. в Загреб със съдействието на хърватския епископ Йосип Юрай Щросмайер, остава един от безценните паметници на националната ни култура. Със своите 665 песни и над 23 000 стиха той обхваща цялото многообразие на българския живот - от юнашките подвизи и любовните трепети до сватбените и жетварски ритуали. В тях звучи неподправеното творчество на народа - просто, ясно и силно, както самите автори го определят. Настоящото издание има за цел да направи ... |
|
|
Второ издание. ... В книгата Играта и децата със специални образователни потребности авторката споделя личния си практически и теоретичен опит, както и полезна информация от световни и наши литературни източници. Темата за играта на децата с увреждания, правото им да играят и условията, от които се нуждаят, често остава в сянка, а значимостта ѝ заслужава специално внимание. Голяма част от представените в книгата концепции са нови за специализираната литература, особено в тази на български език. Книгата съдържа полезна информация и практически съвети за работа за всички възрастни, контактуващи с деца със специални ... |
|
|
Настоящият труд е опит да приложи схващания и подходи при изследването на локални музикалнофолклорни култури върху изследователски терен със специфична етноконфесионална характеристика - селища на турци сунити от Североизточна България, заселили се по тези земи в периода XVI - XVII в. Освен турска общност, в изследваните села има представители на българската общност - преселници от Македония, Западна Тракия (Софлийско) и Кюстендилско. Обособяването на селища със смесено население дава възможност да се проследят културни взаимоотношения и влияния между култури. Записаните по време на теренните изследвания интервюта са ... |
|
|
Включените във втората книга текстове са посветени както на познати, така и на редица слабо известни и полузабравени събития и личности: "Татко" Новак, Георги Пеячевич, въстаническия "крал" Карпош, въстанията през 1737 и 1841 г., както и на интригуващи факти и последствия от войните през XIX и XX в. Струва си да проследим съдбите на легендарни войводи - Индже, Хаджи Димитър и поп Харитон, на народни будители - поп Пунчо, Кирил Пейчинович, Неофит Бозвели, Иларион Макариополски и емблематични възрожденски даскали, на титани на националната революция - Георги Раковски, Васил Левски, Христо Ботев, Гоце ... |
|
|
В епохата на дигиталната революция изкуственият интелект (AI) и добавената реалност (AR) вече не са само технологии за възрастните - те се превръщат в мощен инструмент за трансформация на обучението още в предучилищна възраст. Настоящото ръководство разглежда достъпни възможности за интегриране на AI и AR в ежедневната образователна практика в детската градина и съдържа ясни, практически ориентирани насоки за използването им с цел създаване на иновативни образователни ресурси. Предназначено за педагози и специалисти в сферата на предучилищното образование, то е подходящо за всички, които желаят да обогатят своето ... |
|
|
"Възникването на дипломацията е продължителен процес, чиито корени откриваме в зората на човешката цивилизация. Установено е, че още в първобитните времена постепенно са се наложили специфични средства и пътища за мирно регулиране на междуплеменните отношения. Това става възможно благодарение на съществуващите сходства както в общественото развитие, така и в сакралното право и обичаите и на отделните етноси. С течение на вековете дипломацията непрекъснато се развива и променя. Върху нея съществено въздействие оказват съществуващите религиозните вярвания, правните норми и господстващите морално-етични схващания в ... |
|
|
Многообразието от форми на обучение, регламентирани в Закона за предучилищното и училищното образование, подпомага реализирането на мерките в изброените области на въздействие, като създава условия за успешно включване в образователната система на всеки български гражданин и предоставя възможности за учене през целия живот. Изданието е с практическа насоченост и включва: процедури за организиране на различните форми на обучение в училищното образование; примери със споделен опит за възможни решения и избор на най-подходящата форма на обучение, както и организирането ѝ за конкретен ученик; набор от над 100 ... |
|
|
Съвременният свят е силно динамичен. Сложността на социално-икономическите системи нараства главоломно, което изисква и предполага аналогична сложност и на конкретните управленски системи. Оценъчните критерии са определящи, а като правило те не са дори априорно определени и са обект на систематична преоценка и изменения. При цялата системна неопределеност на ситуациите все пак една от доминиращите критериални оценки е свързана с междустрановите съпоставки. Междустрановите оценки предлагат общото усещане за успех или изоставане, което до голяма степен формира и удовлетворението (респективно неудовлетворението), както и ... |
|
|
Практически наръчник за учители. ... Дигиталните медии са навсякъде около нас и компетентното им използване е ново базово умение - наравно с писането, четенето и смятането. Но как медийното образование може да бъде интегрирано в училищното ежедневие? Отговор на този въпрос ще намерите в това практическо помагало, което съдържа конкретни методи и съвети за преподаване със и без използването на технологии. С помощта на книгата: разберете медийния свят на подрастващите - потенциали и рискове; научете повече за стратегията Образование в дигиталния свят - практически методи; използвайте ефективно потенциала на ... |
